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防災減災班會(huì )教學(xué)反思（通用17篇）
作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的防災減災班會(huì )教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 1
5月4日至10日，根據寶坻區教育局《關(guān)于開(kāi)展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動(dòng)的通知》要求，我校開(kāi)展了防震減災宣傳周系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月12日利用國旗下講話(huà)對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災減災日活動(dòng)為契機，學(xué)校組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門(mén)、消防設施、避雷設備、水電設施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時(shí)消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的.積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
3、5月5日下午，以主題班會(huì )的形式組織師生進(jìn)行防震減災宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點(diǎn)宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月6日10日，組織學(xué)生以防震減災為主題進(jìn)行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 2
20xx年我們將在保障群眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規范化、制度化建設，進(jìn)一步完善災害應急機制，落實(shí)備災工作各項措施，加強災害信息員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序運行，使受災群眾生活能得到及時(shí)、有效的保障。
1、加強救災減災綜合協(xié)調能力建設
我們要在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步加強減災救災工作的綜合協(xié)調能力建設，逐步建立和完善政府各部門(mén)之間的協(xié)調聯(lián)動(dòng)、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規范有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開(kāi)展。
2、加強救災預案的修訂完善
針對新時(shí)期救災工作特點(diǎn)，對縣級預案進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步強化機制，完善工作協(xié)調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點(diǎn)突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素，從實(shí)際出發(fā)，結合本級工作特點(diǎn)和當地實(shí)際情況進(jìn)行修訂，做到預案啟動(dòng)規范，易于操作，展開(kāi)有序，救助及時(shí)，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。
3、加強村級災害信息員的'培訓指導
加強村級災害信息員隊伍建設是20xx年工作重點(diǎn)之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓，充分發(fā)揮基層信息員的作用，逐步規范災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災害信息員的工作意識，逐步提高基層災害信息管理工作水平。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 3
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第xx個(gè)防災減災日來(lái)臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞識別災害風(fēng)險，掌握減災技能這一主題，扎實(shí)開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開(kāi)了各聯(lián)小校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)會(huì )議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災減災知識，通過(guò)專(zhuān)題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開(kāi)展防災減災知識教育。
各個(gè)班級對學(xué)生進(jìn)行了識別災害風(fēng)險，掌握減災技能防災減災知識教育，講解了預防地震的'基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護自救措施，通過(guò)教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開(kāi)展校園安全隱患排查：
學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒(méi)有發(fā)現新的隱患問(wèn)題。同時(shí)，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問(wèn)題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現安全隱患問(wèn)題，保障了師生安定的學(xué)習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動(dòng)之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)警報的響起，師生按照事先疏散的路線(xiàn)，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學(xué)樓，無(wú)一人出現意外。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 4
我校緊緊圍繞今年防災減災日的主題xx，進(jìn)一步完善各類(lèi)減災應急預案，增強師生防震減災意識，提高綜合防災減災能力。因地制宜地開(kāi)展一系列防震減災教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、利用學(xué)校大門(mén)電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語(yǔ)，做到“防震減災”深入人心。
二、組織全校師生觀(guān)看了地震局送來(lái)的20塊“防震減災”宣傳專(zhuān)欄，讓每一位師生認真學(xué)習防震減災知識，提高綜合防震減災能力。
三、市地震局防震減災科x科長(cháng)進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行了防震減災知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽(tīng)，增強全社會(huì )的防范意識。
四、進(jìn)行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災科x科長(cháng)對師生的演練情況作了點(diǎn)評，并向同學(xué)們宣傳了一些應急疏散的常識。通過(guò)演練和專(zhuān)家的講解，大大提升了師生應急逃生技能，增強了防災減災意識。
五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫(huà)冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的'活動(dòng)中識別了災害風(fēng)險，掌握了減災技能。
總之，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強了防震減災意識。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂(lè )地成長(cháng)！
