高校監考工作存在的問(wèn)題和對策教育論文
論文摘要：目前高校監考中存在著(zhù)監考態(tài)度不端正、規章制度與執行分離、監考安排不合理、教務(wù)人員工作不到位等問(wèn)題。對此提出了系列對策措施：嚴格監考程序，堅持巡考制度；嚴格執行并健全學(xué)�？荚嚭捅O考的規章制度；給予監考教師相應的報酬，合理安排監考；教務(wù)人員認真負責，減輕監考教師的負擔等。
論文關(guān)鍵詞：考試；高校；監考
考試是教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節，是檢驗學(xué)生知識水平、學(xué)習能力和教師教學(xué)水平的主要形式。而與考試相關(guān)的監考工作是保證考試順利進(jìn)行、真正考核學(xué)生和教師實(shí)際水平的關(guān)鍵。目前，高校的監考工作存在著(zhù)許多問(wèn)題，導致學(xué)生作弊現象嚴重、考試流于形式，不能保證考試的公平公正，考試風(fēng)氣極差，相應地帶壞了學(xué)習風(fēng)氣。監考是考風(fēng)的主要保證，也是大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)培養的主要途徑。因此，本文就目前監考工作存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，以期對目前高校監考工作的改進(jìn)提出自己的一些對策和建議。
一、目前高校監考工作存在的問(wèn)題
1.部分監考老師對監考工作的態(tài)度不夠端正
目前由于社會(huì )風(fēng)氣和大學(xué)擴招的影響，大學(xué)生考試作弊成風(fēng)，作弊成功成了一種炫耀的本事，很多學(xué)生的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)嚴重扭曲，誠信考試成了迂腐的表現。而監考老師由于考慮學(xué)生的前途，不敢也不愿去抓學(xué)生上報學(xué)校給予處分，抓住學(xué)生頂多警告或暗示一下，將夾帶以及其他作弊工具沒(méi)收了事。有的課程監考老師也是授課老師，由于授課老師擔心學(xué)生考試不及格率太高會(huì )顯示自己的授課水平太低，對大學(xué)生作弊也持姑息態(tài)度。長(cháng)此以往，學(xué)生的膽量越來(lái)越大，考風(fēng)也會(huì )越來(lái)越差，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)的學(xué)生沒(méi)有不學(xué)的`學(xué)生作弊考的分高，最后學(xué)生都開(kāi)始作弊，形成惡性循環(huán)。
有的教師不愿監考，未經(jīng)學(xué)院和學(xué)校允許，隨意找人替代。還有的教師監考遲到，考試中間出去打電話(huà)或在考場(chǎng)內聊天。在學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)前，沒(méi)有仔細檢查學(xué)生的身份證和準考證，對學(xué)生的夾帶檢查不認真，學(xué)生的考試座位沒(méi)有嚴格按照抽簽決定，而讓學(xué)生隨便坐�？荚嚱Y束前沒(méi)有數清試卷份數，導致個(gè)別學(xué)生帶著(zhù)試卷和其他禁止帶出考場(chǎng)的物品離開(kāi)考場(chǎng)。上述情況都為作弊創(chuàng )造了條件。
2.學(xué)�？荚囈幷轮贫扰c執行分離
