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關(guān)于數學(xué)論文作文300字

時(shí)間:2023-03-30 08:36:51 論文 我要投稿
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關(guān)于數學(xué)論文作文300字(精選58篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的數學(xué)論文作文300字,歡迎大家分享。

關(guān)于數學(xué)論文作文300字(精選58篇)

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇1

  今天,我和爸爸坐地鐵來(lái)到油坊橋去玩,從中我明白了一個(gè)道理。

  我們先來(lái)到地鐵,發(fā)現地鐵有19站,每一站每一站要2分鐘,中間停車(chē)的時(shí)間是1分30秒,這時(shí)爸爸給我出了一個(gè)難題:如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會(huì )兒:“19減去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小時(shí)12分鐘,1小時(shí)12分鐘加上36分鐘等于1小時(shí)48分鐘!卑职致(tīng)后笑了笑說(shuō):“你的算法不太簡(jiǎn)便,先把19減去1等于18,這樣就知道一共有18個(gè)停車(chē)時(shí)間,然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒,再用3分30秒乘以18個(gè)站就等于1小時(shí)12分鐘了!你說(shuō)這種方法是不是比你的方法簡(jiǎn)便?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭

  通過(guò)這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著(zhù)許許多多的.數學(xué),但是有些數學(xué)題不簡(jiǎn)便, 等著(zhù)我們去簡(jiǎn)便的算它,以后我必須認真的學(xué)習數學(xué)解答更多的數學(xué)難題。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇2

  爸爸跟我說(shuō):“中國象棋具有悠久的歷史,好像要將近一千多年了。從戰國時(shí)期,已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。經(jīng)過(guò)近百年的實(shí)踐,到北宋時(shí)期形成了現在的模式”。主要結構是:它有棋盤(pán)、棋譜、32個(gè)棋子等。棋盤(pán)上分紅、黑雙方,雙方之間有“楚河”、“漢界”字樣將雙方隔開(kāi),雙方各有16個(gè)棋子。雙方棋子字樣有一些不一樣,包括“士”、“相”|、“兵”和“帥”不一樣。如果紅方的棋子先吃掉黑方的“將”則紅方勝利,黑方落;如果黑方的棋子吃掉紅方的`“帥”則黑方取得勝利,紅方就失敗。

  其實(shí)下象棋有許多口訣:“炮二平五”、“馬二進(jìn)三”是第一種口訣;“馬二進(jìn)三”、“炮八平五”是第二種口訣;“炮二平四”、“馬八進(jìn)七”是第三種口訣等等,以上口訣是實(shí)戰中的基本套路。我們象棋老師說(shuō):“以上方法用靈活運用,才能立于不敗之地!

  象棋還有很多“殺法”。如:馬后炮、窩巢馬、掛角馬、大膽穿心殺、燜宮殺、燜殺、八角馬、海底撈月殺、雙車(chē)搓殺、鐵門(mén)拴殺等等象棋的殺法。

  我特別喜歡下象棋,喜歡和爺爺、爸爸在晚飯后下幾盤(pán)。我覺(jué)得這是一件十分快樂(lè )的事情!我想,將來(lái)我一定要成為一名“象棋特級大師”!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇3

  西瓜是夏天中最?lèi)?ài)歡迎的水果。今天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準備吃西瓜了!

  小妹妹問(wèn)我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說(shuō),”我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!啊1/2是什么?“她問(wèn)!1/2是分數,是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份!拔艺f(shuō)!迸!靶∶妹盟贫嵌卣f(shuō)!蔽页赃@個(gè)西瓜剩下的`1/2!皨寢尣逶(huà)道。小妹妹問(wèn):”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒(méi)得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑!辈皇沁@樣的!皨寢屝χ(zhù)說(shuō)。我接話(huà)道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!啊笔沁@樣!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說(shuō):”以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!

  你現在認識分數了嗎?分數還有很多哦!等著(zhù)你去發(fā)現。讓我們一起踏上尋找數學(xué)的旅程吧!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇4

  周末,媽媽和我準備在家動(dòng)手做一頓既美味又營(yíng)養的.大餐,于是我們把特別想吃的菜列了一份菜單:蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚(yú)、清炒生菜、清燉鴿子湯,我們來(lái)到菜場(chǎng),按照清單開(kāi)始購買(mǎi)食材。

  我們來(lái)到菜場(chǎng),先到家禽類(lèi)買(mǎi)鴿子和雞胗:鴿子25元/只,買(mǎi)了2只;雞胗17元/斤,買(mǎi)了0.6斤,家禽類(lèi)共用了:25×2+17×0.6=60.2元。

  接著(zhù)我們來(lái)到水產(chǎn)類(lèi):基圍蝦26元/斤,買(mǎi)1斤;黃魚(yú)18元/斤,一條1.2斤,水產(chǎn)類(lèi)買(mǎi)了26×1+18×1.2=47.6元。

  最后我們沖向蔬菜類(lèi):生菜3元/斤,買(mǎi)了0.8斤;青椒6元/斤,買(mǎi)了0.5斤;生姜6元/斤,0.6斤;咸鴨蛋3元/只,買(mǎi)了2只;共買(mǎi)了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。

  全部食材買(mǎi)完了,算了下一共用了122.8元,看著(zhù)我們手中的戰利品,我和媽媽開(kāi)心地滿(mǎn)載而歸回家做飯啦!其實(shí)生活中處處有無(wú)形數學(xué),只要用心便可以發(fā)現。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇5

  在數學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天,媽媽從姥姥家帶回來(lái)一只可愛(ài)的小白鴿子,我想知道小鴿子的體重,于是媽媽就把稱(chēng)拿出來(lái),把小鴿子剛一放到稱(chēng)上,它就跳下來(lái),就這樣折騰了好多次,惹得媽媽哭笑不得!我“眉頭一皺,計上心頭”。忽然,一個(gè)想法從我的.大腦里跳了出來(lái),最后,是我成功地把小白鴿的體重稱(chēng)了出來(lái)。

  想知道我想了什么辦法嗎?我先抱著(zhù)小鴿子一起站在稱(chēng)上稱(chēng)出我們的體重,然后,我再稱(chēng)出自己的重量,這樣:我和小鴿子的體重-我的體重=小鴿子的體重。

  媽媽對我佩服的五體投地!我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師!原來(lái)數學(xué)就藏在我們的生活中,我們要有一雙慧眼,發(fā)現它并運用它!這樣我們就可以從數學(xué)中得到許多樂(lè )趣!讓我們一起去研究、去探索數學(xué)吧!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇6

  “今天數學(xué)功課是六十三頁(yè)到八十一頁(yè),還有數學(xué)作業(yè)簿第一回到第三回!泵刻煳覀儼酂釔(ài)與尊重數學(xué)的老師就會(huì )規定一些讓我么整晚都不用讀書(shū)的'數學(xué)作業(yè),讓我欲哭無(wú)淚。

  我真的超好奇,到底有誰(shuí)會(huì )喜歡“數學(xué)”這科目,世界上為什么要有“數學(xué)”這個(gè)東西,最讓我傷腦筋的科目就是數學(xué),所以我希望“數學(xué)”消失在地表,消失在我的生活中。

  我們到底需要數學(xué)做什么?除了加、減、乘、除,大括號,中括號,小括號、四則運算,速率,兩和問(wèn)題,雞兔問(wèn)題。我們不是農夫,干嘛需要知道雞兔問(wèn)題,我們現在又不用開(kāi)車(chē),何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關(guān)系,誰(shuí)可以告訴我?

  一大堆數學(xué)公式根本不到,卻讓我的生活天天被它困擾,所以,我想大喊:“數學(xué)消失!不要再出現了啦!”

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇7

  我最近突然發(fā)現,我愛(ài)上了數學(xué)這個(gè)科目。

  最近的數學(xué)課上,我頻繁地舉手,老師也經(jīng)常讓我來(lái)回答問(wèn)題,而且我的回答特別詳細,數學(xué)老師幾乎都不用再講課了,只要輕描淡寫(xiě)補充一下就可以了。這也許是我熱愛(ài)數學(xué)的`表現吧。

  每個(gè)星期六的奧數課,本來(lái)我覺(jué)得枯燥無(wú)味,可是發(fā)現了奧數的樂(lè )趣以后,我上課變認真了,我回家做數學(xué)作業(yè)也更善于思考了,有時(shí)有空還會(huì )挑戰一些數學(xué)難題。學(xué)習成績(jì)也變好了,作業(yè)成績(jì)從開(kāi)始的b+、a-,到現在的a、a+;考試成績(jì)從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始的75-90分,到現在的115-120分(滿(mǎn)分120分),這讓我感到對數學(xué)非常熱愛(ài),我已經(jīng)完全愛(ài)上了數學(xué),同時(shí),數學(xué)也讓我感到了成就感。

  我熱愛(ài)數學(xué),我的數學(xué)也就會(huì )進(jìn)步,我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽,也獲獎了。獲獎之后,同學(xué)們也佩服我了,老師也表?yè)P了我,我自信多了。這些獎狀都是證明我對數學(xué)的熱愛(ài)。

  數學(xué),我愛(ài)你。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇8

  暑假期間,媽媽從書(shū)上看到一種數學(xué)游戲,這種游戲可以幫助我們快速計算,所以,媽媽建議我經(jīng)常玩一玩這種游戲。

  游戲規則是這樣的,要準備兩副牌,然后把大鬼、小鬼都抽出來(lái)不要,還要記。篔、Q、K分別代表數字11、12、13, 第一次玩牌時(shí),需要把整幅牌都加起來(lái),等算出了正確的.得數后,才能抽牌算。

  抽牌算時(shí),我們互相給對方抽牌,把抽到的牌放到一邊,防止偷看,然后把剩下的牌加起來(lái),再用一副牌的總數減去算出來(lái)的那個(gè)數,就能算出抽走的那張牌是多少了。

  我和媽媽在一起玩兒時(shí),總是媽媽算得比我快,準確率也比我高,我就向媽媽獲取經(jīng)驗,媽媽說(shuō):“算牌時(shí),主要是集中精力,還要掌握住一定的運算規律!蔽野凑諎寢尩脑(huà)去做,這一盤(pán)我果真算得又快又對了?磥(lái),媽媽懂得還真不少呀!