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 5
今年5月12日是我國第xx防災減災日。我園根據通知要求，結合本園實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
首先，徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。
二、系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。
四、以《給災區小朋友送溫暖》的'游戲活動(dòng)，讓幼兒切身體驗了分享的快樂(lè )，理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng)，對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí)，更培植了愛(ài)心，懂得了感恩。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 6
為了牢記歷史，珍惜生命，依據學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持珍愛(ài)生命、安全第一的原則，進(jìn)行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造深厚的宣傳教育氣氛，發(fā)動(dòng)全園師生共同參加防災減災活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，限度地預防和削減各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”供應安全保障�，F將活動(dòng)狀況報告如下
一、高度重視，加強領(lǐng)導
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，堅固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對安全工作高度負責的態(tài)度，仔細負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建立的一項重要內容來(lái)抓，細心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。仔細總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的閱歷和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密規劃，仔細落實(shí)
仔細依據“防災減災從我做起”安全教育主題，嚴密結合本園實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，仔細分析幼兒園目前安全工作現狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及園園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)展一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氣氛
5月10日至16日防災減災宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實(shí)際，充分利用幼兒園播送、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)展安全宣傳教育。向孩子們介紹地震學(xué)問(wèn)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增加意識
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本園實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極協(xié)作，聽(tīng)從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內，師生全部根據預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的'目的，取得了圓滿(mǎn)的勝利。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣闊師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，斷增加師生防災減災意識和防范力量。
今后，我園將連續仔細組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災難降臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )立“平安校園”供應強有力的安全保障。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 7
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災學(xué)問(wèn)進(jìn)校內活動(dòng)，增加全校師生的防震減災的安全意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我班仔細貫徹學(xué)校領(lǐng)導下達的文件精神，以提高同學(xué)科學(xué)素養為目標，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，普及防震減災科普學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)防震減災意識和自覺(jué)性，提高同學(xué)地震災難防備和自救互救力量，開(kāi)闊了同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野，促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
我班是二班級1班，現有同學(xué)42名，我班堅持以人為本的教學(xué)理念對同學(xué)進(jìn)行教育。充分整合學(xué)�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強學(xué)校生公共安全教育和提高同學(xué)的科學(xué)素養為目標，以防震減災科普教育為抓手，實(shí)行多種形式引導同學(xué)學(xué)習科普學(xué)問(wèn)，促進(jìn)同學(xué)科學(xué)素養的提升，增加同學(xué)公共安全意識，培育同學(xué)的生命安全意識，從小就樹(shù)立防災減災的意識。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)獲得一生必備的'防災抗災的學(xué)問(wèn)和力量，更重要的是通過(guò)防震減災教育提高同學(xué)的科學(xué)素養。雖然我們在創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)校過(guò)程中做了一些工作，使同學(xué)識別地震、防震避震、自救互救力量有了肯定的提高，但是我們深知這項工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實(shí)更細，取得更大的成果。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 8
今年xx月xx日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，汶川、玉樹(shù)、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根據上級要求，我校在xx月xx日對全校學(xué)生通過(guò)多種形式進(jìn)行了防災減災宣傳，開(kāi)展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強領(lǐng)導，認真策劃
保證防災減災活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開(kāi)展情況，校長(cháng)xx任總負責并在教師例會(huì )上作了動(dòng)員講話(huà)，xx副校長(cháng)具體安排，政教處具體負責，結合本校實(shí)際情況，認真制定具有針對性和操作性的'“防災減災日”活動(dòng)方案。
二、xx校長(cháng)進(jìn)行了“防災減災日”動(dòng)員會(huì )，使全體師生進(jìn)一步明確