國家、省級和校級考試都對考試監考工作提出了嚴格要求，學(xué)校也制定了相應的考試條例，對監考教師和學(xué)生提出種種規范，然而這些規章在實(shí)施過(guò)程中并沒(méi)有得到有效執行。對國家級考試來(lái)講，由于學(xué)校擔心作弊學(xué)生太多會(huì )取消考點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導會(huì )受到處分，所以在執行過(guò)程中往往姑息遷就，造成重大考試事故的學(xué)生和教師反而不會(huì )受到處理。抓作弊學(xué)生多的教師因為會(huì )影響學(xué)校形象和學(xué)院年終評優(yōu)，不僅不會(huì )受到學(xué)校的表?yè)P，反而會(huì )受到有形無(wú)形的來(lái)自學(xué)院和學(xué)校的指責，因此認真監考的教師越來(lái)越少。
3.監考安排不合理
許多高校認為教師監考是義務(wù)勞動(dòng)，沒(méi)有給予教師任何報酬。大學(xué)生擴張造成的班級、人數的增加和新的國家、省級和校級考試門(mén)類(lèi)的增多，一個(gè)教師一學(xué)期要監考15場(chǎng)左右，一年要30場(chǎng)。監考工作量增加而沒(méi)有得到相應的報酬導致很多教師對監考持應付的態(tài)度。同時(shí)，學(xué)校和學(xué)院的考試安排也不夠合理。有的院系則采取平均主義，每個(gè)教師必須監考幾場(chǎng)，考試課程少的老師必然不滿(mǎn)，認為白白多付出了勞動(dòng)，對監考也敷衍了事。
4.教務(wù)管理人員工作繁忙，監考工作不到位
學(xué)院和學(xué)校的教務(wù)管理人員是監考工作的安排者、監督者。由于教務(wù)人員工作瑣碎，事務(wù)繁忙，所以在考試的安排上和監督上可能會(huì )存在一些問(wèn)題。一是監考通知不到位。教務(wù)員只是通過(guò)群發(fā)短信而沒(méi)有打電話(huà)或讓教師簽字確認。二是通知過(guò)早。開(kāi)始前一周甚至十幾天通知，考試前一天卻沒(méi)有通知，導致很多教師忘記了監考。三是對于大型考試，如大學(xué)英語(yǔ)四六級考試、計算機考試等，由于考試學(xué)生多，教務(wù)人員安排考試的工作繁重，容易造成考生名字和座位甚至教室不符的現象，也會(huì )給監考帶來(lái)很多困難。
二、監考工作存在問(wèn)題的對策
1.嚴格監考程序，堅持巡考制度
監考教師一定要按照國家、省和學(xué)校的要求履行監考職責，在時(shí)間安排、試卷領(lǐng)取、考試用具領(lǐng)取、考場(chǎng)檢查、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)前檢查、考試中檢查、考試后檢查等方面認真負責，將監考當成一項神圣的使命來(lái)完成，了解監考對良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的重要意義。對于因教師個(gè)人原因造成的考試事故要和教師的年終考核掛鉤，和評職稱(chēng)、進(jìn)修等相結合，給予相應的懲處，以儆效尤。教師找人替自己監考必須找本院本學(xué)科的教師，同時(shí)找院教務(wù)辦、主管領(lǐng)導和學(xué)校教務(wù)處、教務(wù)處領(lǐng)導履行替換手續，不得擅自找人替代。對于監考不嚴格造成學(xué)生作弊嚴重而被考生舉報或巡考發(fā)現的，經(jīng)院和學(xué)校教務(wù)處調查屬實(shí)的，給予相應的處分。
要嚴格巡考制度，選拔認真負責、責任心強、原則性強的人員擔任巡考人員。巡考人員要每個(gè)考場(chǎng)都要進(jìn)行巡視，并進(jìn)行多次巡視。巡考人員發(fā)現有監考問(wèn)題的教師要立即指出并要其改正，出現考試事故的上報學(xué)校教務(wù)處處理，不能礙于人情、關(guān)系而姑息遷就。
2.嚴格執行并健全學(xué)�？荚嚭捅O考的規章制度
