實(shí)用的訓練計劃四篇
時(shí)間流逝得如此之快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的訓練計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
訓練計劃 篇1
一、訓練思路
為進(jìn)一步鞏固我校市級田徑傳統項目學(xué)校的優(yōu)勢地位,進(jìn)一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績(jì),本著(zhù)打好基礎,發(fā)揮特長(cháng)的目標,使我校的田徑運動(dòng)水平保持縣級龍頭地位,立足于市級中上游水平。
二、目標
全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習和改進(jìn)專(zhuān)項技術(shù)、學(xué)習和提高理論知識以及思想品德教育。使運動(dòng)成績(jì)有大幅度的提高,力爭在市運會(huì )上取優(yōu)異成績(jì)。
三、訓練的分期:整個(gè)訓練分二期(準備時(shí)期、競賽時(shí)期)
準備時(shí)期的訓練任務(wù)一般是全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養意志品質(zhì),為競賽時(shí)期訓練和提高專(zhuān)項成績(jì)打好基礎。準備時(shí)期身體訓練和技術(shù)訓練的安排應根據運動(dòng)員水平、個(gè)人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準備時(shí)期訓練特點(diǎn)是運動(dòng)量較大,強度較小,訓練時(shí)間較長(cháng),身體訓練多,完整技術(shù)訓練少?偟膹姸认鄬灾械葹橹,大強度和小強度為次。競賽時(shí)期的訓練任務(wù)主要是提高專(zhuān)項素質(zhì)和專(zhuān)項能力,鞏固與提高專(zhuān)項技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績(jì),豐富比賽經(jīng)驗,培養意志品質(zhì)。競賽時(shí)期一般身體訓練較少,技術(shù)訓練增多,運動(dòng)量相對較小,強度大。應在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強度訓練課的質(zhì)量。
三、訓練時(shí)間
訓練時(shí)間的安排:準備期利用9周時(shí)間;競賽期1周時(shí)間
1、周一—周四最后一節課。
2、遇有比賽期,前兩個(gè)月周六、周日進(jìn)行全天訓練,確保訓練質(zhì)量,力爭完成市運會(huì )目標。
四、訓練措施
1、切實(shí)抓好訓練計劃的制訂落實(shí)工作。
2、重點(diǎn)加強運動(dòng)員的思想、文化學(xué)習和運動(dòng)訓練的管理。
3、抓好專(zhuān)項負荷強度的增加,保證訓練的科學(xué)性。
4、抓好運動(dòng)訓練后的恢復,避免損傷。
5、做好訓練成績(jì)的匯總與分析。
6、組織好成績(jì)的測試和與高水平隊員的對抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。
具體安排:
1、堅持一月進(jìn)行一次模擬比賽,力求讓學(xué)生適應比賽。(包括適應場(chǎng)地、器材、競賽規則等)
2、三月重點(diǎn)進(jìn)行身體素質(zhì)的訓練,四月重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項成績(jì)的訓練。
3、創(chuàng )造條件,與兄弟學(xué)校進(jìn)行田徑對抗賽。
五、具體分工
1、短跳、投擲組:李建龍
2、中長(cháng)組:王海龍
3、排球:吳新文
訓練計劃 篇2
目的任務(wù):
為了備戰十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)和個(gè)性。
情況分析:
初中女隊在幾年的比賽中,成績(jì)都不太理想。主要的原因有
(1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊伍中來(lái),造成青黃不接的現象出現。所以,今年凡是有籃球基礎的學(xué)生都會(huì )吸收到隊伍中加強訓練輔導。
(2)身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現出硬朗姿態(tài)。所以在加強技戰術(shù)訓練的同時(shí),
要加大身體各方面素質(zhì)的訓練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。
(3)心理素質(zhì)不穩定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的同學(xué),或者對環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現敵強我弱,敵弱我更弱的情況。這都是隊員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。
根據以上的分析,今年要有針對的制定以下訓練計劃:
一、重新選拔吸收隊員,新成立初女籃球隊。
1、通過(guò)各級體育老師的推薦選拔隊員。
2、根據上學(xué)期開(kāi)展的級組籃球賽等物色到的隊員吸入隊伍中來(lái)。
3、在新初一通過(guò)同學(xué)間的了解選出原來(lái)小學(xué)球隊隊員。
4、通過(guò)體育老師在體育課堂上觀(guān)察到的優(yōu)秀球手。
二、開(kāi)展有計劃有步驟的科學(xué)訓練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰術(shù)的正常運用奠定堅實(shí)的基礎。
2、在加強綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對隊員的`各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習,并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。