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來(lái)，隨著(zhù)全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學(xué)校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學(xué)校的防災減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。使他們認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中。
三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作
我校書(shū)寫(xiě)了“防災減災，重在行動(dòng)，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學(xué)生安全成長(cháng)”等防災減災的，組織學(xué)生辦起了以防災減災為主要內容的，高年級學(xué)生在老師的指導下制作了防災減災，營(yíng)造了防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
四、認真開(kāi)展防災減災教育活動(dòng)
周一至周三下午第一節課各班對全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習教育，通過(guò)傳播避災自救能力，提高小學(xué)生防災減災素養。
五、完善學(xué)校防災減災應急預案并開(kāi)展安全疏散演練
我校xx月xx日上午xx時(shí)xx分我校開(kāi)展了一次《加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時(shí)疏導。不到兩分鐘，全校xxxx多生按預先指定的疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
六、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改
xx月xx日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，對學(xué)生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
七、食物中毒工作落到了實(shí)處
夏季來(lái)臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學(xué)生勤洗手，不動(dòng)臟東西，不吃“三無(wú)食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實(shí)處。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 9
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災學(xué)問(wèn)進(jìn)校內活動(dòng)，增加大家的防震減災的安全意識，提高同學(xué)們在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量，保障同學(xué)的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。20xx年5月3日，我們班在輔導員老師的主持下開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)意義：
以主題班會(huì )的形式，讓同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關(guān)聯(lián)性，把握相關(guān)的防震減災學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護意識，明確地震時(shí)的疏散路線(xiàn)，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，盡可能的將損失降到最低。
活動(dòng)內容：
由主持人致詞，宣布這次班會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)頭，并宣布這次班會(huì )的主題是“加強防震減災，關(guān)注生命安全”。
首先，先由大家相互溝通，了解地震的成因。
其次，通過(guò)播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問(wèn)向大家闡明是地震以及它的形成、進(jìn)展、致災的規律，和其他各災難之間的關(guān)聯(lián)性，使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災難有了更深刻的理解。
最終，由輔導員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災難的防備工作和在災時(shí)自防自救的方法，并具體介紹了地震時(shí)的自救四大常識
1.大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要慌張，應依據所處環(huán)境快速作出保障安全的`選擇。假如住的是一樓或平房，那么你可以快速跑到門(mén)外。假如是在高層，千萬(wàn)不要跳樓，應馬上切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子等下面，震后快速撤離，以防強余震。
2.人多先找藏身處
在人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或結實(shí)物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。聽(tīng)從老師等現場(chǎng)工作人員地指揮，就地避震，決不行帶頭亂跑。
3.遠離危急區
如在路上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到空曠地區。如操場(chǎng)，廣場(chǎng)等。
4.被埋要保存體力
假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援人員。
活動(dòng)總結：
通過(guò)這次勝利的主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災難活動(dòng)的學(xué)問(wèn)，提高了大家對了防震減災安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習，進(jìn)一步提高了，提高同學(xué)們在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 10
為進(jìn)一步增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救技能，我校積極開(kāi)展“防災減災”在教育宣傳活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，全體師生有效提高了學(xué)校的預防和控制能力，顯著(zhù)提高了全體師生的應急知識和自救能力�；顒�(dòng)總結如下：
一、為確�；顒�(dòng)的順利有效組織實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導討論研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求和目標，制定了《學(xué)�！贰胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)計劃，并按計劃要求組織宣傳周活動(dòng)。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”在宣傳工作中，5月7日，學(xué)校災為主題，在國旗升旗儀式上發(fā)表講話(huà)，呼吁全體師生增強防災減災意識，提高自身參與防災減災工作的'意識和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)�？篂姆罏难菥�，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起。做好宣傳教育，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、每個(gè)班發(fā)布一份安全教育黑板報，收集相關(guān)安全教育信息，讓學(xué)生關(guān)注并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
四、印發(fā)防災減災宣傳材料，各班開(kāi)展“防災減災從我做起”主題班會(huì )。學(xué)校收集整理發(fā)布防災減災宣傳材料，要求各班充分利用這些材料，認真召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷、雷雨、泥石流等安全教育，讓學(xué)生牢記安全。
