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火災發(fā)生時(shí)閱讀理解及答案
在學(xué)習、工作中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著(zhù)不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編精心整理的火災發(fā)生時(shí)閱讀理解及答案，希望對大家有所幫助。
�、倩馂陌l(fā)生時(shí)，如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要驚慌失措，東奔西跑或胡亂撲打。因為奔跑時(shí)形成的小風(fēng)會(huì )使火燒得更旺，同時(shí)跑動(dòng)還會(huì )把火種帶到別處，引燃周?chē)目扇嘉�；胡亂拍打，往往顧前顧不了后，在痛苦煎熬中，一旦支持不住，癱倒在地，就會(huì )造成嚴重燒傷，甚至喪失生命。
�、谒砸坏┥砩现�(zhù)火，首先應該設法脫掉衣帽；如果來(lái)不及脫掉，可以把衣服撕碎扔掉。若依然來(lái)不及，可在沒(méi)有燃燒物的地方倒在地上打滾，把身上的火苗壓滅；如有其他人在場(chǎng)，可用麻袋、毯子等把著(zhù)火人包裹起來(lái)，就能使火熄滅；或向著(zhù)火人身上澆水，或幫著(zhù)將燒著(zhù)的衣服撕下，但切不可用滅火器向著(zhù)火人身上噴射，以免其中的藥劑引起燒傷者的傷口感染。
�、廴绻饒�(chǎng)周?chē)兴�、水池、河溝，可取水澆滅，或直接跳入水中去。不過(guò)，這樣雖然可以減輕燒傷程度和面積，但對后來(lái)的燒傷治療不利。同樣，頭發(fā)和臉部疲燒時(shí)，不要用手亂抓，這樣會(huì )擦傷表皮，不利于治療，應該用毛巾或其他漫濕物去拍打。 （摘自《少年科技報》）
1、請你用簡(jiǎn)潔連貫的語(yǔ)句概括本文的內容。
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2、用你學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識說(shuō)明為什么用麻袋、毯子等把著(zhù)火人包裹起來(lái)，就能熄滅火。
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3、從內容表達和語(yǔ)言表述兩方面說(shuō)明第③段中的“同樣”一詞的好處。
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4、假如你所在的班級要開(kāi)展“安全防火知識競賽”活動(dòng)，老師讓你把這篇文章的內容用連環(huán)畫(huà)的形式展示給你的同學(xué)，你認為畫(huà)幾幅畫(huà)為好？各畫(huà)什么內容？
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參考答案：
1、“略”。
2、燃燒需要氧氣，用麻袋、毯子等把身子著(zhù)了火的人包裹起來(lái)，實(shí)際上就是隔絕了氧氣，所以就滅了火。（意對即可）
3、“同樣”表示“取水澆滅”和“用手亂抓”的后果相同，即處理不當會(huì )造成不利治療；用“同樣”使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔。（意思對即可）
4、“略”
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