二年級下冊體育教學(xué)設計
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二年級下冊體育篇一:二年級下冊體育教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線(xiàn)的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì )遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì )感到束手無(wú)策,因而嚴重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開(kāi)始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),就要求教師多動(dòng)腦、多引導、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀(guān)入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè )趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學(xué)習目標
1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3.使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,具有活潑、樂(lè )觀(guān)、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養同伙間友好相處、團結協(xié)作的`精神。
4.使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識,初步懂得一些個(gè)人衛生與健康的常識和方法,逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學(xué)會(huì )與同伴友好相處,培養互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5.培養榮譽(yù)感和責任心,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義,良好道德的教育。
三、教學(xué)措施
1. 利用評比法培養學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。
2. 利用游戲培養學(xué)生的學(xué)習興趣,提高練習的積極性
3. 利用正確示范和多中誘導方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握
4. 利用語(yǔ)言激勵學(xué)生,提高練習的效果
5. 學(xué)習新體育課程標準及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。
四、教學(xué)進(jìn)度
日期 內 容
3,2—3,15 體育常識:做早操的好處
3,16—3,29
3,30—4,19
4,20—5,10
5,11—5,24
5,25—5,31
6,1—6,14
6,15--6,21
6,22—6,28
6,29---7,5
1、乒乓球; 2、徒手操;3、隊列:原地轉法; 1、羽毛球; 2、隊列;原地轉法; 3、跳小繩; 1、基本體操;2、隊列隊型練習; 3、障礙賽跑; 1、走:各種姿勢的走;2、各種正確姿勢的走; 3、游戲:迎面接力; 1、隊列:報數; 2、復習:各種姿勢的走; 3、游戲:迎面接力跑; 1、基本體操;2、隊列隊型練習、報數;3、走跑練習 1、基本體操;2、游戲:迎面接力; 1、隊列:齊步走-立定;2、隊列:走圓形;期末測試 放假
二年級下冊體育篇二:二年級下冊體育
一、 課程目標:
增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能; 培養運動(dòng)的興趣愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣;
具有良好的心理品質(zhì),表現出人際交往的能力與合作精神; 提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式; 發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。 二、學(xué)習領(lǐng)域目標:
運動(dòng)參與: 具有及參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為;體育活動(dòng)。
運動(dòng)技能: 獲得運動(dòng)基礎知識;體育活動(dòng)。
身體健康: 形成正確的身體姿勢;
心理健康:控情緒; 新| 課 | 標|第 |一 | 網(wǎng)
社會(huì )適應:
全 冊 重 點(diǎn) 難 點(diǎn)
1、知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法;
2、游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作; 9、加強常規訓練,培養紀律觀(guān)念;訓練身體的協(xié)調能力,
教 學(xué) 進(jìn) 度 表
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