五、學(xué)校張貼安全標語(yǔ)，電子顯示滾動(dòng)標語(yǔ)：“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。并利用校園廣播積極宣傳全校師生防災減災知識。
六、安全調查，及時(shí)整改，真正落實(shí)安全教育活動(dòng)。
學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學(xué)校當前的安全工作狀況，5月13日前對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、電力事故薄弱環(huán)節、突出問(wèn)題和安全風(fēng)險，進(jìn)行安全風(fēng)險調查，記錄可能的問(wèn)題，及時(shí)整改，真正落實(shí)學(xué)校安全教育。
七、開(kāi)展防地震疏散演練。
我校通過(guò)發(fā)展“防災減災日”一系列活動(dòng)動(dòng)動(dòng)員了所有學(xué)生進(jìn)行安全教育和宣傳。進(jìn)一步增強師生防災減災意識，最大限度地防災，確保師生生命安全，確保校園安全穩定。在今后的學(xué)校工作中，繼續把安全放在首位，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 11
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氣氛，喚起廣闊師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學(xué)問(wèn)和避災自救互救技能，依據上級部門(mén)的有關(guān)文件要求，結合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F就此次活動(dòng)狀況總結如下：
一、提高熟悉，加強領(lǐng)導治理
學(xué)校組織全體教師仔細學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、x月x日召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、x月x日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)展安全教育。
3、x月x日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班學(xué)生開(kāi)展自救自護常識的培訓，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃命意識和逃命技能。
4、x月x日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)展評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都特別的棒，因此教務(wù)處打算班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了許多防震救災的學(xué)問(wèn)。
5、x月x日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)展全面檢查，對存在的安全隱患馬上整改。
6、x月x日開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、x月x日下午14點(diǎn)28分，播送室內傳出警報聲，同學(xué)們在教師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，快速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃命演習，進(jìn)一步提高了師生自救、自護的力量，提高了師生應對緊急突發(fā)大事的`力量。
8、每位班主任教師上交了一份安全教育勝利的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全學(xué)問(wèn)面更廣了，安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災難避險學(xué)問(wèn)的學(xué)習，學(xué)生的自我愛(ài)護力量和意識更高了。
3、治理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )立了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氣氛。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 12
今年5月12日是中國第xx個(gè)防災減災日。為認真做好第xx個(gè)防災減災日的.宣傳教育工作，有效提高師生預防各種自然災害的意識和自救能力，根據上級精神，制定活動(dòng)實(shí)施計劃，通過(guò)活動(dòng)取得成果：
1.防災減災活動(dòng)氛圍濃厚。
(一)制定學(xué)校開(kāi)展防災減災日宣傳活動(dòng)計劃，明確活動(dòng)目標、措施、方法等。
(2)5月12日前，學(xué)校內懸掛橫幅，營(yíng)造強烈的防災減災活動(dòng)氛圍。
2.開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
(1)國旗下講話(huà)。
(2)以班級為單位觀(guān)看防災減災教育宣傳片。
�。�3）圍繞弘揚防災減災文化，提高防災減災意識為主題，發(fā)布了防災減災知識手寫(xiě)報紙，簡(jiǎn)單宣傳防災減災知識。
(4)進(jìn)行緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3.對校園安全隱患進(jìn)行調查整改。
校長(cháng)辦公室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對學(xué)校教室、體育場(chǎng)館及校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，處于萌芽狀態(tài)。
本次防災減災活動(dòng)通過(guò)加強責任、嚴格組織，取得了實(shí)效。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 13
由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“xx中心小學(xué)防震應急預案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了防震演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間地點(diǎn)內容對象都作了具體的.說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠推搡，不得重返教室，更不得喧嘩開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
x月x日早操時(shí)間，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析小結。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區域）只用了不到2分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生自救互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 14
今年5月12日是第一個(gè)防災減災日，5月x日至x日是防災減災宣傳周。我校認真落實(shí)鏡教安〔20xx〕x關(guān)于做好20xx全國防災減災日通知精神，全面深入安全教育，結合學(xué)校實(shí)際，積極、積極、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造強烈的教育氛圍，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力�；顒�(dòng)總結如下：
1.舉行啟動(dòng)儀式。5月x日，組織開(kāi)展學(xué)校防災減災宣傳周啟動(dòng)儀式，形成全校必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會(huì )宣傳效果。
2.召開(kāi)了三次特別會(huì )議。5月x日，查信校長(cháng)主持召開(kāi)學(xué)校行政人員會(huì )議，研究部署近期安全工作。5月x日，召開(kāi)班級工作會(huì )議，分析近期校內外安全現狀，部署近期安全工作。5月x日，召開(kāi)全體教師大會(huì )，傳達和學(xué)習安全文件，嚴肅保護紀律，細化任務(wù)，明確責任。
