幼兒園中班教案《打怪獸》含反思

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案《打怪獸》含反思，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習單手肩上投擲，鞏固跑、走平衡木等基本技能。

　　2、積極參與活動(dòng)，在競爭中體驗成功的樂(lè )趣。

　　3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。

　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　怪獸圖片4張；平衡木4塊；呼啦圈4個(gè)；哨子；沙包人手一個(gè)，場(chǎng)地布置。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入。

　　1、進(jìn)行熱身運動(dòng)。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動(dòng)，為接下來(lái)的活動(dòng)做準備。

　　二、練習：沙包的投擲

　　1、出示沙包：這是什么？可以怎么玩？我們一起來(lái)比比看，誰(shuí)扔的遠好不好？

　　2、為什么有人扔的遠？我們請他來(lái)示范看看他是怎么扔的？我們來(lái)學(xué)學(xué)他的姿勢看是不是能扔的.遠一點(diǎn)？幼兒再次自由扔沙包。

　　3、這次我們是不是扔的比第一次遠了��？說(shuō)明他的方法是有用的。

　　4、教師示范正確的扔沙包的方法，請幼兒一起學(xué)習。

　　師：看到你們扔沙包扔得這么開(kāi)心，老師也想來(lái)扔沙包了，你們看看，老師的姿勢是怎么樣的？看看是你們扔的遠還是我扔的遠？（教師邊示范邊念口訣：沙包肩上扛，雙腳前后站，身體側過(guò)來(lái)，向后靠一靠，用力往前扔）

　　小結正確扔沙包的方法：右手手指分開(kāi)抓著(zhù)沙包，右手舉起伸于耳朵下方，兩腳分開(kāi)，一腳在前一腳在后，身體側身站，往后靠，用力往前扔出去。

　　5、幼兒跟隨教師一起空手練習扔沙包的正確姿勢。

　　6、幼兒分成四組進(jìn)行比賽，鞏固扔沙包的正確姿勢。

　　7、針對幼兒出現的問(wèn)題教師適時(shí)糾正幼兒的錯誤，強化幼兒理解。

　　8、4個(gè)4個(gè)幼兒比賽，比比誰(shuí)扔的沙包遠？

　　三、游戲“打怪獸”

　　1、在前面的草叢里發(fā)現一批怪獸，需要我們去打敗。

　　2、教師講解游戲規則：幼兒通過(guò)跑、走平衡木到達目的地，然后站在呼啦圈內，將沙包扔在怪獸身上。

　　3、幼兒游戲兩次。

　　四、放松運動(dòng)

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們對怪獸有著(zhù)莫名的激動(dòng)與興奮，因此本次活動(dòng)從幼兒感興趣的事物著(zhù)手，激發(fā)孩子的潛能，引起了孩子們的極大興趣，整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性積極性都非常高，也基本達到了本次活動(dòng)的預設目標，因此總體效果較好，但是在幼兒個(gè)別練習的時(shí)候，由于只有四個(gè)四個(gè)幼兒，雖然教師能夠很好的顧及到每個(gè)幼兒，但是這就直接導致了后面幼兒等待的時(shí)間較長(cháng)，因此這個(gè)環(huán)節浪費的時(shí)間較多，下次可以適時(shí)增加人數，避免幼兒等太久。

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