3、戰術(shù)的有針對性學(xué)習,加強隊員的合作精神訓練。通過(guò)對戰術(shù)中的徒手移動(dòng)練習、無(wú)對抗性的配合練習,到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等,使隊員達到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補防配合)。
4、全隊進(jìn)攻戰術(shù)和全隊防守戰術(shù)的訓練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區域聯(lián)防與進(jìn)攻區域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉換和陣地進(jìn)攻戰術(shù)的設計運用。
5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓練。通過(guò)模擬訓練、自我暗示訓練、注意力集中訓練和放松訓練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。
通過(guò)以上各方面的嚴格科學(xué)訓練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿(mǎn)的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門(mén)縣中小學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì ),正常發(fā)揮,爭取進(jìn)入石門(mén)縣前四名,這就是女子籃球隊的總目標。
訓練計劃 篇3
一.訓練理念:
1.以 健康第一 為出發(fā)點(diǎn),全面發(fā)展各項身體素質(zhì)。
2.讓學(xué)生保持對籃球運動(dòng)的高度興趣,并使 學(xué)訓 相互促進(jìn)。
3.在技術(shù)、戰術(shù)和思想作風(fēng)上向 男式 靠攏。
二.訓練時(shí)間:
1.上課期間,每周安排5次訓練。其中周二至周五夏時(shí)制16時(shí)20至17時(shí)30分,冬時(shí)制16時(shí)20分至17時(shí)15分;周六8時(shí)至10時(shí)。
2.寒假集訓7次,時(shí)間為14時(shí)至16時(shí);暑假集訓30次,時(shí)間為8時(shí)至10時(shí)。
3.勞動(dòng)節、國慶節等較長(cháng)的假期安排一半時(shí)間進(jìn)行訓練。
4.賽前1至2個(gè)月每周安排2次早訓。
三.基本情況:
1.離比賽時(shí)間只有11個(gè)月,五年級學(xué)生正式訓練不足1月,沒(méi)有比賽經(jīng)驗。
2.四年級后備隊員已經(jīng)挑選完畢,限于身體條件目前不能完成單手肩上投籃和低手上籃動(dòng)作。
四.訓練目標:
1.五年級爭取在11、12月份的安陽(yáng)學(xué)區和瑞安市籃球賽上有好的表現;四年級以20xx年11、12月份的安陽(yáng)學(xué)區和瑞安市籃球賽前三名為目標。
2.五年級要學(xué)會(huì )各種較復雜的籃球技術(shù)和戰術(shù),四年級以籃球基本功和各種身體素質(zhì)練習為主。
3.培養頑強、團結的作風(fēng)和壓倒一切的氣勢。
五.其他
1.建立訓練考勤制度,做好實(shí)際訓練時(shí)間記錄。
2.做好訓練質(zhì)量檢測工作。
六.隊員名單:
年級 姓 名
五年級 金立舟、鄭睿斯、周宣、周戀、鄭依琪、王依純、 顏冰冰、謝無(wú)憂(yōu)、俞孜嬙、楊鄭潔、葉靜、張子晗
四年級 曾一涵、吳雨彤、顏冰冰、馮晨淼、顏妮妮、黃熙文、黃欣洋、王洋、吳可晗、劉彤彤、陳潤涵、盧趙洪、
蔡慧君、胡經(jīng)璇
訓練計劃 篇4
訓練時(shí)間:上午7:10——7:45 下午:放學(xué)后——4:40
訓練人數:12人
訓練要求:認真聽(tīng)講,仔細練習,少說(shuō)多練,不怕苦,不怕累,實(shí)行點(diǎn)名制度,有事情事先請假,超過(guò)3次不到或者表現不好籃球隊除名。
訓練內容:訓練內容包括規則、技術(shù)、戰術(shù)、素質(zhì)、比賽5個(gè)部分。每周組織2場(chǎng)比賽。
根據小學(xué)生的特點(diǎn):
規則主要是根據小學(xué)生的特點(diǎn)講解比賽中常見(jiàn)的違例、犯規以及判罰的主要事項。
技術(shù)主要包括基本的運球技術(shù)(隨機),上籃技術(shù)(行進(jìn)間的高低手上籃),投籃技術(shù)(單手肩上投籃、擦板投籃),防守技術(shù)(防守姿勢、滑步),搶籃板技術(shù)(卡位)。 戰術(shù)主要包括最基本的進(jìn)攻戰術(shù)擋拆(突分配合、策應配合、擋拆),防守戰術(shù)(盯人,聯(lián)防,強調關(guān)門(mén)配合),以及快攻練習.
素質(zhì)練習包括加強上肢及肩肘腕和腿部力量的練習,發(fā)展耐力的練習,發(fā)展速度的練習。
比賽主要是利用下午兩節課后就放學(xué)的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽,裁判吹哨,使學(xué)生在實(shí)踐中成長(cháng),熟悉比賽的節奏。
一、訓練計劃
兩隊相對面站立,相距約2米,聽(tīng)哨音迅速啟動(dòng),后面一排得抓前面一排得。
練習:1、圍繞場(chǎng)地得幾種跑法。
二、轉身
前轉身、后轉身 行進(jìn)間得轉身過(guò)人
練習:1、原地做練習
2、原地做移重心練習,重心由左右腳互移
三、滑步
四、運球
練習:1、高運球 以肘部為軸
低運球 球運到膝部原地和行進(jìn)間得練習
2、運球急停急起
3、體前變向運球 換手變向運球 左側
部換手變向運球 右側]
五、傳球
雙手胸前傳球
雙手頭上傳球蹬地、腰腹用力
單手肩上傳球左肩面對傳球方,蹬地、轉肩、甩臂、扣腕
六、搶籃板
方法:判斷球得落點(diǎn),搶位擋人,及時(shí)起跳,迅速完成第一傳練習:1、原地練習2、自投自搶練習3、自投自搶發(fā)動(dòng)快攻
七、熟悉球性得練習
雙手撥球跨下傳遞球腰部傳球 背后推撥球
八、基本得配合
傳切配合掩護配合策應擋拆長(cháng)傳快攻練習 突分配合
九、籃球得基本規則
違例犯規及其判罰
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