  我建議大家也試著(zhù)玩一玩這個(gè)游戲,因為它可以提高我們的計算速度,還可以讓我們喜歡上數學(xué)!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇9

  在上小學(xué)的時(shí)候,俺的數學(xué)成績(jì)總是很差,從3年級開(kāi)始就沒(méi)得過(guò)100分了,為此,俺媽咪沒(méi)少為我苦惱過(guò),又是請家教又是上興趣班的,可是沒(méi)效果,咋辦?涼拌唄!誰(shuí)叫俺沒(méi)有數學(xué)天賦唄!說(shuō)俺苯!可俺的語(yǔ)文年級第一,說(shuō)俺不聰明,可俺繪畫(huà)一學(xué)就會(huì )……

  可這也不能怪俺,因為俺爹俺媽都沒(méi)數學(xué)細胞,所以一口也吃不出個(gè)胖子來(lái),不急不急·······可俺媽不甘心,非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數學(xué)家,這不是逼俺嗎?!俺媽發(fā)狠了,把俺的課外書(shū)全換成了數學(xué)書(shū),逼俺“吃”下去,俺的'同學(xué)感嘆:”我們應當珍惜碇灰椎男腋I!卑癡媸歉隹嗝耐蓿

  俺一見(jiàn)數學(xué)頭就大,俺在做作業(yè)時(shí),俺媽在看肥皂劇,可當俺拿起數學(xué)作業(yè)本時(shí),俺媽不知從拿冒出來(lái)了,眼睛直勾勾地看著(zhù)俺的作業(yè)本!俺怕!因為俺不能用計算器了!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇10

  植樹(shù)節那天,老師帶著(zhù)同學(xué)們去公園里植樹(shù)。

  老師在去公園的路上問(wèn)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們今天我們去的這個(gè)公園的湖面的周?chē)芍荛L(cháng)是3060米大堤,堤長(cháng)每隔6米要栽一棵柳樹(shù),還要在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽上桃樹(shù)2棵,我們要在大堤上栽柳樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵?”

  同學(xué)們都在左思右想,努力發(fā)言。有一位同學(xué)說(shuō):“老師,要栽510棵柳樹(shù)和1020棵桃樹(shù)!崩蠋焼(wèn):“為什么呢?”這位同學(xué)說(shuō):“這道題應該屬于環(huán)形線(xiàn)路上的植樹(shù)問(wèn)題。因此,種柳樹(shù)和棵樹(shù)等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹(shù)之間栽桃樹(shù)2棵,可以知道,桃樹(shù)的棵樹(shù)應該是柳樹(shù)的.兩倍。因此,解答為:3060除以6等于510棵是柳樹(shù)的棵數,用510乘以2等于1020棵是桃樹(shù)的棵數!

  老師說(shuō):“你真聰明,我們一定要像這位同學(xué)一樣!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇11

  我很討厭數學(xué),我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候睡著(zhù)了。

  我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己到了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。我抬起那好奇的腦袋,映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數學(xué)之國。

  我好奇的走進(jìn)去,看到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我沖了過(guò)去。我看到了一個(gè)碩大的告示牌。數學(xué)過(guò)山車(chē),票價(jià):做一道高難度的奧數題。IQ:100以下的別玩!我想:我討厭數學(xué)!我立刻跑開(kāi)了。

  我又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的摩天輪。哈!我最喜歡玩摩天輪了。我以光的'速度沖了過(guò)去。我看到的一個(gè)告示牌。上面寫(xiě)了,門(mén)票:做一個(gè)關(guān)于圓的題。IQ:50以下的別玩。

  我汗!怎么又是數學(xué)題!

  我不要!不要!……

  “啊”我從夢(mèng)中醒來(lái)了!從次以后,我不在討厭做數學(xué)題了!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇12

  20xx的圣誕夜我代表學(xué)校去參加了上城區綠洲杯數學(xué)競賽,昨天從網(wǎng)上了解到結果已經(jīng)出來(lái)了,我們學(xué)?傮w成績(jì)不是很理想,但是我們五年級組還可以有四位同學(xué)拿到了三等獎。

  我是第一次參加這樣的比賽,在將近300人的比賽中才獲得了171名。自己的感覺(jué)很不好,但是老爸在了解了具體情況后,還是對我給予了肯定,因為我們學(xué)校獲獎的同學(xué)還有幾成績(jì)比我還不理想的同學(xué)都是參加數學(xué)培訓班的,我是從未參加過(guò)校外輔導班而去參加比賽不多的幾個(gè),競賽的題目中有不少是學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的,因此,能取得這樣的成績(jì)也算不錯了。這也讓我意識到要在這樣的比賽中取得好成績(jì)靠學(xué)校學(xué)到的知識是不夠的,我也希望老爸讓我去上這樣的'培訓班,老爸也原則上同意了。

  如果假期里有時(shí)間去參加培訓,我一定利用好這樣的機會(huì ),爭取學(xué)些好的解題方法,爭取再以后的比賽中取得好成績(jì),為學(xué)校,為自己爭取榮譽(yù)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇13

  今天中午,一個(gè)突如其來(lái)的消息——下午第二堂課數學(xué)期中測試,打破了我玩的興趣,立刻復習起來(lái)。

  終于,發(fā)考試卷的時(shí)刻到來(lái)了,我的心緊張地砰砰直跳,真是十五個(gè)竹籃打水——七上八下。

  我翻翻試卷,看內容不多,想必題目一定很難。我深吸一口氣,開(kāi)始“埋頭苦干”了……

  終于寫(xiě)完了,我看了看手表,還有10分鐘,心松了下來(lái),擦擦手上的熱汗,又開(kāi)始了檢查工作。

  幾遍下來(lái),大部分沒(méi)問(wèn)題,就有一題,拿不準答案。在數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》里,記載著(zhù)一種求最大公因數的方法,叫作()。

  A、以少見(jiàn)多,更顯減損。B、輾轉相除法。C、短除法。

  我思考了一會(huì )兒,選擇了現代稱(chēng)呼:短除法?删驮谶@時(shí),下課鈴聲響了起來(lái),我立即交了試卷并翻閱查找,發(fā)現答案是A!可現在后悔也來(lái)不及了,只得下次努力。

  今天緊張的`考試結束了,我打著(zhù)花傘,快樂(lè )的回到了家。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇14

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)還是很好的,在班上的排名每次都很靠前,我也很喜歡學(xué)數學(xué),尤其是到了數學(xué)考試的時(shí)候,我就會(huì )特別興奮,想著(zhù)考一個(gè)漂亮的成績(jì)給媽媽看,讓媽媽表?yè)P我。

  可是好景不長(cháng),到了五年級的時(shí)候,不知道是什么原因,我的數學(xué)成績(jì)突然下滑了,而且下滑的很是嚴重,當看了一次不如一次的成績(jì)以后,我的心里十分的難受,滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感占據了我的心,于是慢慢的,我就對數學(xué)產(chǎn)生了畏懼感,每次考數學(xué)的時(shí)候心里總是先一陣緊張,害怕自己又考了不理想的分數,導致成績(jì)一次又一次的不如意。

  后來(lái)我們的數學(xué)老師找到了我,跟我認真分析我數學(xué)下滑的.原因,原來(lái)才發(fā)現,是因為我有的時(shí)候一個(gè)小的知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚,但是后邊的知識點(diǎn)又和前面的有很大的關(guān)聯(lián),于是導致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。

  經(jīng)過(guò)老師的分析和我一段時(shí)間的努力,我的數學(xué)成績(jì)又回升了,我又和數學(xué)重新做回了朋友。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇15

  暑假到了,我又高興又發(fā)愁,高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了,發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著(zhù)我。爸爸小時(shí)候數學(xué)很好,所以他對我的期望也很高,經(jīng)常給我出奧數題,說(shuō)是要培養成數學(xué)高手。

  從一年級開(kāi)始,我就愁數學(xué),每到上數學(xué)課時(shí)我總是沒(méi)精打采,盼著(zhù)早些下課。有一次,爸爸給我布置了一道奧數題就出去了,我一個(gè)人靜靜地思考,但怎么也尋不到頭緒。時(shí)間一分一分地過(guò)去了,家里靜得能聽(tīng)到鐘表“滴滴答答”的聲音,眼看爸爸就要回來(lái),我對自己徹底失去了信心,準備著(zhù)挨爸爸的'訓斥。

  就這樣,我對數學(xué)一次又一次地失去了信心,越來(lái)越發(fā)愁。為什么數學(xué)家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題?

  至今我仍不明白,對數學(xué)已失去信心的我,能夠實(shí)現爸爸的愿望嗎?

