《愉快的勞動(dòng)》第二課時(shí)教學(xué)反思范文
今天上了一節小學(xué)音樂(lè )二年級第六課愉快的勞動(dòng)第二課時(shí)聆聽(tīng)《拾稻穗的小姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》兩首有關(guān)勞動(dòng)的歌曲。這是一節低年級的欣賞課，課前我充分挖掘這兩首歌曲的深刻含義和歌詞想要表達的思想感情，以及歌曲要表達的音樂(lè )情緒和。設計思路上本課以“做一個(gè)勤儉節約的好孩子”為主題來(lái)開(kāi)展教學(xué)內容。
這節課對學(xué)生的教育除了說(shuō)教以外，還利用音樂(lè )作品通過(guò)聆聽(tīng)、表演、唱來(lái)加深學(xué)生感悟勞動(dòng)的意義。如在聆聽(tīng)《拾稻穗的小姑娘》時(shí)讓學(xué)生觀(guān)看動(dòng)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè )，學(xué)生的興趣一下子就提起來(lái)了，“興趣是最好的老師”當興趣被激發(fā)時(shí)，學(xué)生們才能夠積極主動(dòng)的參與，那么學(xué)習也就可以在在輕松愉快的活動(dòng)展開(kāi)了。整節課圍繞著(zhù)“聆聽(tīng)音樂(lè )，表現音樂(lè )和想象音樂(lè )”進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習也始終圍繞音樂(lè )中體驗、感受、創(chuàng )造。無(wú)論是聆聽(tīng)歌曲還拓展環(huán)節，都努力使學(xué)生了解到熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約是一種美德，同時(shí)勞動(dòng)也是快樂(lè )和幸福的事情，從而培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在進(jìn)行歌曲表演時(shí)，有意識的讓學(xué)生們分角色進(jìn)行表演，并參與這一活動(dòng)，這種方式使學(xué)生形成同學(xué)之間的合作意識。通過(guò)對比，讓學(xué)生對兩首歌曲用不同的色彩來(lái)表現歌曲充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力。課上，我一直按著(zhù)自己的教學(xué)思維走，但是可能有領(lǐng)導和老師在聽(tīng)課和錄像的原因學(xué)生的'表現比較緊張，以至我的一些教學(xué)環(huán)節沒(méi)有達到預期的效果。課后，聽(tīng)到各位領(lǐng)導與老師的點(diǎn)評讓我認識到了自己的不足，在各老師的點(diǎn)評過(guò)程中對我的教學(xué)設計有較高評價(jià)，覺(jué)得現在的孩子真的很有必要從小明白勞動(dòng)的重要性。但是教學(xué)機智就少了點(diǎn)，但學(xué)生過(guò)分緊張時(shí)我卻沒(méi)有立刻化解學(xué)生的這種緊張氣氛，以至于影響到教學(xué)的課堂氣氛。還有就是課堂里一些對音樂(lè )特別敏感的學(xué)生聽(tīng)到的弦外之音，我沒(méi)有做到積極的加以肯定與追逐出更精彩的學(xué)生對音樂(lè )想象空間。
通過(guò)反思，讓我有了改正和提高教學(xué)方法的方向，我會(huì )在以后的時(shí)間里多鉆研和學(xué)習來(lái)彌補自己的不足，讓自己的課堂充滿(mǎn)快樂(lè )與魅力。
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