指導教案
設計者：賈文欣
文題 縮寫(xiě)《小抄寫(xiě)員》
訓練題目 讀了《小抄寫(xiě)員》，你一定很受感動(dòng)。要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地介紹給別人，可以縮寫(xiě)�？s寫(xiě)的要求主要有兩條。第一內容要完整，重點(diǎn)要突出。重要的內容可以多說(shuō)幾句，次要的內容要一筆帶過(guò)。第二語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。這次縮寫(xiě)不要超過(guò)三百字。（積累運用七）
訓練重點(diǎn) 1、第一內容要完整，重點(diǎn)要突出。重要的內容可以多說(shuō)幾句，次要的內容要一筆帶過(guò)。2、第二語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。
寫(xiě)作要求 1、第一內容要完整，重點(diǎn)要突出。重要的內容可以多說(shuō)幾句，次要的內容要一筆帶過(guò)。2、第二語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。
教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程
一、 導入 讀了《小抄寫(xiě)員》，你一定很受感動(dòng)。要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地介紹給別人，可以縮寫(xiě)。 這節課我們來(lái)縮寫(xiě)《小抄寫(xiě)員》
二、 出示訓練題目 讀了《小抄寫(xiě)員》，你一定很受感動(dòng)。要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地介紹給別人，可以縮寫(xiě)�？s寫(xiě)的要求主要有兩條。第一內容要完整，重點(diǎn)要突出。重要的內容可以多說(shuō)幾句，次要的內容要一筆帶過(guò)。第二語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。這次縮寫(xiě)不要超過(guò)三百字。
三、 明確題要求1、 這次作文的題目是什么？“2、 縮寫(xiě)的目的：要把篇幅較長(cháng)的故事或者其他文章簡(jiǎn)單地告訴別人。同學(xué)們學(xué)課文時(shí)概括課文的主要內容，實(shí)際上就是縮寫(xiě)。3、 寫(xiě)作要求：（1） 內容要完整，重點(diǎn)要完整（2） 語(yǔ)言要精練（3） 字數，不超過(guò)三百字。4、 注意事項：同學(xué)們要認真體會(huì )，在保持原文的主要內容、中心思想，原文的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結果等方面都不改變的基礎上，縮寫(xiě)課文，讓讀者用很少的時(shí)間迅速了解大意。
四、 回顧課文五、 小組嘗試簡(jiǎn)要地講講這個(gè)故事，讓同學(xué)評論一下是不是講明白了，是不是比原文簡(jiǎn)單了。六、 學(xué)生作文 設計意圖激發(fā)寫(xiě)作興趣投影片出示一位學(xué)生的文章
教學(xué)反思 多數學(xué)生能夠完成本次作文，效果較好，但是對個(gè)別語(yǔ)文基礎知識不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難。針對以上問(wèn)題，教師可以在平時(shí)多多進(jìn)行概括能力的訓練。
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