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幼兒園大班社會(huì )《當火災發(fā)生時(shí)》教案

時(shí)間:2022-09-15 16:36:02 教案 我要投稿
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幼兒園大班社會(huì )《當火災發(fā)生時(shí)》教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì )《當火災發(fā)生時(shí)》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班社會(huì )《當火災發(fā)生時(shí)》教案

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  2、強化幼兒自我保護意識。

  3、樹(shù)立防火意識,提高幼兒的自我保護能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備

  1、多媒體課件(音頻、視頻、ppt課件)

  2、防火安全標志。

  3、濕毛巾

  活動(dòng)過(guò)程

  一、看“火”的圖片,以提問(wèn)方式導入活動(dòng)

  師:小朋友們看下這是什么?(火的圖片)那你們在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀(guān)看火災視頻及圖片,引導幼兒說(shuō)出火災的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法。

  1、小朋友,你們想想是什么引起火災的發(fā)生呢?(小孩玩火、亂丟煙頭、用電不當、燃放煙花爆竹等)

  2、、那我們應該怎樣預防火災的發(fā)生呢?

 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 、诨鸩荒芸拷菀字(zhù)火的物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒苋ネ嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

 、菀_使用電。

  3、出示防火安全標志圖片及播放警報聲,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  4、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著(zhù)火了怎么辦?

  師:如果著(zhù)火了,情況緊急時(shí),我們要打火警電話(huà)119給消防叔叔,讓他們來(lái)幫助我們。

  5、那著(zhù)火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法

  師小結:如果著(zhù)火了我們要打火警電話(huà)119給消防叔叔,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著(zhù)腰有秩序的從安全出口離開(kāi),不能推不能擠……。

  四、演練:"安全防火自救"游戲。幼兒聽(tīng)到火警聲迅速有序拿濕毛巾捂住鼻嘴彎腰,找安全通道離開(kāi)。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  五、活動(dòng)延伸:

  認識標志

  活動(dòng)反思

  整個(gè)活動(dòng)中,孩子們的積極性和投入程度是相當高的,表現在能積極大膽的發(fā)言,連一些平時(shí)比較膽小的孩子也積極投入其中,因此,孩子們是在愉快的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知識,遇到火災該怎么辦。逃生演習使孩子們的感官上有了更近一步的刺激,記憶也就更深刻了,并培養了孩子的應變能力。

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