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇16

  “三角形的內角和是180°,平行四邊形的內角和是360°,梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來(lái)了王老師講課的聲音。

  原來(lái)這堂課是品德課,可品德課和數學(xué)課都是王老師教的,我們說(shuō)不準這堂課是品德課還是數學(xué)課。所以,有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數學(xué)”。

  其實(shí),我既有點(diǎn)討厭數學(xué),也非常喜歡數學(xué)。討厭的是數學(xué)有很多計算,而我有點(diǎn)粗心,不注意就算錯了;喜歡的是數學(xué)中有許多秘密,需要我們用雙手去解答。

  當然,我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的`時(shí)候,我最先打開(kāi)的就是那又大又薄的品德書(shū)。

  “品德與數學(xué)”,我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松,數學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張,這樣合在一起多么美妙啊!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇17

  生活中數學(xué)無(wú)處不在,等著(zhù)我們去尋找。

  一天早晨,爸爸讓我出去買(mǎi)10元湯包。我便來(lái)到湯包店,向店主說(shuō)要買(mǎi)10元湯包。一會(huì )兒,店主向我走來(lái),他拿了三個(gè)蒸籠,用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想,兩籠半湯包就是2.5籠湯包,共10元,就用10÷2.5=4(元),那就是說(shuō)一籠湯包是4元了;我又數了數,一共有20個(gè)湯包,那一籠有多少個(gè)湯包呢?用20÷2.5=8(個(gè)),就是一籠有8個(gè)湯包;氐郊,我和爸爸、媽媽準備一起吃,這時(shí),我忽然又想,一籠湯包有8個(gè),共4元,那一個(gè)湯包多少元呢?就是用一籠湯包的價(jià)錢(qián)除以一籠湯包的個(gè)數,即4÷8=0.5(元),我得到了一個(gè)湯包0.5元這個(gè)答案。想完,我便開(kāi)心地吃了起來(lái)?,我們的.生活中處處都有數學(xué),數學(xué)是無(wú)處不在的,大家快去尋找吧!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇18

  我對數學(xué)很入迷,我每天能做一百道數學(xué)題,這還是算少的,如果要我發(fā)揮全部實(shí)力,那我一天做一萬(wàn)道數學(xué)題,兩天做四萬(wàn)道。

  有一天,老師布置了一百道數學(xué)題,同學(xué)們都愁眉苦臉,只有我眉開(kāi)眼笑,我說(shuō)你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心?有的同學(xué)說(shuō):“這也布置的`太多了,并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學(xué)題!”我高興的說(shuō):“你們不想做這么多道數學(xué)題,我可以幫你們做!”于是我就把我們全班的數學(xué)題一下子就做完了!同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。

  我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試,有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒(méi)做出來(lái),但是對我來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單,考完試之后同學(xué)們都特別緊張,他們說(shuō):“那道特別難的數學(xué)題可是有三十分的!碑敯l(fā)試卷的時(shí)候只有我一個(gè)一百,老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的,當我說(shuō)出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。

  我更加喜歡數學(xué)了!最后全世界的數學(xué)題都不夠我做了。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇19

  星期天,我和妹妹,弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì )兒,休息了一會(huì )兒,我提議:算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的9:30上班到下午的4:30下班,如果把9:30看成9:00,把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(cháng)時(shí)間呢?

  弟弟說(shuō):“中間有一個(gè)12:00,先用12-9=3(時(shí)),4-0=4(時(shí)),再用3+4=7(時(shí))。媽媽要上7小時(shí)的'班。

  妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō):“4:30減掉30分鐘是4:00,零點(diǎn)到4:00是4小時(shí),而9:30加上30分鐘是10:00,10:00到12:00是2小時(shí),2+4=6(時(shí))!

  我聽(tīng)了他們的對話(huà),想起老師教我們的24小時(shí)計時(shí)法,下午4:30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。

  我把這個(gè)方法告訴了他們,弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟,他們都說(shuō):數學(xué)真是有趣!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇20

  生活中的數學(xué)簡(jiǎn)直是太多了,真是絢麗多彩,它隨時(shí)都會(huì )在你身邊出現。

  一天晚上七點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了大潤發(fā)超市里買(mǎi)東西。買(mǎi)了一些東西后,我們來(lái)到了酸奶前邊。媽媽對我說(shuō)看看要買(mǎi)哪一種劃算。我看了一下有兩種價(jià)格:第一種是一排10塊9角有8盒,第二種是組合裝18塊9有16盒。我想了想:如果買(mǎi)第一種一排10塊9,買(mǎi)兩排就是21塊8角了,而買(mǎi)第二種也是兩排但是只要18塊9比第一種便宜了2塊9,而且它們的數量都是一樣多的,所以我和媽媽最后選了第二種。

  后來(lái)媽媽對我說(shuō):“有時(shí)買(mǎi)東西不能只看它的價(jià)格還要看它的凈含量。比如買(mǎi)一袋方便面2.5元,而買(mǎi)5袋只有10.5元,還有洗衣液……如果你買(mǎi)每一樣東西都這樣想一想,保證你跟別人買(mǎi)了同樣的`東西,你卻省了錢(qián)!

  原來(lái)買(mǎi)東西還有這么多的數學(xué)學(xué)問(wèn),還那么有趣?磥(lái)在生活中我們處處都要做一個(gè)有心人。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇21

  今天,我和外婆要包餛飩,外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)了肉和菜回來(lái)剁成餛飩的餡兒。接下來(lái)我們就差餛飩皮了。

  外婆看了一下餡兒,估計我們要買(mǎi)3元錢(qián)的`餛飩皮,外婆給了我5元叫我去買(mǎi)3元的餛飩皮,我邊走邊想5-3=2元,買(mǎi)完餛飩皮我還應多2元,可是,買(mǎi)好餛飩皮阿姨忘記找我錢(qián)了。

  我跟阿姨說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)了3元錢(qián)的餛飩皮,我給了您5元錢(qián),您應該找我2元!

  阿姨說(shuō):“小朋友,對不起,我忘了,這是找你的錢(qián)!蔽屹I(mǎi)到了餛飩皮,高高興興的回家了。

  我和外婆開(kāi)始包餛飩了,包好餛飩后外婆讓我數數一共包了多少個(gè),我發(fā)現每行都有9個(gè),共7行,最后一行只有4個(gè),我一想,上數學(xué)課的時(shí)候,老師教過(guò)我們乘加,乘減,這樣我就不用數了。我們用乘加的方法是7×9+4=67(個(gè)),用乘減的方法是8×9-5=67(個(gè)),我發(fā)現生活中到處都有數學(xué)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇22

  “數學(xué)來(lái)源于生活,生活也與數學(xué)息息相關(guān)”。數學(xué),經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,生活中的人們也是離不開(kāi)數學(xué)的,它為我們的生活付出了巨大的貢獻。在我們身邊到處都是數學(xué),比如:去買(mǎi)東西的時(shí)候,結賬的`時(shí)候,統計電費,水費的時(shí)候……數不勝數。

  有一次,我和媽媽一起去超市買(mǎi)餅干。超市里的餅干花樣可多了,有:芝麻餅干9.30元一斤,香奶餅干11.50元一斤,巧克力餅干15.80元一斤……但也分散稱(chēng)和包裝。媽媽問(wèn):“女兒,你想買(mǎi)什么餅干啊”?我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的餅干說(shuō):“買(mǎi)香奶餅干”。媽媽又問(wèn):“你是買(mǎi)散稱(chēng)還是包裝”?我想了想:包裝的有一斤13元,散稱(chēng)的一斤11.50元,13元>11.50元,所以散稱(chēng)比包裝便宜。我把結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生活是離不開(kāi)數學(xué)的。我們的身邊到處都是數學(xué),它為我們的生活付出了巨大的貢獻啊。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇23

  在我們的生活中離不開(kāi)數學(xué),數學(xué)與我們息息相關(guān)。

  今天,我和媽媽去超市買(mǎi)了一副羽毛球拍68元,一盒牙膏5元5角,包子買(mǎi)了3個(gè),2元7角。媽媽說(shuō):“一斤雞蛋4元2角,我們買(mǎi)了2斤,那是多少錢(qián)?”我用2元乘以4,等于8元,再用2角乘以2,等于4角。我說(shuō):“應該是8元4角!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,給營(yíng)業(yè)員10元,營(yíng)業(yè)員找了媽媽錢(qián)。這就是我們學(xué)的元、角、分和加減法的數學(xué)知識。

  我的爸爸是做太陽(yáng)能生意的,他每天都要計算一些賬目。比如他進(jìn)貨,每臺太陽(yáng)能1000元,配件200元。他賣(mài)給別人的價(jià)格是1400元,里面還有其他費用,最后爸爸很辛苦了,才賺了幾十塊錢(qián)。這些用了我們數學(xué)上的.統計和加減法知識。

  生活創(chuàng )造了數學(xué),數學(xué)離不開(kāi)生活。生活如果沒(méi)有數學(xué)就會(huì )雜亂無(wú)章和盲目的,所以我們一定要學(xué)好數學(xué),運用好數學(xué)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇24

  今天是星期天,我們全家一起超市購物。

  到了超市我發(fā)現今天的人怎么這么多,我在仔細一看,十周年慶典,琳瑯滿(mǎn)目的商品我都看不過(guò)我來(lái),我邊走邊看,眼前一亮,那不是我最喜歡吃的小話(huà)梅嗎?有兩種包裝,一種是袋裝,另一種是瓶裝的'。我一眼掃過(guò)去,袋裝是2.5元,瓶裝是6元,我想了想買(mǎi)袋的便宜,兩個(gè)加起來(lái)才5元,瓶裝的要6元呢!我豪不猶豫的拿起了兩個(gè)袋裝的放進(jìn)購物車(chē)里。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)居然笑了,媽媽提醒我說(shuō):“兒子,你在仔細看看,還有別的發(fā)現嗎?”我仔細把這兩個(gè)產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現了重量不一樣,袋裝是30克,瓶裝是90克。我又算了一下,兩袋加起來(lái)雖然少了1元,可是重量少了30克呀!這時(shí)我才恍然大悟,每一個(gè)產(chǎn)品上面的數字代表的意思都不同。

  我從這次買(mǎi)話(huà)梅的小事中,領(lǐng)悟到了小小數字的作用真大!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇25

  有一天,我和媽媽去超市買(mǎi)衣服和鞋子,現在的價(jià)格越來(lái)越貴,上次來(lái)看的一件衣服只要185,這次去卻要390,但是上面寫(xiě)著(zhù)這樣一件衣服打5折,買(mǎi)衣服的人就這樣耍了一點(diǎn)小把戲,就把我媽高興的非要買(mǎi)了這樣一件衣服不可,于是我就有一個(gè)疑問(wèn),為什么185元的衣服漲價(jià)之后還要打5折呢?

