幼兒園課件《當火災發(fā)生時(shí)》

　　過(guò)程：

　　一、情景感知

　　1、 和幼兒一同放置安全通道，讓幼兒感知每個(gè)通道的號碼。

　　2、 講解逃生時(shí)的要求及路線(xiàn)。

　　二、體驗理解

　　1、 教師：“孩子們，發(fā)生火災了，你們按照老師的口令，第一、第五組從3號通道安全離開(kāi)，二、四組從4號出口安全撤離。第三、六組從2號門(mén)撤離。注意安全，不要推打，不要走錯通道口�！�

　　2、 幼兒按照標有號碼的安全通道口離開(kāi)，走錯通道口的孩子就發(fā)生了危險，想辦法營(yíng)救。

　　三、延伸活動(dòng)

　　1、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)游戲中的體驗，在游戲中發(fā)生的困難，如果真的

　　發(fā)生了災難，我們怎樣能夠又快有安全的逃生。

　　目標：

　　1、 讓幼兒感受從標有數字的通道口逃生。

　　2、 通過(guò)從標有號碼的通道口逃生讓幼兒認識、復習數字。

　　準備：

　　1、通道口的'數字號碼、放置好的幾條通道。

　　2、創(chuàng )設火災現場(chǎng)的場(chǎng)景，讓幼兒親身感受火災發(fā)生時(shí)的真實(shí)場(chǎng)面。

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