3.組織緊急疏散演練。5月x日下午，全校師生參加了緊急疏散演練，提高了師生在突發(fā)公共事件下的應急響應能力和自救互救能力。
4.發(fā)布一份關(guān)于安全宣傳主題的'黑板報告。每個(gè)班都發(fā)布了一份關(guān)于交通、消防、應急等安全宣傳主題的黑板報告。內容包括自我預防和自助教育、交通安全教育、食品衛生和傳染病預防教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、溺水預防安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育等內容。
5.舉行主題班會(huì )。各班圍繞強化安全意識，提高安全素養召開(kāi)安全教育主題會(huì )議。
6.扎實(shí)的日常教育。各班以班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、校訊通、微信群等形式進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生日常教育、檢查和監督(尤其是安全)。
7.展示宣傳口號。通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)顯示安全口號。
8.做好安全風(fēng)險調查工作。5月12日前，學(xué)校和班級再次進(jìn)行安全風(fēng)險調查，并發(fā)出整改通知，要求相關(guān)人員限期整改，消除校園安全風(fēng)險。
今后，我校將繼續認真組織校園安全宣傳活動(dòng)，規范工作，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高師生安全意識，應對突發(fā)事件、自救、疏散救援能力。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 15
我校以提高學(xué)生科學(xué)素養為目標，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，普及防震減災科普知識，探索學(xué)校防震減災教育工作的新思路，增強學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性，提高學(xué)生地震災害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野，促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關(guān)于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學(xué)�？破战逃�'資源優(yōu)勢，以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動(dòng)體驗原則，開(kāi)展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線(xiàn)的系列科普教育活動(dòng)，增強師生的防災抗災意識和自覺(jué)性，提高災害防御和自救互救能力。
其次我校防震減災教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養學(xué)生的生命安全意識。
二、學(xué)校成立了防震減災工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導，提高了學(xué)校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
課堂教育：
我校堅持以課堂為主陣地結合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災知識教育。專(zhuān)題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會(huì )等形式，宣傳防震減災知識。
廣播宣傳：
我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng )建防震減災科普教育專(zhuān)欄，宣傳豐富的防震減災知識，增強師生防震減災意識。
除此之外，我校還采取觀(guān)看影視的方式：我校組織學(xué)生觀(guān)看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災難，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災減災的意識。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 16
班會(huì )以“防震減災”為主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。
本人結合近期發(fā)生的校園火災案例展開(kāi)講話(huà)，又結合所見(jiàn)所聞對我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。而后，分別由四五六班宣傳委員對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。然后，由每班上演由同學(xué)自己排演的節目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全
我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、讓學(xué)生了解對我國影響最大的`幾種自然災害
地質(zhì)災害：種類(lèi)有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
3、校園安全
在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)運動(dòng)安全。
由于我校人口密度較大，車(chē)輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì )提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車(chē)輛。
4、校外安全
對外出路上安全做進(jìn)一步強調，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢(qián)包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
防災減災班會(huì )教學(xué)反思 17
為開(kāi)展好我鄉“防災減災日”各項活動(dòng)，鄉政府接到通知后高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署，并結合我鄉實(shí)際組織開(kāi)展了各項關(guān)于防災減災的工作，現總結如下：
成立組織，加強領(lǐng)導
為組織好這次工作，切實(shí)提高全鄉群眾防震減災意識和避險救助能力，使“防災減災日”科普宣傳教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。鄉上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領(lǐng)導小組，鄉長(cháng)任組長(cháng)，副鄉長(cháng)任副組長(cháng)，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調好全鄉大力開(kāi)展防災減災主題教育。
宣傳教育與實(shí)際演練相結合
一是組織中小學(xué)生普遍開(kāi)展一次防災減災主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育方式，講授防災減災常識，深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。
二是組織開(kāi)展防災減災演練。抽調多名鄉上干部、醫院醫生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進(jìn)行針對預警預防、轉移疏散、應急保障、醫療防疫等重點(diǎn)環(huán)節，廣泛組織防災減災演練，重點(diǎn)進(jìn)行地震、洪水、火災等災害的預防演練。通過(guò)緊急疏散逃生等演練，熟悉各類(lèi)預案和實(shí)施步驟，提高廣大師生和農牧民群眾的.防災減災自救意識和應變處置能力。
建立網(wǎng)絡(luò )
幫助各村、各學(xué)校建立災害預警信息網(wǎng)絡(luò )，信息員及時(shí)收集掌握信息，盡最大努力降低災害損失，并且將突發(fā)性災害事故情況立即報告鄉上成立的指揮部，并準確地作好記錄，負責有關(guān)信息發(fā)布。
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