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初中生12個(gè)寫(xiě)實(shí)記錄

時(shí)間:2024-12-13 13:27:59 記錄 我要投稿
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初中生12個(gè)寫(xiě)實(shí)記錄

初中生12個(gè)寫(xiě)實(shí)記錄1

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

  陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!边@句話(huà)也激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,找出自己的不足和差距所在,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,于是我便開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐之旅。

  說(shuō)的容易做的難,經(jīng)過(guò)了艱苦的找尋,很多地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的人,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。于是我再次鼓足了勇氣,來(lái)到了長(cháng)春光機數顯技術(shù)有限責任公司,說(shuō)明了來(lái)意之后,老板終于同意了讓我留在那里干一些雜活,這來(lái)之不易的一次機會(huì )我當然要抓住了啊,于是休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,老板跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生,有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地在學(xué)習,他還對我說(shuō),看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

  這次社會(huì )實(shí)踐真的讓我受益匪淺啊,從中我也學(xué)到了幾門(mén)人生的必修之課:

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的`說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

初中生12個(gè)寫(xiě)實(shí)記錄2

  我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),那場(chǎng)面可激烈了。

  第一項是百米賽跑,隨著(zhù)裁判員一聲哨響,隊員們像離弦的箭一樣向前沖去,他們互不相讓?zhuān)艿揭话肼烦痰臅r(shí)候他們才逐漸拉開(kāi)了距離,我們班的巖明英跑在了最前面,后面的同學(xué)緊追不舍,巖明英咬緊牙關(guān)拼命奔跑,毫不相讓。此時(shí)此刻,我的心也越來(lái)越緊張,生怕后面的同學(xué)追上。啦啦隊的'同學(xué)都為他吶喊助威,巖明英終于遙遙了。30米、20米、10米……沖刺的時(shí)候到了,只見(jiàn)巖明英越跑越快,好像有用不完的勁。啊,撞線(xiàn)了!我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學(xué)高興的又是蹦又是跳,整個(gè)班級沸騰了。

  第二項是拔河比賽!伴_(kāi)始”隨著(zhù)裁判員一聲令下,大家拼命往后拉,過(guò)了一會(huì )兒,紅綢子再一次停在中線(xiàn)上,場(chǎng)上又出現了暫時(shí)的平靜,我方好像醒悟過(guò)來(lái)了,個(gè)個(gè)拼命往后拽,可是不管使多大勁,那粗繩總是往對方的方向移動(dòng),我們最終被對方拉了過(guò)去。接著(zhù)是第二局,我方還未從剛才的失敗中回過(guò)神,比賽結束的哨聲就響了,我們徹底失敗了。

  第三項是乒乓球比賽,我班同學(xué)屏息凝視,只見(jiàn)杜佳昕的球忽短、忽長(cháng)、忽高、忽低,一會(huì )兒提拉,一會(huì )兒拍殺,我都看的眼花繚亂,她的球使對方難以招架。第二局,杜佳昕打的更猛了,對方只有招架之功,而無(wú)還手之力,此時(shí)杜佳昕的球打得更猛,更靈活了,比分也直線(xiàn)攀升。最終,杜佳昕穩奪冠軍。

  這場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)的歡呼聲中結束了。

初中生12個(gè)寫(xiě)實(shí)記錄3

  第一場(chǎng)是跳短繩比賽,我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油,讓他們贏(yíng)得比賽。

  第二場(chǎng)比賽是踢毽子,我們班的李思張參加了,可是,她踢得不是很好,我們的比賽輸掉了。

  第三場(chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比,我們班在中間,我們班的班長(cháng)拿著(zhù)班牌喊:“152班”,后面的同學(xué)就喊:“加油”?墒俏覀儼鄥s是倒數第二名,我們班第一個(gè)跑的金萬(wàn)祥就跑慢了。

  最后一場(chǎng)是拔河比賽,也是最有趣的'一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參加?墒菦](méi)有選到我,他們排好隊后,體育老師吹了一聲口哨,所有同學(xué)把全身力氣都用在手上,黃老師在旁邊喊:“152班必勝”。

  可是,偏偏我們又輸了,在結束后,參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的,頭發(fā)都濕透,就像是被淋了一場(chǎng)大雨,回到教室后還不停地喝著(zhù)水。

  雖然這次運動(dòng)會(huì )我們班的成績(jì)不是很理想,但是,我還是很喜歡體育運動(dòng),更喜歡和大家一起參加體育活動(dòng)。

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