幼兒園《環(huán)衛工人》教學(xué)設計
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設計,借助教學(xué)設計可以促進(jìn)我們快速成長(cháng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)設計呢?下面是小編為大家收集的幼兒園《環(huán)衛工人》教學(xué)設計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園《環(huán)衛工人》教學(xué)設計1
活動(dòng)目標:
1、感受環(huán)衛工人與人們生活的密切聯(lián)系。
2、體會(huì )環(huán)衛工人的辛勞,懂得關(guān)心、尊重。
活動(dòng)準備:
展板三塊、環(huán)衛工人工作的視頻、請一名環(huán)衛工人走進(jìn)課堂、一支護手霜
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示各種職業(yè)的圖片,和孩子一起觀(guān)察講述。
1、師:看圖片,說(shuō)說(shuō)你認識誰(shuí)?你是怎么知道的?
2、教師和孩子們一起快速瀏覽各種職業(yè)的照片(醫生、建筑工人、環(huán)衛工人……)。
二、與生活相聯(lián)系,教師引導孩子們說(shuō)說(shuō)自己的家人是干什么職業(yè)的?引出環(huán)衛工人這一職業(yè)。
1、師:說(shuō)說(shuō)你的`爸爸媽媽是干什么職業(yè)的?
2、請來(lái)環(huán)衛工人,討論這一職業(yè)的特點(diǎn)(穿什么?衣服上為什么有熒光條?手里都用到哪些工具?)
三、玩游戲“貼圖片”,鞏固對環(huán)衛工人這一職業(yè)的認識。
1、教師交待游戲規則,孩子們參與游戲。
2、分享交流游戲結果(環(huán)衛工人都做了哪些事情?用到了什么工具?清掃垃圾和運輸垃圾的工具有什么?)。
四、了解環(huán)衛工人工作的辛勞,懂得關(guān)心、尊重他們。
1、教師講述他們繁重的工作有哪些。
2、看一段環(huán)衛工人工作的短片,感受他們工作的辛苦和偉大。
3、教師引導孩子們用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達對環(huán)衛工人的關(guān)心和尊重。(說(shuō)感謝的話(huà)、給環(huán)衛工人擦護手霜)
4、讓孩子們知道環(huán)衛工人是應被我們尊重的職業(yè),了解社會(huì )上的人對他們的關(guān)心和尊重(提供免費的喝水點(diǎn)、免費給他們理發(fā)……)
五、了解環(huán)衛工人被我們尊稱(chēng)為“城市美容師”,延伸到園藝工人……結束教學(xué)活動(dòng)。
六、活動(dòng)反思
通過(guò)活動(dòng)孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛工人并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果,并學(xué)會(huì )從整理自己周邊的環(huán)境衛生開(kāi)始來(lái)養成個(gè)人講衛生的好習慣。在看看講講的過(guò)程中,幼兒發(fā)言的面很廣,興致很高。
幼兒園《環(huán)衛工人》教學(xué)設計2
活動(dòng)目標
1、了解環(huán)衛工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。
2、懂得尊重環(huán)衛工人并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。
3、有愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
活動(dòng)準備
1、課前可與環(huán)衛工人聯(lián)系好,約定參觀(guān)的時(shí)間和地點(diǎn)。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)
2、小抹布(與幼兒人手相等)
3、幼兒用書(shū):《城市美容師》
活動(dòng)過(guò)程
1、了解環(huán)衛工人的工作。
(1)教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?環(huán)衛工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛工人在干些什么。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛工人工作的馬路對面觀(guān)察,引導幼兒注意環(huán)衛工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過(guò)環(huán)衛工人的工作,馬路有什么變化。
2、討論環(huán)衛工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
(1)教師:你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛工人,他們在干什么?
(2)引導幼兒討論:如果沒(méi)有環(huán)衛工人會(huì )怎樣?
3、尊重、愛(ài)惜環(huán)衛工人和他們的勞動(dòng)成果。
(1)教師:環(huán)衛工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認真的工作。那 我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?看看書(shū)上這些小朋友誰(shuí)對誰(shuí)不對。
(2)清潔工人很辛苦,我們應該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做保護環(huán)境的好孩子。
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
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