二年級體育下冊《小籃球各種運球練習》的教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：在球類(lèi)活動(dòng)中，培養集體主義的精神和自我管理的能力；積極參與球類(lèi)活動(dòng)，從活動(dòng)中得到快感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：知道動(dòng)作的方法和名稱(chēng)

　　教學(xué)難點(diǎn)：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂(lè )趣

　　教法：講解示范 游戲

　　學(xué)法：模仿 練習

　　學(xué)習步驟

　　一、情景導入 10’

　　教師活動(dòng)：1。老師講述一個(gè)優(yōu)秀的班級，它的學(xué)生應該有一種，精神飽滿(mǎn)，紀律嚴明，團結一致的作風(fēng)，那么我們要不要做一個(gè)優(yōu)秀的班級，下面組織男同學(xué)去拿球，女同學(xué)游戲等候。

　　2。借助球的吸引力，進(jìn)行隊列評比練習，表現出色的組先進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)。

　　學(xué)生活動(dòng)：1。能夠有條不紊地去幫老師拿器材，并表現出積極快速的勁頭。

　　2。為能夠先進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)，各組學(xué)生都能夠表現出一種積極上進(jìn)的精神。

　　組 織：練習隊型如圖：

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　　二、合作探究掌握技能 27’

　　重 點(diǎn)：知道動(dòng)作的方法和名稱(chēng)

　　難 點(diǎn)：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂(lè )趣

　　教師活動(dòng)：1。分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動(dòng)作方法和要求，并組織學(xué)生分別觀(guān)察模仿練習，以及比比看，誰(shuí)排得又多又好。

　　2。講解示范原地左右手交換運球練習，組織學(xué)生分組觀(guān)察模仿練習。

　　3。 講解示范行進(jìn)間運球急停急起的方法和要求，在老師的`統一指揮下，積極練習，并提示看看誰(shuí)在整個(gè)練習中沒(méi)有掉球。

　　學(xué)生活動(dòng)：1。集中注意力，認真觀(guān)察老師的講解示范，積極運球體驗。

　　2。男女兩人一組，相互比較觀(guān)察，并且相互記分，看誰(shuí)排得最多。

　　3。積極體驗在運動(dòng)中運球，每個(gè)人都能夠全力以赴，并且對最后自己的表現感到滿(mǎn)意。

　　組 織：練習隊型入圖

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　　三、總結經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步 3’

　　教師活動(dòng)：通過(guò)這次模仿練習，對學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。

　　學(xué)生活動(dòng)：在老師的啟發(fā)下，深刻知道，好的紀律就是快樂(lè )。

　　組 織：四列橫隊

　　場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)一片 籃球4個(gè)

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