《看畫(huà)識字真有趣》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1．學(xué)生能借助拼音正確、流利地朗讀課文。
2．能認識8個(gè)會(huì )認字和會(huì )寫(xiě)4個(gè)生字，并能組詞，簡(jiǎn)單的說(shuō)句子。
3．引導學(xué)生學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)“上、月、日、馬"，并掌握出現的新基本筆畫(huà)“豎折折鉤、橫折鉤”和筆順規則。
4．激發(fā)學(xué)生學(xué)習漢字的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能正確書(shū)寫(xiě)4個(gè)會(huì )認字并掌握它們的基本筆畫(huà)和筆順規則。
教具準備：識字卡片、小黑板。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、圖畫(huà)引入，激發(fā)興趣。
1．出示太陽(yáng)、月亮、水、火畫(huà)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：圖上出現的是什么？
2．出示象形字：日、月、水、火讓學(xué)生猜一猜，并說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現了什么？
師講解：這是古代人用于記錄事物的符號，是一種象形的`文字。我們今天的文字很多都是象形字。
3．板書(shū)課題《看畫(huà)識字真有趣》
二．比較字與圖，找關(guān)系
請同學(xué)們把字與畫(huà)對照起來(lái)看，說(shuō)一說(shuō)圖中哪一部分與漢字的哪一筆相似。
三、認讀生字、說(shuō)話(huà)練習
1.出示識字卡片：日、月、火
2.①火、日、月這三個(gè)漢字的讀音有什么地方想要提醒大家嗎？
�、谟惺裁春棉k法記住這些漢字呢？
3.引導學(xué)生認讀上面的生字，分別說(shuō)出太陽(yáng)、月亮、火苗的樣子。
4.小結表?yè)P：同學(xué)們不僅能想出辦法記住這些漢字，而且認真觀(guān)察。
四、自讀課文，認識生字。
1．學(xué)生自由看拼音讀課文：注意讀準字音，不會(huì )讀的字可以借助拼音拼讀音節。
2．用"○"和"△"分別找出這課中的會(huì )認字和生字，再反復拼讀。
3．同桌之間互相讀讀，互相糾正讀音。
4．指名讀課文，糾正讀音。
5．讓學(xué)生遮住拼音，自己自由讀課文：看看是否能讀準字音。
6．出示課文（去掉拼音部分），老師檢查學(xué)生的朗讀情況。
�。�1）讓學(xué)生讀句子。
�。�2）讀錯字音時(shí)要及時(shí)出示拼音讓學(xué)生再讀。
7．小結表?yè)P。
四、做游戲，鞏固學(xué)會(huì )的字。
1．找朋友。學(xué)生手拿生字卡找找自己的音節朋友。
2．猜字游戲。生：日字加一橫是個(gè)什么字…
五、寫(xiě)字指導
1.教學(xué)新筆畫(huà)：“橫折鉤”
2.學(xué)習新字，書(shū)空練習
3.學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡視，相機指導
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