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《積累·運用二》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-19 12:11:31 教學(xué)設計 我要投稿

《積累·運用二》教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標 :

《積累·運用二》教學(xué)設計范文

  一、 理解話(huà)題作文的特點(diǎn),學(xué)習話(huà)題作文的初步寫(xiě)作方法。

  二、 從生活中去尋找感受,感受要真。

  三、 練習快速作文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解話(huà)題作文的特點(diǎn)。

  教學(xué)時(shí)數:

  三課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程 :

  第一課時(shí)

  一、 話(huà)題引入。

  1、 愛(ài)心是全人類(lèi)的共同話(huà)題,是全世界的共同語(yǔ)言

  2、 解釋話(huà)題作文:大家都認可的、或者是大家都在討論的中心內容。

  二、 出示話(huà)題:愛(ài)心。討論:

  1、 什么是愛(ài)心?

  2、 在我們當中,有哪些愛(ài)?

  對朋友的愛(ài),父母之愛(ài),師生之愛(ài),對動(dòng)物之愛(ài),對環(huán)境之愛(ài),對弱者的.愛(ài),對祖國的愛(ài),對同學(xué)的愛(ài),對陌生人的愛(ài)

  三、 學(xué)生構思。5分鐘

  四、 學(xué)生談?wù)勛约旱臉嬎记闆r,教師點(diǎn)撥。

  五、 學(xué)生擬題綱(段落式提綱)后寫(xiě)草稿(40分鐘完成)。教師巡視。

  第二課時(shí)

  學(xué)生繼續草稿,同桌修改。

  第三課時(shí)

  學(xué)生宣讀作文,教師點(diǎn)評。重點(diǎn)是:情感的真實(shí),內容的詳盡,語(yǔ)言的優(yōu)美。

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