  不對,這中間肯定有他們的陰謀,于是我算了一下,390÷2=185,果然有陰謀,看起來(lái)是打了5折,實(shí)際上根本就沒(méi)有便宜,還是原來(lái)的價(jià)格。我為了給營(yíng)業(yè)員阿姨一個(gè)面子,我就假裝跟正在和營(yíng)業(yè)員說(shuō)話(huà)的媽媽說(shuō)我不想要這件衣服了。

  像這樣的事例,在很多商場(chǎng)都有,其實(shí)是商家故意整出的.噱頭,看似打了折,好像便宜了一些,其實(shí)在這之前,就已經(jīng)把價(jià)格先漲了上去,然后再翻個(gè)花樣,說(shuō)打幾折銷(xiāo)售,實(shí)際上商品的價(jià)格并沒(méi)有便宜,甚至實(shí)際價(jià)格比原價(jià)還要高一些,這就是利用了買(mǎi)家的貪便宜和盲目的心理。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇26

  今天,我在數學(xué)書(shū)上看到一道題目:在學(xué)校里,同學(xué)們排隊伍要一個(gè)人排過(guò)三秒鐘再排,有32人,一共要排多少秒?然后我就去問(wèn)剛上四年級的妹妹,妹妹說(shuō):這題也太簡(jiǎn)單了吧,就連一年級的小孩子都知道,肯定是96秒。我大叫一聲:錯。先排第一個(gè)人,過(guò)了3秒鐘后排了一個(gè)人,過(guò)了3秒鐘后又排了第二個(gè)人……一直過(guò)了93秒,就排了32人,所以只用了93秒。妹妹說(shuō):我上當了。媽媽在一旁聽(tīng)到我在給妹妹考數學(xué)題,就說(shuō):其實(shí)在生活中還有好多這樣的'問(wèn)題,比如排隊、爬樓梯、排桌子,然后媽媽考了我一道題目:小明排一個(gè)桌子要12秒,排了19個(gè)桌子,一共用了多少秒?我說(shuō)12×18=216秒,媽媽聽(tīng)到我的答案是對的,就夸獎我說(shuō),思路很清晰,很會(huì )思考。

  其實(shí)生活中處處都有數學(xué),無(wú)論是在玩,工作上……都會(huì )有數學(xué),只要你留心觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,許多問(wèn)題就能迎刃而解。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇27

  我非常喜歡數學(xué),因為它是很多有趣的數字組成的,這些數字看似簡(jiǎn)單枯燥,但是你們不知道其中還有很多有趣的地方!

  一天吃過(guò)晚飯后,我和媽媽去公園散步,走到公園,看見(jiàn)公園里有3位年齡較大的老奶奶,她們神采奕奕,正在公園里聊天。我走上前去,想了解她們的'年齡,于是先叫了聲:“奶奶們好!”再問(wèn)她們各自年齡多大。老人們沒(méi)有直接回答,而是撿起一根樹(shù)枝,分別在泥土上各寫(xiě)了一個(gè)字,其中一個(gè)寫(xiě)了“本”,一個(gè)寫(xiě)了“末”,另一個(gè)寫(xiě)了“白”。我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦,猜不到老奶奶的年齡。

  回到家以后,我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你再仔細看看這幾個(gè)字,想想它們跟數字的關(guān)系就知道了!蔽蚁肓讼,終于發(fā)現,“本”和“末”都可以拆分為八、十、一,所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一,所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明!我喜歡有趣的數字,有趣的數學(xué)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇28

  生活中發(fā)現問(wèn)題,學(xué)習中解決問(wèn)題。數學(xué)興趣培養孩子敏銳的洞察力,數學(xué)修養為孩子插上高飛的翅膀。

  《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)由謝永紅編寫(xiě),北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個(gè)極為經(jīng)典的數學(xué)原理,如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論

  悖論是一種神奇的數學(xué)理論,就是論斷上錯,實(shí)際上為對;論斷上對,實(shí)際上錯,有點(diǎn)像著(zhù)名的“自相矛盾”。在本書(shū)中提到的悖論有好幾個(gè),我來(lái)給大家分享一下吧!

  有一個(gè)國家,所有的外來(lái)者都要回答一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)這里做什么?”如果答對就能夠自由來(lái)往,要是答錯,就要受到絞刑。

  一天,一個(gè)外國游客經(jīng)過(guò)這兒,他的回答讓士兵十分震驚:“我是來(lái)受絞刑的!比绻娴陌阉g死了,那他的話(huà)便是對的,需要放走游客;如果將游客放走,他的話(huà)就是錯的'。這種數學(xué)邏輯被稱(chēng)為悖論。

  讀了《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū),你會(huì )認識聰明又機靈的妞妞,負責又慈祥的妞妞爸。他們會(huì )給你許多啟發(fā),讓你受益終生。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇29

  有一天,我和媽媽去吾悅廣場(chǎng)購物。我看中了一雙運動(dòng)鞋,價(jià)格200。我對媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這一雙吧!眿寢寣ξ艺f(shuō):“要貨比三家,我們再去別的店逛一逛,看看有沒(méi)有同款!庇谑俏覀冇秩e的店看了看,發(fā)現只有一家賣(mài)的是同款,價(jià)格也一樣。媽媽又說(shuō):“這時(shí)候就看看兩家的優(yōu)惠了!睘榱朔奖,我就將兩家店分別稱(chēng)為甲店和乙店。甲店滿(mǎn)90免十塊,乙店100積分免十塊,之前我們在已建買(mǎi)了一些東西。共獲得199積分。我想了想,對媽媽說(shuō):“甲店的.優(yōu)惠價(jià)是,200÷90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于180元;乙店的優(yōu)惠價(jià)是199÷100等于一余99,也就是200-十等于190元。190大于180,所以我們要在甲店購買(mǎi)!眿寢屄(tīng)了后直夸我:“好樣的!多虧你!

  我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過(guò)這一次事情讓我明白數學(xué)在生活中也有廣泛的應用。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇30

  今天數學(xué)又測驗了,在測驗的時(shí)候,幾乎每次我都是第一個(gè)做完的,而今天也不例外。

  我做完試卷后,和往常一樣,舉起了手,老師就叫我拿卷子上去讓她改。

  我在旁邊看著(zhù),一道題對了,一道題對了,可眼看著(zhù)第一版馬上要改完了,可是最后一題錯了,我盡然把對的答案改成了錯的,然而后面一題又錯了,我竟然把2×6=12,記成了2×6=18,唉!真是不該錯,后面的題也是粗心,所以,我總結出我沒(méi)拿100的原因有:

  1、我在前面提到的'粗心,我每次失分的原因都在于粗心,而不在于不懂,這次拿94這個(gè)不合格的成績(jì)的原因100%在于粗心,以后要認真了!

  2、季度問(wèn)題,第四季度明明只有10、11、12月,可我以為題出的就是第四季度,真是慘!掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。

  我一定要改正這幾個(gè)缺點(diǎn)!加油!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇31

  一頭烏黑的秀發(fā),黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉,你看我多機靈啊!我最?lèi)?ài)笑,一笑起來(lái),那個(gè)甜甜的`小酒窩印在臉上。雖說(shuō)我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數學(xué)題。一看到那阿拉伯數字在眼前晃動(dòng),我就會(huì )昏昏欲睡。你看8多像是兩條毛毛蟲(chóng)在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一樣,令人垂涎三尺。為了這件事,媽媽不知道死了多少腦細胞。 雖然,我現在數學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但是我還是一看到數學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天,這個(gè)世界上沒(méi)有數學(xué)了,那多好啊!

  我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)了?墒,這一切都是幻想,你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著(zhù)我了。我只好乖乖地回到書(shū)桌前,拿起來(lái)那令人頭昏腦漲的數學(xué)書(shū)來(lái)。 雖然蘿卜白菜,各有所愛(ài),但是我也不能不學(xué)習數學(xué)啊!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇32

  今天,我們數學(xué)課學(xué)了“克和千克”,老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。

  首先我掂了掂約1克重的2分硬幣,輕如羽毛,然后我又掂了掂1千克的鹽,感覺(jué)有點(diǎn)重。

  我還掂了一下40克的牙膏,跟一本41頁(yè)的書(shū)差不多重,295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重,400克的`洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn),150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。

  從上面的數據中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克,也就是295-40=255(克);400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克,也就是400 295=695(克);150克的餅干比450克的方糖少300克,也就是450-150=300(克);400克的洗手液和450克的方糖一共重850克,也就是450 400=850(克)。這些老師沒(méi)要我們去算,可我都算出來(lái)了,厲害吧。

  只要我們多多去想,細細觀(guān)察,我們身邊處處有數學(xué)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇33

  媽媽的新茶具店裝修接近尾聲,馬上就要開(kāi)張了。我在媽媽的店里看到了許多大大小小的長(cháng)方體展臺。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)?“為什么所有的展臺都是長(cháng)方體呢?”

  媽媽笑著(zhù)說(shuō): “這是讓它有一個(gè)好看的比例!

  我突然想到,黃金比例不是最美嗎?黃金比例是指事物各部分成一定的`數學(xué)比例關(guān)系,即將整體一分為二,較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比,其比值約為1:0.618。自古希臘以來(lái),人們一直把黃金比例用于造型藝術(shù)。它在生活中的應用十分廣泛。

  我對一個(gè)小展臺進(jìn)行測量,長(cháng)和寬分別為1厘米和0.618厘米,他們的比正好是黃金比例!

  店子開(kāi)張的時(shí)候,我建議媽媽擺放貨物的時(shí)候采用黃金比例。那天,來(lái)參觀(guān)的人都說(shuō)我們店里的陳設優(yōu)美,我開(kāi)心極了。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇34

  星期天,我和媽媽去逛街,在購物中,也能學(xué)到了許多的數學(xué)知識。

  媽媽在兩家看到了同樣款式的羽絨服,都搞特價(jià),實(shí)惠。媽媽問(wèn)我:“浩然,媽媽在哪里買(mǎi)?”

  我看了看兩家的.特價(jià)法,這件衣服原價(jià)299元。第一家:滿(mǎn)100送20元。第二家:所有商品一律8折。我想了一會(huì )兒,說(shuō):“媽?zhuān)诘诙屹I(mǎi)!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“聽(tīng)你的,在第二家買(mǎi)!闭f(shuō)完并付了錢(qián)。

  在回來(lái)的路上,媽媽問(wèn)我:“為什么在第二家買(mǎi)?”

  我興致勃勃地對媽媽講到:“第一家打完折是299-20×2=259元,第二家打完折是239.2元,259>239.2,所以第二家的劃算!

