運籌學(xué)案例教學(xué)法論文范文
1適當選擇案例，建立教學(xué)案例庫
要組織好案例教學(xué)，最重要和最基本的環(huán)節是選擇合適的、恰到好處的案例．教師在案例選擇上應考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向，所選案例要體現鮮明的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)目的，如關(guān)于決策分析問(wèn)題，對經(jīng)濟管理方向的學(xué)生可以講信貸風(fēng)險綜合決策問(wèn)題，對信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以講電站建設問(wèn)題．針對不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要采取不同的具有針對性的案例，這樣既能引起學(xué)生的學(xué)習興趣，也能對學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的掌握起到促進(jìn)作用．案例的選擇要有趣味性和代表性，并且能充分體現運籌學(xué)的思想方法，如背包問(wèn)題、七橋問(wèn)題和報童賣(mài)報問(wèn)題等，學(xué)生學(xué)習起來(lái)饒有興趣，增強了學(xué)習的積極性．但是目前大多數高校專(zhuān)業(yè)教師缺乏企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)校也缺少統一案例庫和案例教材．這就要求高校采取一定的措施和制度，充分地調動(dòng)各專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生、各企事業(yè)單位等多方面的積極性，充分地挖掘相關(guān)案例資源，建立和完善案例庫．
2結合現代教學(xué)手段，采用多種教學(xué)方法
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在授課的方式上除了單純的板書(shū)教學(xué)，采用多媒體進(jìn)行教學(xué)也日趨成為常態(tài)．通過(guò)文字、圖片、視頻和聲音等不同的方式來(lái)展現運籌學(xué)的內涵，可以很大程度上增強學(xué)生的數學(xué)應用水平．不再受版面限制的高效率的電子板書(shū)，課程信息量更大，而且教師可以根據授課需要，隨時(shí)將需要的內容呈現在學(xué)生面前，使得學(xué)生更好地理清問(wèn)題脈絡(luò )．強大的圖形和動(dòng)畫(huà)功能也是多媒體教學(xué)中的一個(gè)著(zhù)重點(diǎn)．如講授運籌學(xué)中圖解法時(shí)，利用動(dòng)畫(huà)演示搜尋最優(yōu)點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程，學(xué)生會(huì )感到更清晰生動(dòng)．多媒體教學(xué)中運用各種數學(xué)軟件，如Mathematics，Matlab，Lindo等，進(jìn)行數值模擬和驗證結果，這樣可以加深學(xué)生對模型和算法的理解，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)提高學(xué)生的運籌學(xué)應用意識和能力．在教學(xué)中，要精心挑選簡(jiǎn)單、直觀(guān)和生活化的'案例，除了圖片和動(dòng)畫(huà)外，必要時(shí)還可利用超文本技術(shù)鏈接視頻和計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等，以充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢．通過(guò)讓學(xué)生分析一些有專(zhuān)業(yè)背景的、綜合性和針對性較強的案例，達到增強學(xué)生應用意識，掌握應用方法的目的．如在講授曲線(xiàn)擬合這種抽象的近似方法時(shí)，可以將原子彈爆炸產(chǎn)生的蘑菇云對應的曲線(xiàn)作為研究對象，除了演示曲線(xiàn)擬合的近似動(dòng)畫(huà)，還可以鏈接一段原子彈爆炸的視頻以達到更好的教學(xué)效果．學(xué)生從動(dòng)畫(huà)和影像演示中，輕松地理解和掌握既抽象又枯燥的概念，達到事半功倍的效果．為他們今后的學(xué)習和工作奠定必要的理論和實(shí)踐基礎，提高學(xué)生運用數學(xué)知識解決復雜問(wèn)題的能力．
3提高教師自身素質(zhì)，加強教師隊伍建設
教師是人才培養和教學(xué)改革的中堅力量，師資隊伍建設是課程建設的關(guān)鍵．想提高案例教學(xué)的效果，最迫切的是提高教師的綜合素質(zhì)．教師應對案例教學(xué)法與傳統教學(xué)法的關(guān)系有正確的認識，真正實(shí)現師生地位的角色轉換，使案例教學(xué)的效果得到最大程度的發(fā)揮．此外，教師應該而且必須精通運籌學(xué)以及相關(guān)課程的基本內容，了解與運籌學(xué)有關(guān)的社會(huì )熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，這樣才能夠挖掘生動(dòng)的教學(xué)案例，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，靈活地處理學(xué)生在案例分析和討論中出現的各種問(wèn)題，創(chuàng )新案例教學(xué)的方法．只有建設一流的運籌學(xué)教師團隊，才能保證運籌學(xué)案例教學(xué)的可持續發(fā)展，滿(mǎn)足教育和教學(xué)的需要．
4建立多元化考核體系，形成科學(xué)評價(jià)機制
案例教學(xué)法作為教學(xué)改革的一項重要內容，需要依托科學(xué)的評價(jià)機制加以評價(jià)．為避免出現傳統考核中高分低能的現象，注重對學(xué)生多方面能力和表現的考核，使課程評價(jià)給學(xué)生一種促進(jìn)和鼓舞作用．評價(jià)的基本方式是綜合考察學(xué)生課堂的主動(dòng)參與、討論創(chuàng )新等表現，采用“試卷考試+答辯+案例分析報告”的方式全方位考察學(xué)生的學(xué)習效果．卷面反映學(xué)生對課程基本知識的掌握情況；答辯過(guò)程主要考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、創(chuàng )新探索能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力和溝通能力，學(xué)生應能夠聆聽(tīng)他人的分析和見(jiàn)解，不斷地完善自己的觀(guān)點(diǎn)和思路，必要的時(shí)候，還可針對案例的不同觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)辯論；案例分析報告的內容包括學(xué)生自己的觀(guān)點(diǎn)，支持其觀(guān)點(diǎn)的數據、資料、信息、事實(shí)及其分析判斷過(guò)程，由此來(lái)評價(jià)學(xué)生是否達到預期的學(xué)習效果．案例分析報告主要考察學(xué)生對問(wèn)題的綜合表述能力．完善的教學(xué)評價(jià)體系，不但能夠調動(dòng)教師探索有效的案例教學(xué)方法，而且能夠客觀(guān)全面地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習效果和教師的教學(xué)效果，有效地引導學(xué)生從應試學(xué)習向提高自身素質(zhì)的自主學(xué)習方向轉變．總之，運籌學(xué)教學(xué)中開(kāi)展案例式教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的地位，對提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力有重要作用．
【運籌學(xué)案例教學(xué)法論文】相關(guān)文章：
淺談案例教學(xué)法的應用教育論文07-06
園林專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)法研究的意義論文06-15
案例教學(xué)法在酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)的應用論文06-20
案例教學(xué)法在中學(xué)德育教學(xué)的應用論文07-04
案例教學(xué)法在中職語(yǔ)言課的嘗試論文06-20
論全真案例演示教學(xué)法過(guò)程分析論文06-27