《運算定律和簡(jiǎn)便算法》教學(xué)反思
一學(xué)生主動(dòng)構建新知
知識不僅僅是教會(huì )的，而更應該是由學(xué)生自己學(xué)會(huì )的，要改變學(xué)生的學(xué)習方式，樹(shù)立"以學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為本"的現代教學(xué)理念。本課為學(xué)生提供了自主探究，主動(dòng)獲取新知識的時(shí)間和空間，充分讓學(xué)生通過(guò)擺，看，想，算等實(shí)踐活動(dòng)感知新知和舊知的內在聯(lián)系。教師穿針引線(xiàn)適時(shí)點(diǎn)撥，幫助學(xué)生完成新知的主動(dòng)建構。
二，加強小組合作學(xué)習
人的根本屬性在于他的社會(huì )性。學(xué)生要從小學(xué)會(huì )與人交往，與人溝通，與人協(xié)作。本節課我在設計教學(xué)時(shí)，把小組合作學(xué)習作為一種主要的學(xué)習方式，通過(guò)學(xué)生之間的`討論，交流，每一位學(xué)生充分參與認知活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，保證每一位學(xué)生都能得到應有的發(fā)展，增強了學(xué)生的合作意識和合作能力。
三，寓德于教。
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的情感體驗和態(tài)度，價(jià)值觀(guān)的形成。本課時(shí)通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，鮮活的事例，使學(xué)生切身感受到我國航天科技的迅猛發(fā)展，感受到了航天工作者的辛勤工作和奉獻精神，受到了愛(ài)國主義的情感熏陶，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心和勇氣。
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