學(xué)校不能因擔心生源問(wèn)題而對學(xué)生姑息遷就，擔心學(xué)生就業(yè)率問(wèn)題而對學(xué)生網(wǎng)開(kāi)一面。很多學(xué)校對作弊學(xué)生最嚴重的處罰也只是留校察看一年，下一年還可以撤銷(xiāo)處分。規章制度的不合理和執行的不嚴格是造成學(xué)生考試作弊的根源，給教師的監考工作也帶來(lái)了嚴重的影響，使教師監考工作的難度大大增加。對作弊考生，要嚴格執行選修課作弊退學(xué)、必修課作弊開(kāi)除學(xué)籍的規章制度。只有嚴格執行考試違紀處理條例才能肅清當前蔓延全國各大高校的作弊風(fēng)氣，減輕教師的監考負擔。
對于發(fā)現大規模作弊和抓作弊學(xué)生較多的教師要進(jìn)行獎勵，在年終考核和職稱(chēng)評定時(shí)予以?xún)A斜。發(fā)生大規模作弊，學(xué)校不能隱瞞，要向上級主管部門(mén)如實(shí)匯報，要堅持實(shí)事求是的原則，而上級主管部門(mén)也要經(jīng)過(guò)實(shí)際調查核實(shí)進(jìn)行相應的處理，不能撤掉考點(diǎn)了事，不然只會(huì )發(fā)生更多的瞞報現象。對教師所在的院系也是如此，學(xué)校不能僅憑作弊學(xué)生人數多就取消院系評優(yōu)的權利，否則這種制度也是監考敷衍。
3.給予監考教師相應的報酬，合理安排監考
對監考教師要堅持多勞多得、少勞少得、不勞不得的原則，監考一場(chǎng)要給予教師相應的報酬，如監考一場(chǎng)100～200元。這樣才能調動(dòng)教師監考的積極性，而不能僅對監考教師講義務(wù)不講權利。在報酬合理的情況下，很多老師可能會(huì )從原來(lái)的厭惡監考變?yōu)闃?lè )于監考，把監考當做收入的來(lái)源。這種措施可以解決教師監考敷衍、責任心不齊、容易造成學(xué)生作弊和考試事故的問(wèn)題，教師的積極性自然提高了。
在考試安排上面，既不能只安排一些職稱(chēng)低、學(xué)歷低、年輕的教師或與教務(wù)人員關(guān)系一般或不太好的教師監考，也不能簡(jiǎn)單地搞監考平均主義，用考試場(chǎng)數除以總人數。這兩種方法都不能保證監考工作安排的公平公正。有教學(xué)任務(wù)的教師都要參加監考，不管年紀、職稱(chēng)、學(xué)歷或者有無(wú)官職要一視同仁。對監考平均主義也應該立即糾正。由于教師上課門(mén)類(lèi)、班級、人數的差異，平均主義往往意味著(zhù)不公平。因此，對于考試安排，課程多、班級多、學(xué)生人數多、安排考場(chǎng)多的教師應該多安排，反之亦然，這樣誰(shuí)也不會(huì )感到不公平。雖然這種考試安排方式會(huì )增加教務(wù)員的工作量，但在現在電腦化辦公的環(huán)境下也不是什么難題。學(xué)�；蛟合狄部梢砸M(jìn)或開(kāi)發(fā)相應的軟件，不會(huì )造成很高的成本。
如果將監考人員給予合理的報酬，那么監考的安排也將不成問(wèn)題，有些年輕、職稱(chēng)低、收入低的教師可能還會(huì )搶著(zhù)監考，監考安排的困難也將迎刃而解。
4.教務(wù)人員認真負責，減輕監考教師的負擔
教務(wù)人員在考試前要多次提醒教師監考，并說(shuō)明監考注意事項。通知時(shí)間可以在一周到十天內，以保證教師到時(shí)有時(shí)間監考。在考試前一天晚上再通知教師，以免教師遺忘。對學(xué)生考場(chǎng)的安排，要認真細致，學(xué)生姓名、考號、座位號、考場(chǎng)必須一致，不能出現差錯，給監考教師帶來(lái)困難。教務(wù)人員安排監考還要考慮到教師的具體情況，要了解后具體安排。
綜上所述，監考工作是涉及到監考教師、學(xué)校規章、教務(wù)人員安排等等多方面的工作，與學(xué)生的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)有直接的關(guān)系，做好監考工作是提高教學(xué)質(zhì)量、為社會(huì )培育和輸送高質(zhì)量?jì)?yōu)秀人才的重要一環(huán)。
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