  “有沒(méi)有第二種方法?”媽媽又問(wèn)。

  “有呀,第一家付的錢(qián)是259元,259÷299≈0.866,是八八六折,八八六折>八折,所以第二家劃算!

  “正確,不錯。Good!”

  在逛街中學(xué)到知識,很不錯哦!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇35

  周末,姑姑帶著(zhù)表弟來(lái)我們家玩,我可高興了!

  你知道嗎?我今年7歲了,表弟比我小一歲,你知道我的表弟今年幾歲了?悄悄告訴你,我表弟今年6歲了,列出的算式是:7-1=6(歲)。小朋友,你算對了嗎?午飯后,我們在陽(yáng)臺上準備玩玩具。我打開(kāi)玩具箱,數了數所有的玩具車(chē),一共有10輛,各種球有6個(gè)。媽媽說(shuō):“你當哥哥的,分給弟弟一些,開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,怎樣分才能讓你們倆同樣多?”

  一共有10輛車(chē),5+5=10,每人分5個(gè),兩人同樣多;一共有6個(gè)球,每人分3個(gè)球,兩人同樣多。每人5輛車(chē)和3個(gè)球,共有8樣玩具還是同樣多。于是,我們每人分了5個(gè)車(chē),3個(gè)球,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  小朋友,生活中有許多數學(xué)問(wèn)題,等著(zhù)我們去發(fā)現呢!快找找,你的`身邊還有哪些數學(xué)問(wèn)題?快快告訴你的好朋友吧!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇36

  在我們的生活中,購物、游玩……處處都要用到數學(xué),數學(xué)與我們的生活緊密相連。

  一天,我和家人一起到老樂(lè )山游玩。爬到半山腰,口渴難耐,就急忙找到一個(gè)小商店買(mǎi)礦泉水喝。老板告訴我們:“現在,商店做活動(dòng)了。三個(gè)空瓶換一瓶水,每瓶水1元!卑职帜贸10元錢(qián)買(mǎi)了水,我如饑似渴地喝了起來(lái)。只一會(huì )兒的功夫,我就連喝了2瓶。正當喝得開(kāi)心時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“月月,你幫爸爸算一下,一共可以買(mǎi)多少瓶水呀?”我皺了皺眉頭,想了想,說(shuō):“14瓶對嗎?”爸爸開(kāi)心地笑著(zhù)對我說(shuō):“月月真厲害!甭(tīng)了爸爸的夸獎,心里甜滋滋的,甭提有多高興了。

  小朋友們,你們知道我是怎樣算出來(lái)的'嗎?讓我來(lái)講一講吧:“10瓶水,3瓶送1瓶,可以換3瓶水,還剩1個(gè)空瓶,這3瓶水喝完了,又可以換1瓶,所以是14瓶水!

  怎么樣,運用所學(xué)的知識解決生活中的問(wèn)題,數學(xué)的用處大吧?我要用心學(xué)數學(xué),讓數學(xué)成為我生活中的好幫手。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇37

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起去買(mǎi)菜。

  在農貿市場(chǎng),媽媽買(mǎi)了一斤西紅柿2.8元,二斤青菜4.2元,一斤牛肉20.3元,還買(mǎi)了二斤土豆4.5元。媽媽問(wèn)我:“你們今年學(xué)習了小數點(diǎn),可以計算出我一共用了多少錢(qián)了吧”!2.8 4.2 20.3 4.5=31.8“我迅速報出答案。媽媽又問(wèn):“都按斤計算,平均每斤花了多少元?”“1 2 1 2=6 31.8/6=5.3平均花了5.3元”也沒(méi)難到我,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,還表?yè)P我很細心呢!

  回到家里,媽媽說(shuō):“午飯,我只燒一斤西紅柿和一斤青菜,這兩樣一共多少元?”4.2/2=2.12.1 2.8=4.9,我回答到4.9元!氨憩F不錯,獎勵一只冰淇淋!薄皨寢屛覑(ài)你!”我大聲喊到。

  原來(lái)生活中處處都有數學(xué)!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇38

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和父母去商場(chǎng)購物!鞍!商場(chǎng)真大!”我不禁贊嘆。我第一次來(lái)到玩具店。這里的娃娃真的很小很可愛(ài)。突然,我發(fā)現了一些非常奇怪的形狀,我像籬笆繩上的箭一樣跑著(zhù)。那里真的'有很多美麗的東西,各種各樣的形狀出現在我的眼前。這時(shí),父親指著(zhù)那個(gè)人影問(wèn)我:“這是什么人影?”我急切地說(shuō):“是長(cháng)方體!”爸爸又問(wèn):“你知道長(cháng)方體的計算公式嗎?”我皺著(zhù)眉頭想了一會(huì )兒,還是什么都不知道。這時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單而明亮的聲音在我耳邊回蕩,原來(lái)是我媽。媽媽輕聲說(shuō):“長(cháng)方體體積的公式很簡(jiǎn)單。不信可以舉個(gè)例子。你看,如果用v表示長(cháng)方體體積,a、b、h分別表示長(cháng)方體的長(cháng)、寬、高。上面的公式可以寫(xiě)成:v=abh!蔽覌屧(huà)音一落,我突然意識到,“哦,我明白了,長(cháng)方體體積公式和圓柱體體積公式一樣,都是用長(cháng)寬高!薄拔业膶氊惻畠航K于明白,她必須思考自己的問(wèn)題,并小心翼翼地去做!闭f(shuō)著(zhù),我媽忍不住流下了感動(dòng)的眼淚。這一天的購物讓我明白了很多道理。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇39

  這學(xué)期數學(xué)期末考試已經(jīng)過(guò)去幾天了,在校園網(wǎng)上看到自己的成績(jì),真的很可怕。

  仔細想想,主要是平時(shí)學(xué)習不夠努力。我一直覺(jué)得我能行。每次做作業(yè),都信心滿(mǎn)滿(mǎn),一招就能搞定;聽(tīng)了老師講錯題目,以為已經(jīng)做了,沒(méi)有求解決。最后,我給自己種下了一顆苦果。成績(jì)單上的幾個(gè)“合格”學(xué)生突然給我演示!

  這次考試的時(shí)候,我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的慢慢走進(jìn)考場(chǎng)。由于粗心,我無(wú)法耐心仔細地閱讀和回答問(wèn)題。就拿兩個(gè)等腰三角形的度數問(wèn)題來(lái)說(shuō),可以用等腰三角形的等底角來(lái)解決,就是我靜不下心來(lái)認真計算,想當然的直接填上一個(gè)數字;再來(lái)說(shuō)說(shuō)附加題中花盆的五邊形擺放。雖然最初的計算中減去了五個(gè)等角的個(gè)數,但是后來(lái)的計算中卻忘了加上,最后的`考試成績(jì)直接慘了!

  暑假一定要認真復習概念知識,熟練掌握,真正理解;同時(shí),徹底改掉粗心不求人的壞習慣,做題的時(shí)候要認真。首先,不要讀錯,不要抄錯,然后做錯;仔細看應用題中的數字和關(guān)鍵詞,找出需要回答的內容!做完題目后要仔細檢查方法是否正確,用老師教的方法從后往前算,保證正確,得到正確的數!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇40

  周末的時(shí)候,媽媽帶我去外面買(mǎi)東西。

  我們先去了超市買(mǎi)了一些家里需要的東西,我們一共要買(mǎi)鹽、醋、黃酒和拖鞋當在買(mǎi)拖鞋時(shí),有兩種拖鞋,第一種拖鞋的價(jià)格是15元,第二種拖鞋的價(jià)格是24元,但在價(jià)格旁邊又寫(xiě)上了“打五折”。我在心里想著(zhù):24—5=19元,但19比15大,所以第一種拖鞋更便宜些?墒菋寢屵@時(shí)去拿了第二種拖鞋,我連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?4—5=19元,第二種拖鞋的'價(jià)格是24元,再減去五元,也還剩19元,但19還是比15大呀,為什么要拿第二種拖鞋呢?”“因為這里的"五折"等于24元中的一半,”媽媽仔細認真地跟我說(shuō),“所以就是拿總價(jià)除以一半,就列式為24÷2=12元,現在就是15比12大了,所以第二種拖鞋更便宜些!爆F在終于明白了。

  正當我們要去結賬時(shí),突然想起來(lái)還要買(mǎi)牙膏,便趕緊急急忙忙地跑到了生活用品區,并找到了牙膏的位置。媽媽看中了一款牙膏,看完后便叫我把這款牙膏的普通價(jià)和會(huì )員價(jià)之間的價(jià)格算出來(lái)。我想了半天,也沒(méi)想出來(lái),結果媽媽說(shuō)到:“二年級的減法居然忘了,回家還要復習!”我不好意思的笑了。

  生活處處都有數學(xué)!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇41

  星期六,又是陽(yáng)光明媚的一天?吹浇裉焯鞖獯蠛,我和媽媽準備出去“大購物”,正當我們興沖沖的準備出門(mén)去,一個(gè)困難猶如一堵墻攔住了為我們:到底要帶多少錢(qián)才夠呢?我們只能先放下“興奮”,考慮一下這個(gè)問(wèn)題。

  我和媽媽都皺起眉頭,凝神想了起來(lái),我心想:錢(qián)帶少了還怕不夠,錢(qián)帶多了又害怕一時(shí)忍不住亂花錢(qián)。這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了兩難境地!我又想了一會(huì )兒,咦,有了!我和媽媽可以先把要買(mǎi)的東西和要賣(mài)東西的單價(jià)列在一個(gè)單子上,然后,利用估算的'方法大概估一下有用多少錢(qián)!好!就這么辦!

  我把剛剛的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苜澩。于是,我和媽媽很快的把要買(mǎi)的東西及它們的單價(jià)列在了一個(gè)單子上。

  接著(zhù),再利用進(jìn)一法學(xué)過(guò)的進(jìn)一法把價(jià)錢(qián)變成整數,再把整數加起來(lái),也就是把剛剛變成整數的價(jià)錢(qián)加起來(lái)。不一會(huì )兒,我和媽媽就大功告成了。

  我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,說(shuō)道:“終于可以逛街了!”媽媽休息了一會(huì )兒,趕快去拿錢(qián),然后,我們高高興興的去逛街了!

