詩(shī)歌鑒賞表現手法歸納
詩(shī)歌鑒賞中的表現手法、藝術(shù)手法、表現技巧、藝術(shù)技巧這些概念大同小異,可以歸結為都是手法的運用。而表現手法又可以細分為:描寫(xiě)手法、描寫(xiě)角度、修辭手法和抒情手法四類(lèi)。只要我們掌握了每一個(gè)分類(lèi)中的具體手法,構建起表現手法的知識體系,考點(diǎn)自然就明了,考試中的表現手法題型就迎刃而解。下面,小編為大家分享詩(shī)歌鑒賞表現手法歸納,希望對大家有所幫助!
情景交融
在景物描寫(xiě)中融入了作者的主管感情,使詩(shī)歌達到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界。
如:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辯已忘言。
詩(shī)句表面上是寫(xiě)景,而實(shí)際上則隱寓著(zhù)詩(shī)人的一種超脫塵世、熱愛(ài)自然、遠離官場(chǎng)的感情境界。
動(dòng)靜結合
指對人、事、景處于動(dòng)態(tài)或相對靜態(tài)時(shí)的描寫(xiě)。
如:月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿(mǎn)河星。全詩(shī)用白描手法寫(xiě)出了詩(shī)人夜晚在船上看到的景色,前兩句寫(xiě)靜態(tài),后兩句寫(xiě)動(dòng)態(tài),一動(dòng)一靜,相輔相成。
以動(dòng)襯靜
屬反襯手法中的一種,即通過(guò)對動(dòng)態(tài)的描寫(xiě),渲染反襯出靜態(tài),也就是在動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中顯示出靜態(tài)。
如:人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)
詩(shī)歌中所寫(xiě)景物如花落、月出、鳥(niǎo)鳴等都是動(dòng)景,同時(shí)又通過(guò)這些動(dòng)景,更加突出顯示了春澗的幽靜!傍B(niǎo)鳴山更幽”,動(dòng)中見(jiàn)靜,愈見(jiàn)其靜,這里面包含著(zhù)辯證法。
直接抒情
即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來(lái),讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。
如:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)全詩(shī)以慷慨悲涼的基調,通過(guò)等幽州臺直接表達了詩(shī)人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。
借景抒情
(杜牧《泊秦淮》)屬間接抒情的一種,通過(guò)對實(shí)景的描寫(xiě)來(lái)抒寫(xiě)作者的感情。
如:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。
詩(shī)歌的前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情。所寫(xiě)景并非晴朗的月夜、萬(wàn)里無(wú)云的碧空,而是迷蒙的煙月,籠罩著(zhù)寒水白沙。景色是那么黯淡,氛圍是那么冷寂,這就給后兩句寫(xiě)作者的憂(yōu)慮情緒增添了氣氛,加濃了色澤,兩者情景交融,渾然一體。
托物言志
屬間接抒情的一種,托物言志就是把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來(lái)。
如:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《詠蟬》)詩(shī)歌中所描寫(xiě)的蟬的形象是:蟬垂著(zhù)觸須在枝頭吸飲清潔的露水,陣陣的蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來(lái)。身居高處,叫聲自然傳的很遠,并非依靠風(fēng)的力量。而在詩(shī)歌中作者真正所要抒發(fā)的人生感懷是:凡是品格高尚的人,總是嚴格要求自己,不斷地提高自身修養,因而美好的聲名自可遠揚,不需要依靠其他人的吹噓。由此可見(jiàn),寫(xiě)蟬是依據,而抒懷言志才是真正目的的。
樂(lè )景寫(xiě)哀
屬反襯手法中的一種,表面上寫(xiě)的是一種歡樂(lè )的.場(chǎng)景,而實(shí)踐上是借此來(lái)表達一種悲哀、凄楚的情緒。
如:青雀鵠舫,四角龍子幡,婀娜隨風(fēng)轉。金車(chē)玉作輪,躑躅青驄馬,流蘇金鏤鞍。赍錢(qián)三百萬(wàn),皆用青絲穿,雜彩三百匹,交廣市鮭珍。
以景結情
詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止,轉為寫(xiě)景,以景代情作結,使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”,顯得意猶未盡。
如:琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(cháng)城。
(王昌齡《從軍行七首》)詩(shī)歌的前三句均是就樂(lè )聲抒情,結句詩(shī)人輕輕宕開(kāi)一筆,以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂(lè )之后,忽然出現一個(gè)月照長(cháng)城的莽莽蒼蒼的景象:古老雄偉的長(cháng)城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。此時(shí)征戍者內心是濃濃的鄉思,還是渴望建功立業(yè)?是對現實(shí)的憂(yōu)慮,還是對祖國河山深沉的愛(ài)呢?……不得而知,給讀者留下了無(wú)限的想象空間。
借古諷今
這是詠史詩(shī)中常見(jiàn)的表現手法,借歷史上的事件亂來(lái)諷喻當朝。
如:臺城六代競奢華,結綺臨春事最奢。萬(wàn)戶(hù)千門(mén)成野草,只緣一曲后庭花。(劉禹錫《臺城》)全詩(shī)以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題,描寫(xiě)了六朝貪戀女色,縱情享樂(lè )的生活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明的對比,把嚴肅的歷史教訓化作了觸目驚心的具體形象,寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。
渲染
我國傳統畫(huà)技之一,后借用來(lái)指文藝創(chuàng )作中為突出人物形象和環(huán)境所采用的強調、反復等多方面著(zhù)意鋪敘的寫(xiě)作技法。
如:金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜。熏籠玉枕無(wú)顏色,臥聽(tīng)南宮清漏長(cháng)。(王昌齡《秋詞》)首句破題,以描寫(xiě)秋景來(lái)渲染深宮寒夜的氣氛。
烘托
襯托中的正襯,原始我國傳統畫(huà)技之一。亦稱(chēng)“烘云托月”。后借用指一種寫(xiě)作技法,指通過(guò)特定的環(huán)境氣氛的描寫(xiě),以突出人物某種心緒或突現人物形象的技法。此中手法常與渲染結合起來(lái)使用。
如:行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧?少年見(jiàn)羅敷,脫帽著(zhù)帩頭;耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來(lái)歸相怨怒,但坐觀(guān)羅敷。(《陌上!)
