托班語(yǔ)言教案:小司機

　　語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通交流的主要表達方式。人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類(lèi)文明的成果。語(yǔ)言是民族的重要特征之一。一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言。漢語(yǔ)，法語(yǔ)，俄語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，阿拉伯語(yǔ)，英語(yǔ)是世界上的主要語(yǔ)言，也是聯(lián)合國的工作語(yǔ)言。漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，世界語(yǔ)和英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的'語(yǔ)言。據德國出版的《語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言交際工具問(wèn)題手冊》說(shuō)，現在世界上查明的有5651種語(yǔ)言。在這些語(yǔ)言中，約有1400多種還沒(méi)有被人們承認是獨立的語(yǔ)言，或者是正在衰亡的語(yǔ)言。下面是小編為你帶來(lái)的托班語(yǔ)言教案:小司機 ，歡迎閱讀。

　　設計意圖:

　　《紅綠燈》這首兒歌只有四句，語(yǔ)言直白，通過(guò)直觀(guān)的圖片引導來(lái)幫助幼兒學(xué)習兒歌，學(xué)起來(lái)比較容易。孩子們經(jīng)常能在馬路上看到汽車(chē)和紅綠燈，而托班孩子的語(yǔ)言能力有限，通過(guò)本次活動(dòng)，不但可以提高孩子的語(yǔ)言能力，豐富詞句，還可以讓孩子從小了解并遵守交通規則。

　　活動(dòng)目標:

　　1. 理解兒歌《紅綠燈》。知道“紅燈停，綠燈行”的交通規則。

　　2. 能有節奏地念兒歌，初步感受兒歌的韻律美。

　　活動(dòng)準備:

　　布置場(chǎng)景（小動(dòng)物的家）、塑料方向盤(pán)每人一個(gè)、磁帶、錄音機

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、教師帶幼兒聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。

　　二、教師在游戲中引導幼兒學(xué)習兒歌《紅綠燈》

　　1．根據兒歌內容提問(wèn)：

　�。�1）剛才我們是怎么進(jìn)來(lái)的？（開(kāi)小汽車(chē)）

　�。�2）小汽車(chē)發(fā)出的聲音是怎么樣的？

　�。�3）是誰(shuí)在當司機��？是小朋友自己當司機，我們說(shuō)：“我來(lái)當司機�！�

　　2、途中碰到“紅綠燈”，提問(wèn)：看到紅燈我們應該怎么樣？（紅燈停）變成綠燈了，我們才可以怎么樣？（綠燈開(kāi)）

　　3、游戲：“到小動(dòng)物家去”。教師帶領(lǐng)幼兒去小動(dòng)物家，邊開(kāi)車(chē)邊學(xué)習兒歌，并邀請小動(dòng)物上車(chē)。游戲可反復進(jìn)行。

　　4、教師發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)方向盤(pán)，鼓勵幼兒自己邊開(kāi)車(chē)邊念兒歌。

　　三、教師帶幼兒聽(tīng)音樂(lè )邊念兒歌邊開(kāi)車(chē)出活動(dòng)室。

　　附：

　　兒歌：紅綠燈

　　小汽車(chē)，嘀嘀嘀,我來(lái)當司機。

　　紅燈停，綠燈開(kāi),真呀真開(kāi)心。

【托班語(yǔ)言教案:小司機】相關(guān)文章：

托班ppt課件教案05-14

貓和老鼠的托班教案03-16

托班登鸛雀樓教案09-02

托班安全教案模板集錦8篇05-20

托班安全教案模板匯總9篇05-20

托班安全教案模板合集五篇05-18

托班安全教案范文合集9篇05-17

托班安全教案模板匯編四篇05-17

托班安全教案錦集9篇05-16

托班安全教案模板集錦八篇05-15