  其實(shí)數學(xué)的用處可多著(zhù)呢!不信?你去試試!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇42

  數字游戲是一種非常好玩的游戲。最常見(jiàn)的有九宮格。

  今天爸爸就讓我玩了一組九宮格游戲,他給了我幾個(gè)數字,是從1到9的9個(gè)數字中抽取的,放在一個(gè)九宮格里,橫縱相加和斜著(zhù)兩條線(xiàn)上的數字相加都是同樣的得數,然后讓我思考解題思路。我想了半天,想不出來(lái),于是爸爸給我提示,橫著(zhù)的一行和斜著(zhù)的一行相等,就是最巧妙的解題方法,果然,我找到空格最少的兩行,把第一個(gè)數字解出來(lái)了,接著(zhù)我又算出平均值,把剩下的數字填上。填完后的答案是這樣的,第一行2,9,4,第二行7,5,3,第三行6,1,8。

  于是我們又玩了一組二位數的九宮格,這次的平均值是45,有了上次的經(jīng)驗,這次我解出了一部分,最后在爸爸的幫助下,把所有數字算出來(lái)了。

  感覺(jué)數學(xué)真是一門(mén)奇妙的.學(xué)科,10個(gè)基本的阿拉伯數字,通過(guò)加減乘除,在我們的生活中變幻莫測地存在于各個(gè)方方面面。我們玩數字游戲玩得不亦樂(lè )乎,后來(lái)爸爸還讓我做了幾道趣味數學(xué)題,我有的能做對,有的不能做對。

  所以說(shuō)數字游戲嘛,就是學(xué)習數學(xué)的起步階梯,它讓你做一些好玩的游戲,然后又必須用到10進(jìn)制的運算,這樣不知不覺(jué)地,你學(xué)會(huì )了計算。在大腦的跑路中,我深感數學(xué)的樂(lè )趣。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇43

  今天早上看完電視后,我想吃蘋(píng)果,所以我問(wèn)我的表弟,“岳越,你想吃蘋(píng)果嗎?”“嗯,好吧!”就在我削蘋(píng)果的時(shí)候,小表弟突然突發(fā)奇想,數了數!敖憬愠砸粋(gè)蘋(píng)果是1,我吃一個(gè)蘋(píng)果是1,姐姐的蘋(píng)果加我的蘋(píng)果是1 1=2!蔽液闷娴貑(wèn)她:“你學(xué)過(guò)數學(xué)嗎?”“當然,我在幼兒園,老師教我的!薄澳俏铱伎寄!薄跋日f(shuō)簡(jiǎn)單!薄班,聽(tīng)著(zhù),我可以問(wèn)1 3=?”小表弟想了想說(shuō):“等于4!蔽矣謫(wèn):“你怎么算的?”表哥做了個(gè)怪臉,跟我說(shuō):“就像剛才數蘋(píng)果一樣,把數字當成蘋(píng)果或者香蕉,沒(méi)問(wèn)題!

  “哦!原來(lái)你就是這么算的!但那太慢了!姐姐教你一個(gè)更好的.辦法!”“好!”“比如4 ^ 7=?只要伸出兩只手,先把右手的手指1、2、3、4換成4,然后用左手右手數7,再看左手是不是7。如果是,答案是正確的,那么4 ^ 7=11。很快!”“嗯,真的嗎?s!我學(xué)會(huì )了!”“學(xué)會(huì )了?那我考考你,請問(wèn)5 3=?”表哥打響指,立刻數了出來(lái)!暗扔8!”“恭喜你,答對了!”之后小表妹對我說(shuō):“姐姐,你真有才!”

  聽(tīng)了這話(huà),我開(kāi)心地笑了,心里有一種成就感。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇44

  我們班有一個(gè)小數學(xué)專(zhuān)家。她是班上數學(xué)學(xué)科的代表,——羅青云!

  羅青云很喜歡數學(xué),加上先天條件,很快就成了數學(xué)老師眼中的寵兒,肚子里的蛔蟲(chóng)。只要你打開(kāi)她那本精致好看的滿(mǎn)是紅印的作業(yè)本,你就會(huì )覺(jué)得她數學(xué)有多好。

  我記得有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了“路障”。

  正在這時(shí),羅青云走過(guò)來(lái)問(wèn)我,‘怎么了?誰(shuí)欺負你了?還是遇到了“路障”?"

  由于羅青云是我的好朋友,我把一切都告訴了她。她聽(tīng)完,拍了拍胸口,很自信的.對我說(shuō):“沒(méi)事,我在你不用擔心!”

  羅青云仔細分析了題目,告訴我解決問(wèn)題的方法后,突然意識到自己太大意了,沒(méi)有看清題目,不知道怎么做。后來(lái)她給我講了其他幾種解題方法,我也沒(méi)覺(jué)得數學(xué)不再難了。

  還有一次,數學(xué)老師讓我們考?粗(zhù)密密麻麻的試題,越寫(xiě)越煩?纯戳_青云。她已經(jīng)在查了。我不能讓她超過(guò)我。我繼續努力。

  過(guò)了幾天,分數出來(lái)了。她是穩100%,我比她少6分!這一刻,我忍不住尊敬她!

  羅青云真不愧是我們班的小數學(xué)專(zhuān)家!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇45

  今天,我又考了數學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我幾乎每次都是第一個(gè)做完,今天也不例外。

  我做完卷子后,照例舉手,老師讓我拿起來(lái)讓她批改。

  我環(huán)顧四周,一個(gè)問(wèn)題是對的,一個(gè)問(wèn)題是對的,但是我看到第一版馬上就要完成了,但是最后一個(gè)問(wèn)題是錯的,我把正確的答案改成了錯誤的,但是下一個(gè)問(wèn)題又錯了,我居然把26=12記成了26=18,唉!真的不應該錯,下面的問(wèn)題都是無(wú)心的,所以總結了一下沒(méi)有考100的.原因:

  1.前面說(shuō)的粗心大意,每次都是扣分,原因在于粗心,而不是無(wú)知。這次考94級不合格的原因在于粗心,以后我要認真!

  2.季度問(wèn)題。第四季度明明只有十月十一月十二月,我還以為是第四季度呢,真是慘!掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。

  我一定要改正這些缺點(diǎn)!加油!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇46

  我很討厭數學(xué),我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候睡著(zhù)了。

  我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己到了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。我抬起那好奇的腦袋,映入眼簾的是用金光閃閃嵌的.大字——數學(xué)之國。

  我好奇的走進(jìn)去,看到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我沖了過(guò)去。我看到了一個(gè)碩大的告示牌。數學(xué)過(guò)山車(chē),票價(jià):做一道高難度的奧數題。IQ:100以下的別玩!我想:我討厭數學(xué)!我立刻跑開(kāi)了。

  我又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的摩天輪。哈!我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過(guò)去。我看到的一個(gè)告示牌。上面寫(xiě)了,門(mén)票:做一個(gè)關(guān)于圓的題。IQ:50以下的別玩。

  我汗!怎么又是數學(xué)題!

  我不要!不要!……

  “啊”我從夢(mèng)中醒來(lái)了!從次以后,我不在討厭做數學(xué)題了!

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇47

  我們的數學(xué)老師是高,他當了四年的班主任。顧名思義,高小姐姓高,但是她的人有點(diǎn)高。從高老師的臉上可以看出五分力量,五分敏捷。她的服裝溫暖而專(zhuān)業(yè)。但是高老師已經(jīng)不是我們班主任了,成了教導主任。但是,她對我們班級管理的關(guān)心絲毫沒(méi)有減少。

  高老師雖然看起來(lái)威武,但是她在課堂上隱藏了這種威武的力量,讓你根本看不到。記得有一次,別的學(xué)校的數學(xué)老師來(lái)聽(tīng)高老師給我們上數學(xué)課。如果你是另一個(gè)老師,你會(huì )緊張,沒(méi)有動(dòng)作,但高老師的表現只能用兩個(gè)字,那就是“淡定”。高老師上課的.時(shí)候,時(shí)不時(shí)的舉個(gè)例子,結合課堂上的一些小幽默,讓我們哄堂大笑,讓一節數學(xué)課更加生動(dòng)易懂。

  我們去了我們高一老師的數學(xué)課,很有意思。用高老師教的解方程的方法,我們解決了一系列難題,這是我們下節課的樂(lè )趣。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇48

  一提到“數學(xué)”這個(gè)詞,大家都覺(jué)得數學(xué)就是“與數字打交道”“做做題而已”,以前的我也這么認為。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)習的不斷深入,我逐步體會(huì )到,數學(xué)本身不只是“數字符號”,它有著(zhù)更豐富的內涵,與我們的`生活密切相關(guān)。

  數學(xué)在生活中的運用有很多,比如:菜地需要用鐵絲圍一個(gè)長(cháng)方形柵欄,要多長(cháng)的鐵絲?這里用到的數學(xué)知識就是求長(cháng)方形的周長(cháng),計算時(shí),需要量出菜地的長(cháng)和寬,用數學(xué)公式求出周長(cháng),從而得出需要鐵絲的長(cháng)度。又如:家里買(mǎi)了新房子需要裝修,就需要鋪地板磚,那到底需要多少塊地板磚?都需要用到數學(xué)知識,需要我們先算出家中的實(shí)際用地面積,然后算出地板磚的面積,用家中地面面積除以一塊地板磚的面積,就得到購買(mǎi)的地板磚塊數……

  自從學(xué)了數學(xué)后,我發(fā)現數學(xué)給予我的不只是知識,還讓我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的邏輯推理及精確計算、準確判斷的能力。學(xué)習數學(xué)就是一個(gè)挖掘大腦潛力、讓我變得更聰明的過(guò)程;做數學(xué)題,就好像在攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘,讓我變得更自信、更認真;一些生活里令我糾結的事情,轉化成數學(xué)模型后,竟能輕而易舉地解決。