用典
用典是指援引歷史故事或古書(shū)中的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明自己觀(guān)點(diǎn)的一種修辭方式。用典有明用,也有暗用。
如:憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?詞人以廉頗自比,表示自己雖老卻不忘為過(guò)效勞的忠貞之情。
虛實(shí)結合
實(shí)寫(xiě),指對人物或事件進(jìn)行直接的、正面的敘述和描寫(xiě)。虛寫(xiě),指采用側面交代或烘托性的敘述與描寫(xiě)。虛實(shí)結合,即兩種手法在敘述、描寫(xiě)中同時(shí)使用。
如:中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。(王建《十五夜望月》)地白如霜、棲鴉可見(jiàn),詩(shī)人雖沒(méi)有明寫(xiě)“月明”,但我們卻處處感到“月光皎潔”。實(shí)寫(xiě)“地白”“棲鴉”,虛寫(xiě)“月明”,暗扣“望月”這一詩(shī)題。
抑揚
抑揚可分兩種:欲揚先抑;欲抑先揚法。
如:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)詩(shī)前兩句寫(xiě)詩(shī)人乘興游園,被拒之門(mén)外;后兩句卻寫(xiě)出詩(shī)人另有所得,看到滿(mǎn)園春色,前后感情有個(gè)落差,前面遺憾,后面高興。這里采用了欲揚先抑法。
對比
運用對比,可以把不同人物、不同的生活現象、不同的思想感情,區別得更加鮮明,使美者更美、丑者更丑。
如:陶盡門(mén)前土,屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。(梅堯臣《陶者》)全詩(shī)通過(guò)陶者和富家的強烈鮮明的對比,深刻地揭露了封建社會(huì )制度的極端不合理,表達了詩(shī)人對勞苦人民的深切同情。
詩(shī)歌鑒賞表現手法
在封建社會(huì )里,為了生計,為了前途,為了理想,為了抱負,人們不得不離開(kāi)家鄉,轉徙各地。這一去,山長(cháng)水闊,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。敏感的詩(shī)人身在他鄉,無(wú)處不起思鄉之情。
對這類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞應從兩方面進(jìn)行:一要了解思鄉類(lèi)詩(shī)歌的常見(jiàn)思想內容和表現手法。二要掌握鑒賞思鄉類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞方法。
一、思鄉類(lèi)詩(shī)歌常見(jiàn)思想情感。
1.羈旅愁思:孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。
2.思念親友:王維《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
3.征人思鄉:李益《夜上受降城聞笛》:回樂(lè )峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。
4.閨中懷人:王昌齡《閨怨》:閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。驀見(jiàn)枝頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
二、古代詩(shī)人思鄉緣由。
戰亂頻仍;山長(cháng)水闊;久戍邊關(guān);宦游不歸。
三、人們在詩(shī)中如何表達思鄉之情?
觸景傷情:何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉。
感時(shí)生情:中秋望月;重陽(yáng)登高;除夕;傷春悲秋;日暮思歸
托物傳情:月、雁、笛、柳
因夢(mèng)寄情:如“夜來(lái)有夢(mèng)登歸路,不到桐廬已及明”“因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘”
妙喻傳情:鄉愁
四、明確答題方法:
1、初讀全詩(shī),整體感知,確定情感類(lèi)別
2、抓關(guān)鍵句,挖掘字詞,初悟情感
3、抓住意象,構建圖景,再悟情感
4、根據題目,組織語(yǔ)言,形成答案
旅次寄湖南張郎中戎昱
寒江近戶(hù)漫流聲,竹影當窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊,夜來(lái)還到洛陽(yáng)城。
前人評說(shuō),“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。詩(shī)中寫(xiě)“歸夢(mèng)”突出了什么?你是否同意這種說(shuō)法?為什么?
1、寫(xiě)夢(mèng)中返鄉是那么容易,突出了鄉思之深,之切。
2、“歸夢(mèng)”因旅次見(jiàn)聞引發(fā),前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形,是“歸夢(mèng)”之因;而“歸夢(mèng)”則是思鄉之情的集中表現。所以可以說(shuō)“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。
商山早行溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。
[注]①征鐸:車(chē)行時(shí)發(fā)聲的鈴。②杜陵:在長(cháng)安城南,是詩(shī)人的安家之地。
、旁(shī)中除了“晨起”、“雞聲”表現了早行之外,還有什么詞語(yǔ)也表現了早行?此詩(shī)頷聯(lián)上下句除對仗外,其構成形式還有什么特點(diǎn)?
、啤傍D雁滿(mǎn)回塘”表現了怎樣的意境?聯(lián)系首聯(lián)解說(shuō)作者這樣寫(xiě)的意圖。
分析⑴①還有“月”“板橋霜”,月尚未落,板橋結霜,可見(jiàn)其早。②由名詞連綴成句,一字一景,收到了蒙太奇的效果。
、啤傍D雁滿(mǎn)回塘”表現了春回故鄉、野鴨滿(mǎn)塘的溫暖意境。通過(guò)這個(gè)溫暖的鄉夢(mèng)反襯了漂泊在外的作者對家鄉杜陵深切的思念。
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