關(guān)于《古詩(shī)兩首》教學(xué)設計精選
【教學(xué)目標】
1、理解詩(shī)句的意思，并能用自己的話(huà)講一講。
2、在理解古詩(shī)詞句的基礎上，領(lǐng)悟“詩(shī)人借景抒情，對大自然神奇、偉大的贊頒，表達了對和平生活的向往”。
3、學(xué)會(huì )本課生字，理解詞句，能夠有感情地朗讀這兩首詩(shī)。
4、背誦并默寫(xiě)兩首古詩(shī)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、理解詩(shī)句，通過(guò)詩(shī)中所描寫(xiě)的景色，體會(huì )作者表達的思想感情。
2、指導朗讀：
深刻理解詩(shī)文的含義，并能用自己的話(huà)講出詩(shī)文的內容。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、出示課題《望廬山瀑布》
二、檢查“預習”，作者簡(jiǎn)介
1、通過(guò)“預習”，你知道了什么是唐詩(shī)。
2、預習中哪些詩(shī)句讀懂了，哪些還沒(méi)讀懂，并劃下來(lái)。
三、讀《望廬山瀑布》
把下面的字音讀準：
廬 紫 川
四、出示第一首古詩(shī)《望廬山瀑布》，理解詩(shī)意
1、提問(wèn)：
這首唐詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?
這是學(xué)習古詩(shī)的第一步：知詩(shī)人。
2、“望廬山瀑布”是什么意思?
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的作品，他在游廬山時(shí)觀(guān)賞了瀑布，寫(xiě)下了這首膾炙人口的七言絕句。
這是學(xué)習古詩(shī)的第二步：解詩(shī)題。
3、讀一讀古詩(shī)，弄懂詩(shī)句的意思：
這是學(xué)習古詩(shī)的第三步：明詩(shī)意。
逐詞逐句理解全詩(shī)，指導看圖：
日照香爐生紫煙：
太陽(yáng)照射在香爐峰，高高的香爐峰上升騰起紫色的煙云。
遙看瀑布掛前川：
遠遠望去，瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。
飛流直下三千尺：
長(cháng)長(cháng)的水流，飛快地從山上直瀉而下。
疑是銀河落九天：
真讓人懷疑是天上的銀河流到了人間。
4、這首詩(shī)表達了作者的什么感情。
5、指導學(xué)生有感情地朗讀古詩(shī)。
6、學(xué)習有關(guān)的`生字，教師重點(diǎn)指導。
第二課時(shí)
一、揭示課題《絕句》
二、檢查預習，作者簡(jiǎn)介
三、讀《絕句》
把下面的字音讀準：
鳴 行 泊
四、出示第二首古詩(shī)《絕句》，理解詩(shī)意
1、提問(wèn)：這首唐詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?
2、《絕句》是什么意思?因作者興到筆隨，未事先擬題，于是以“絕句”標題，解釋“絕句”。
3、讀一讀古詩(shī)，悟懂詩(shī)句的意思：
逐詞逐句理解全詩(shī)，指導看圖：
�、� 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行自鷺上青天。
重點(diǎn)理解：
黃鸝：鳥(niǎo)名，也叫黃鶯。
鳴：叫。
翠柳：翠綠色的柳樹(shù)。
從“翠柳”一詞可以看出是什么季節?
春天。
白鷺：一種白色的水鳥(niǎo)，吃魚(yú)蝦。
青天：蔚藍色的天空。
說(shuō)句意：兩個(gè)黃鸝在翠綠色的柳樹(shù)上鳴叫，一行白鷺飛上蔚藍色的天空自由飛翔。
�、� 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
重點(diǎn)理解：
窗含：從窗口看到。
含：包含在里面，存在著(zhù)。
西嶺：指草堂西北的岷山。
千秋雪：指千秋萬(wàn)代積累下來(lái)，終年不化的積雪。
千秋：時(shí)間很長(cháng)。
泊：�？�。
東吳：指江蘇一帶。
萬(wàn)里船：船要行萬(wàn)里路。
說(shuō)句意：從窗口可以看到巍巍的岷山上終年不化的積雪，門(mén)外�？恐�(zhù)要到萬(wàn)里之外東吳去的船只。
�、� 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
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