  我相信:隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)和學(xué)習的不斷深入,學(xué)數學(xué)會(huì )讓我受益匪淺,我要學(xué)好數學(xué),用好數學(xué),讓數學(xué)成為我今后高效率人生的加速器。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇49

  五一愉快的假期開(kāi)始了,昨天數學(xué)老師讓我們在數學(xué)群里講解我們做的小卷的兩道幾何題。后來(lái)同學(xué)們就開(kāi)始陸陸續續的將自己講題的視頻發(fā)到群里,我先聽(tīng)了幾位同學(xué)的講解發(fā)現他們講的都很好,但是因為這是需要自己的`語(yǔ)言組織能力以及清晰的思路,才能講出優(yōu)秀的視頻,所以昨天因為我心里沒(méi)底就沒(méi)講成,直到今天早上運動(dòng)回來(lái)后我才鼓起勇氣準備講題。

  第一次,一開(kāi)始我講的還可以,但是拿筆的右手卻沒(méi)有跟上我講題的速度,導致效果不好,沒(méi)辦法,我又重新講了一遍。這一次我吸取了剛剛的教訓,盡量讓手跟上我講題的速度,眼看成功就在眼前,我一個(gè)不細心將一個(gè)字母讀錯了,這次又失敗了。沒(méi)辦法,我又試了一次,這次我思路清晰,手也跟上了節奏,沒(méi)有出現失誤,總算是完美完成了講解,我的雙手全是汗,但我邁出了第一步。

  也許是因為前一題的嘗試,講第二題時(shí),我再次理清了思路,輕松的將第二題講了下來(lái),然后把兩條視頻發(fā)送到群里。通過(guò)這一次的講幾何題,不但加強了我語(yǔ)言組織的能力,也克服了心中的緊張與膽怯。我也體會(huì )到了數學(xué)老師上直播課時(shí)講題的不容易,老師出錯了不能像我們一樣有第二次機會(huì ),只能第一遍就過(guò)關(guān),而且還要考慮到我們是否聽(tīng)的懂,老師要用最容易理解的語(yǔ)言讓我們聽(tīng)的更明白。

  所以我們以后要更加認真的學(xué)習數學(xué),好好復習盡量給老師減少一些工作量。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇50

  薩姐站在講臺上抖著(zhù)一本練習冊,氣定神閑地說(shuō):“今天的作業(yè),最多五分鐘,所以我額外幫你們印了一張卷子……”

  好吧,就這“五分鐘”的作業(yè),我做了一個(gè)中午,卻還有一道題名花無(wú)主,看著(zhù)其他題下面都已密密麻麻,兒孫滿(mǎn)堂,而自己清廖孤寂空落落一人,不免黯然神傷了。

  好,雖然這一題不會(huì ),但卷子上還有四座高山等著(zhù)我去翻越呢—何苦而不平?于是我毅然決然地把目光投向那張看似輕薄無(wú)力,實(shí)則重達千斤的卷子。

  但仔細一看,卻是一盆冷水的迎頭澆下:哼,四座高山其實(shí)是四群山脈,其中山高嶺連,浩瀚之力綿綿不絕,不遺余力地為學(xué)生施加吐血的動(dòng)力。那變幻莫測的動(dòng)點(diǎn)光圖自己舒服,不顧一切地向前狂奔,絲毫不理會(huì )在后面追得氣喘吁吁地我們;刁鉆刻薄的好像挑剔的批評家,又像催命的魔咒,讓人的手幾乎筋絡(luò )寸斷,手中的筆血盡而亡;45°和30°中諸多關(guān)系,要求的線(xiàn)段卻始終像個(gè)印度少女,就那么活生生站在你面前,伸手即可觸,卻又裹著(zhù)鐵的面紗,可觸而不可得。

  百思想,千系念,萬(wàn)般無(wú)奈把題怨。萬(wàn)言千語(yǔ)說(shuō)不完,百無(wú)聊賴(lài),十依欄桿。卓文君思念司馬相如的愁容百態(tài),放在被數學(xué)折磨的`學(xué)生身上竟也意外的合適。心里想法風(fēng)起云涌,卻始終像灰姑娘兩個(gè)姐姐的絕世大腳,即使割掉腳跟,弄得鮮血淋漓,也始終套不上小巧精致的水晶鞋。也始終不能與老師的思維一致。

  數學(xué)啊數學(xué),你到底什么時(shí)候才能放過(guò)我?

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇51

  星期三,我們進(jìn)行了以次數學(xué)考試,在考試過(guò)程中,我非常緊張,當我還在做應用題的時(shí)候,老師對我們說(shuō)只有15分鐘就要交了。我一聽(tīng)只有15分鐘了,就拼命地做題。在做最后一題時(shí),難住了我。

  突然,我想到了一句話(huà):這一題,你做不出也得給它寫(xiě)幾個(gè)字上去,得個(gè)一兩分也好。我就按自己的方法寫(xiě)了出來(lái):1除8等于8分之11除6等于6分之11除15等于15分之18分之1加6分之1加15分之1等于120分之13。做完后,我把卷子交了。

  星期五,徐老師把試卷發(fā)下來(lái),我比考試還緊張,當老師叫到:“陳靚瑩97。5分!蔽也钜稽c(diǎn)興奮地跳起來(lái)。拿到試卷一看,都是粗心大意算錯的,一題是:1減8分之3加8分之5我算出的答案是“0”可是真正正確的答案是“1又4分之1”。還有一題是最后一題:“8分之1加6分之1加15分之1”我算出的'答案是“120分之13”而正確答案是“120分之34”

  我好后悔,這么簡(jiǎn)單的兩題也算錯了,這不叫粗心大意那叫什么?徐老師在臺上說(shuō):“你們好好看一看,不應該錯的題目錯了,把這分數加上,你可以考幾分,而你實(shí)際考了幾分?”我看了看試卷又看了看分數。我心想:我本可以考100分,可現在只考了97分。

  我通過(guò)這一次考試,我要在下幾次考試中,不粗心大意。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇52

  我有一個(gè)數學(xué)老師,同學(xué)們都說(shuō)他是“老頑童”,我最喜歡上這位“老頑童”老師的課了。每當侯課鈴一響,我就迫不及待的拿出數學(xué)課本,等待著(zhù)數學(xué)老師。

  不但我一人喜歡數學(xué)課,全班同學(xué)都喜歡。我們喜歡數學(xué)課的原因所在:數學(xué)老師幽默搞笑,經(jīng)常給我們開(kāi)一些玩笑,讓我們捧腹大笑,有時(shí)我們笑得喘不過(guò)來(lái)氣來(lái),笑得肚子直痛。

  開(kāi)學(xué)的第一節課,老師就給我們留下了深刻的印象。老師剛進(jìn)教室,我們男生就拍手叫好。因為這是個(gè)男老師,他應該會(huì )偏向我們男方?傻谝还澱n上完后,我們男生就不再這樣想了。老師對每個(gè)人都很公正,沒(méi)有一丁點(diǎn)私心,就像包公辦案一樣鐵面無(wú)私。這時(shí),班里有了悄悄話(huà)的聲音,數學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,既不生氣也不著(zhù)急。他只是心平氣和地說(shuō):“學(xué)習是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的,家長(cháng)掏幾千塊錢(qián),是讓你們來(lái)學(xué)習的.,不是讓你們來(lái)玩的!崩蠋熣f(shuō)完,我們就情不自禁地大笑起來(lái),因為在這嚴肅的話(huà)語(yǔ)中還帶著(zhù)幾分河南味。,幾分幽默味。我們喜歡數學(xué)課還有一個(gè)原因:每當我們聽(tīng)完數學(xué)老師講的題,如有不懂之處世哲學(xué),就可以舉手,讓老師再講一遍。來(lái)來(lái)回回好幾次,數學(xué)老師都會(huì )不厭其煩,反而夸我們有不懂就問(wèn)的好習慣。數學(xué)老師讓我們喜歡數學(xué)課的同時(shí),也讓我們喜歡上了別的課。因為數學(xué)老師讓我們懂得“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話(huà)的道理,也讓我們明白,我們是父母的希望,祖國的未來(lái)。令我癡迷的數學(xué)課,我愛(ài)你!

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  想必大家都認識數學(xué),接觸過(guò)數學(xué)吧?數學(xué)處處都可以用。不覺(jué)得數學(xué)很有趣嗎?

  數學(xué),在買(mǎi)菜的時(shí)候可以用,買(mǎi)衣服時(shí)候可以用,買(mǎi)東西時(shí)候可以用。就連魔方也可以用到數學(xué),因為,轉魔方要用數學(xué)公式呀!還有國家經(jīng)濟發(fā)展也要用到數學(xué)……

  說(shuō)說(shuō)我與數學(xué)的故事:小的'時(shí)候,爸爸經(jīng)常教我數學(xué),都是學(xué)數字,比如,1-10,如果有人問(wèn)我十一,我就問(wèn):“十一是什么?十月一日嗎?”爸爸在紙上寫(xiě),口頭上問(wèn)我:三大,還是四大?我看著(zhù)紙上的兩個(gè)數字,當然,我是看筆畫(huà)的,認為哪個(gè)大就哪個(gè)大。我說(shuō)是三,爸爸捧腹大笑,笑完之后說(shuō):“傻孩子,是四大呀!”爸爸又教我減法和加法,當然,是不進(jìn)位的,也是十以?xún)鹊。那以后,我就分辨得出哪個(gè)比較大,哪個(gè)比較小。有一次,媽媽給爸爸3個(gè)蘋(píng)果,卻給我2個(gè)蘋(píng)果,我生氣地說(shuō):“不公平!我比爸爸少!睙o(wú)奈,媽媽只好再給我一個(gè)蘋(píng)果。

  上了一年級,我們學(xué)了進(jìn)位,也學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西應該學(xué)的東西。有一次,我去買(mǎi)雪糕吃,我給了老板五十元,雪糕8元,老板卻找我四十四元,我用減法算了算,是四十二元,我馬上跑回去,說(shuō):“老板,是四十二元,不四十四元!”老板算算說(shuō):“對啊。謝謝你!蔽倚α诵。

  我學(xué)了很多知識,都關(guān)于數學(xué),也聯(lián)系生活實(shí)際,讓我感覺(jué)數學(xué)很有用,你不覺(jué)得嗎?

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  新來(lái)的數學(xué)老師走進(jìn)教室,三十出頭的樣子,臉上找不到一絲嚴峻,很是幽默。他大踏步走上講臺,隨手把數學(xué)課本放在講桌上,他抽出一支粉筆在黑板正中龍飛鳳舞的寫(xiě)了大大的三個(gè)字“洪巨波”,然后轉過(guò)身:“同學(xué)們,這就是本人的名字……”

  洪老師注重的不是成績(jì),而是態(tài)度。他說(shuō)過(guò):“學(xué)習態(tài)度不好是考不出好成績(jì)的!焙槔蠋煆膩(lái)不隨便訓斥我們,而是講道理。

  有一次數學(xué)課堂作業(yè)本要做兩頁(yè),我以為只要做一頁(yè),當我知道要做兩頁(yè)的事,我心里難受極了,因為好歹我也是個(gè)三好學(xué)生,想到這,我的淚情不自禁地流了下來(lái)。我看見(jiàn)老師正在講臺上認真地改作業(yè),而我卻只寫(xiě)了一頁(yè),這可怎么辦呢?是上去跟老師認錯呢,還是等著(zhù)老師點(diǎn)名呢,不管了,我上講臺跟洪老師講我課堂作業(yè)本有一頁(yè)沒(méi)寫(xiě),洪老師聽(tīng)了,不但沒(méi)有批評,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一個(gè)學(xué)期一兩次很正常,現在拿下去補吧!毕抡n了,我去辦公室改作業(yè),洪老師對我說(shuō):“一個(gè)學(xué)期一兩次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)沒(méi)關(guān)系,不過(guò)多了可就不好了!敝钡胶槔蠋熉冻隽宋⑿,我才離開(kāi)辦公室。

  走出室外,隔著(zhù)窗子望去,只見(jiàn)洪老師又伏案工作起來(lái)。我想:洪老師的工作多么辛苦啊!他手中的那支紅筆,分明是知識的'金鑰匙,日日夜夜啟迪著(zhù)我們的心扉;他手中的那支紅筆,滲進(jìn)我們的心田里的,分明是老師的滴滴心血。

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  我上三年級的時(shí)候,數學(xué)老師姓張,她是個(gè)誨人不倦的好老師。

  記得三年級有一節數學(xué)課講乘法豎式。我整節課都心不在焉,導致后來(lái)要寫(xiě)的作業(yè)有一道不會(huì )。這時(shí),我思考著(zhù)要不要問(wèn)老師,于是我慢步走到老師身旁,問(wèn)道:“張老師,那個(gè),不好意思,就是我有一道題不會(huì )做,想問(wèn)問(wèn)您!蔽揖o張地說(shuō)完話(huà),害怕老師會(huì )發(fā)火,然后指責我“這個(gè)課上講過(guò)了”之類(lèi)的話(huà)。但張老師卻溫柔地說(shuō):“來(lái),哪道題不會(huì )?”我指了指。

  張老師繪聲繪色地講了好久,而我卻一知半解。她看我糊涂的樣子,說(shuō)道:“這樣吧,我怕耽誤其他同學(xué)時(shí)間,你下午來(lái)我辦公室找我吧!”下午,我去辦公室找張老師,張老師正在批改作業(yè)。張老師看到我忙停下手中的工作,拿出一張椅子讓我坐下,后來(lái),張老師又講了好久。

  還有一次上課,張老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我慢慢吞吞站了起來(lái),支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái),雖然我聽(tīng)得挺認真的,但回答問(wèn)題時(shí),總是非常緊張。張老師似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“劉天澤,不要緊張,我剛剛看到你聽(tīng)得挺認真的呀,加油,你一定能想出來(lái)!”我聽(tīng)了老師的話(huà),“呯呯”直跳的.心平靜了許多,思考了一會(huì ),答道:“長(cháng)方形有兩條寬和兩條長(cháng)!本瓦@樣,在張老師的鼓勵下我養成了敢舉手的好習慣。

  一日為師,終生為父,張老師,我永遠不會(huì )忘記她的諄諄教導!

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  數學(xué)是一門(mén)知識,數學(xué)是一種方法,數學(xué)是一種思想。掌握了它的脈絡(luò ),所有的問(wèn)題就迎刃而解啦!

  我原是一個(gè)貪玩、調皮、對學(xué)習毫無(wú)興趣的孩子,可現在我卻對學(xué)習十分感興趣,其中數學(xué)還成了我的強項,這是怎么回事呢?

  上小學(xué)前,從沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué)的我,對數學(xué)一無(wú)所知,但學(xué)了一年以后,我不但學(xué)會(huì )了看時(shí)間,還學(xué)會(huì )了在購物時(shí)要給多少錢(qián),要找回多少錢(qián)等等。讓我覺(jué)得數學(xué)在生活中用處實(shí)在是太大了,就這樣,上課坐不住的'我,在上數學(xué)課時(shí)總能做到專(zhuān)心地聽(tīng)課,積極地舉手發(fā)言。從此,我的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好,拿回的一百分也越來(lái)越多。

  后來(lái),學(xué)校開(kāi)辦數奧興趣班,老師推薦我參加。數奧班的數學(xué)更是讓我大開(kāi)眼界。數奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了,老師讓我們將雞當成兔,給雞裝上兩只假腿,或者讓兔將兩只前腿支起來(lái),經(jīng)過(guò)這樣游戲般的過(guò)程,題目解出來(lái)了。

  更有意思的是,數奧中還有一種題型叫“牛吃草”,第一次聽(tīng)到這個(gè)題目,還真覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,數學(xué)也有“牛吃草”?老師讓我們做農場(chǎng)主,安排幾頭牛吃原來(lái)的草,安排幾頭牛吃新長(cháng)的草。雖然數奧有點(diǎn)難,但是每當做出時(shí),總有一種成就感,心里喜滋滋的。

  數學(xué)多么偉大!相信這無(wú)聲的數學(xué)會(huì )給我帶來(lái)奇跡般的快樂(lè )與自豪。

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  放假第一天,媽媽就從商場(chǎng)給全家買(mǎi)來(lái)了一大堆新衣服,看著(zhù)全家人試穿衣服的高興勁,媽媽臉上露出了欣慰的笑容!安缓,太短太小了!”我一個(gè)勁地喊著(zhù),原來(lái)媽媽給我買(mǎi)的那條打底褲太小了!皼](méi)關(guān)系,明天去換一條得了!”媽媽安慰我。

  第二天我和媽媽去商場(chǎng)換貨。來(lái)到童裝區,媽媽向服務(wù)員說(shuō)明原因。服務(wù)員阿姨感慨地說(shuō):“哎呀,太可惜了,這種褲子很暢銷(xiāo),昨天已經(jīng)賣(mài)完了。要不你換別的衣服吧!”“好吧!”媽媽回答。于是,我挑起衣服來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我的目光停留在一件粉色的`羽絨內衣上,越看越喜歡。媽媽也明白了我的用意,讓我試穿一下,剛好合適。媽媽一看標價(jià)要286元,就問(wèn)到底要付多少錢(qián),服務(wù)員阿姨回答:“打7折,讓我用計算機算一算吧!”還沒(méi)等服務(wù)員算完,我就不假思索的脫口而出:“付100。2元就夠了”。服務(wù)員驚訝地問(wèn):“小朋友,你怎么算得那么快?”我告訴服務(wù)員:“我是這樣算的,打7折,先把286×7=2002,再把2002÷10=200·2,然后減去原來(lái)那條打底褲的價(jià)錢(qián)是100元,還需付100·2元!蔽乙(jiàn)還有小數,忙對阿姨說(shuō):“阿姨,能不能再便宜一點(diǎn),把小數點(diǎn)后面的數給去掉?”“當然可以啦,像你這么乖巧聰明的孩子,誰(shuí)不會(huì )答應你的要求呢!”于是,就給我減掉了0·2元。

  我捧著(zhù)袋子愛(ài)不釋手,滿(mǎn)心歡喜地回家了。從中我知道了怎么算折扣,學(xué)會(huì )了一樣不小的本領(lǐng)。

  關(guān)于數學(xué)論文作文300字 篇58

  有一天媽媽高興地對我說(shuō),外公家養的兩只母貓“格格”和“花花”最近一前一后生了兩只小貓,于是我纏著(zhù)媽媽帶我去看。

  星期天,我們來(lái)到了外公家,看到了這2只小貓,它們都非常有特點(diǎn)。一只長(cháng)得胖嘟嘟的,象個(gè)小肉球,灰色的皮毛在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;另一只則長(cháng)得比較“秀氣”,渾身雪白,象穿了一件潔白的衣裳似的,依偎在媽媽的.懷里,好可愛(ài)哦!根據出生的時(shí)間和顏色,外公分別給它們取名為老大灰灰,老二白白。一到“貓屋”旁,我就被調皮可愛(ài)的小貓們吸引住了,全然不覺(jué)外公已經(jīng)來(lái)到我的身邊。外公說(shuō):“小宇,你快要上五年級了,今天外公考你個(gè)問(wèn)題,看你能否答出來(lái)?”“沒(méi)問(wèn)題!”我自信地回答。外公指著(zhù)小貓說(shuō):“這2只小貓出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相鄰月份的1號,這兩個(gè)1號分別是星期三和星期四,你知道是哪兩個(gè)月的1號嗎?”咋一聽(tīng),這個(gè)問(wèn)題挺難的,但不服輸的我還是積極動(dòng)起腦來(lái),我不由想起三年級時(shí)學(xué)過(guò)的年月日知識:由相鄰兩個(gè)月的1號是星期幾,如果只差一天,說(shuō)明第一個(gè)月的天數除以7余1天,哪個(gè)月的天數是這樣的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出現29天,由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號。

  我把想法告訴了外公,外公高興地夸我真聰明,那2只可愛(ài)的小貓好象也為我猜出了它們的生日而歡快地跳來(lái)跳去呢!

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