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中班六一兒童節快樂(lè )教案（通用33篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中班六一兒童節快樂(lè )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個(gè)節目、大二班4個(gè)節目、
中一班4個(gè)節目、中二班3個(gè)節目、
小班3個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。
7、5月26日將家長(cháng)邀請函、節目單發(fā)放給家長(cháng)。
8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學(xué)生人數，帶回教室，與家長(cháng)交流，交流完后上課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：蓬塘中心幼兒園運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)
六、主辦單位：
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監制：
劉生華
九、協(xié)助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預案
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇2
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師!
二、組織機構
組長(cháng)：XX教師
副組長(cháng)：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長(cháng)致賀詞
2、家長(cháng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx圖書(shū)館
二、活動(dòng)宗旨：
經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感激信，增強孩子的母愛(ài)、父感情感體驗，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動(dòng)準備：
1.出通知。
2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準備獎品。
四、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
(四)、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。
活動(dòng)二：制作信封，寫(xiě)感激信
導語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂(yōu)慮，你有成績(jì)她稱(chēng)夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問(wèn)他是誰(shuí)
導語(yǔ)二：今日是六一兒童節，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請寫(xiě)一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫(huà)三個(gè)長(cháng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。
b連接三個(gè)長(cháng)方形長(cháng)的中點(diǎn)。
c在上頭的長(cháng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結。
d2、寫(xiě)感激信。
(1)介紹寫(xiě)信的格式。
請小朋友說(shuō)，教師補充。
(2)小朋友在家長(cháng)的幫忙下寫(xiě)信。
幼兒能夠畫(huà)畫(huà)。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇4
活動(dòng)準備：
1、各游戲道具；
2、門(mén)口展板及環(huán)境布置；
3、各游戲區的海報；
4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干；
5、每位家長(cháng)一張游戲券、禮品券
活動(dòng)游戲：
1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在中間，當開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(cháng)，家長(cháng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章。
2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽?zhuān)┓藕�，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時(shí)間內到達終點(diǎn)的即可獲得印章。
3）快樂(lè )擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂(lè )響起時(shí)，朝同一方向向前走，當教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數相符的即可獲得印章，人數不符的將出局在一旁等待下一輪。
4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長(cháng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi)，幼兒站在家長(cháng)的正前方，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)幼兒扔球，家長(cháng)接，音樂(lè )停止游戲結束，在指定時(shí)間內能接住6個(gè)球的即可獲得印章。
5）快樂(lè )貼貼貼：孩子與家長(cháng)一組，每輪兩組游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(cháng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)，在規定時(shí)間內，哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者，獲得印章。
6）推小車(chē)：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(cháng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，在規定時(shí)間內完成即可獲得印章。
7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著(zhù)毽子側身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(cháng)手中，家長(cháng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
8）運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長(cháng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂(lè )響起時(shí)，開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
9）運球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開(kāi)始，順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。
10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
11）奪紅旗：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。
12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。
注意事項
1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊、守紀律。
2、家長(cháng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇5
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
活動(dòng)目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節
活動(dòng)準備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
活動(dòng)過(guò)程：
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節的音樂(lè )，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動(dòng)安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長(cháng)了解六一當天的活動(dòng)內容及要求
3、幼兒正常來(lái)園，早餐結束后，8:50到操場(chǎng)集合，9：00家長(cháng)到幼兒園操場(chǎng)集合，教師將幼兒安全的交給家長(cháng)。
4、主持人宣讀活動(dòng)目標，各班教師回班準備，等待游戲開(kāi)始
5、9:00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級順序：親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教師給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章，積滿(mǎn)8個(gè)章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。
7、游園活動(dòng)正式開(kāi)始
人員安排：
1、總負責人員：xxxxxx
2、節目主持人：xxx、xxx
3、獎品領(lǐng)取人員：xxxxxx
4、會(huì )場(chǎng)安全員：門(mén)衛
注意事項：
1、指揮幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
方案發(fā)到網(wǎng)上
游園活動(dòng)游戲內容:（請各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室）
(一)謎語(yǔ)猜猜猜
游戲地點(diǎn)：大廳
負責教師：xxxxxx
準備：謎語(yǔ)若干
規則：
1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機會(huì );
2謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底;
3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;
4請注意不可亂扯字條，并注意安全。
(二)拼圖與套圈
游戲地點(diǎn)：親子班
負責教師：xxxxxx
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽，大朋友和小朋友分別站在線(xiàn)后(聽(tīng)老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長(cháng)用小圈，幼兒用大圈，在規定的時(shí)間內最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)
負責教師：xxx、袁華
(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
(2)貼鼻子：
游戲規則：一位家長(cháng)和一個(gè)寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長(cháng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補上它們的鼻子�？煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班
負責教師：�，摻茴檿攒�
(1)拋接球：家長(cháng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(cháng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。
(2)豆子回家：
1、家長(cháng)和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。
2、在30秒內誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)獲勝。
3、2——3組家庭共同進(jìn)行
(五)闖關(guān)釣魚(yú)與打保齡球
游戲地點(diǎn)：粒粒班
負責教師：xxxxxx
(1)闖關(guān)釣魚(yú)
游戲規則：分三組進(jìn)行，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚(yú)竿，當老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后方可釣魚(yú)，聽(tīng)到“停止”的口令后就要停止釣魚(yú)。釣上的魚(yú)數量最多家庭為勝!
(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個(gè)，教師發(fā)出開(kāi)始口令后，家長(cháng)迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺
游戲地點(diǎn)：音體室
負責教師：xxx宋寧
1、規則：請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自選節目進(jìn)行表演。
2、表演的內容有：兒歌、古詩(shī)、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內容自定)
3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘，且一人一個(gè)節目、一次機會(huì )。
4、在表演的時(shí)候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆
游戲地點(diǎn)：芽芽班
負責教師：xxxxxx
(1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭，在規定的時(shí)間內用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間2分鐘，以數量多者為勝。
(六)運小球
游戲地點(diǎn)：苗苗班
負責教師：韓育苗劉林翔
運小球：準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè)，家長(cháng)和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長(cháng)用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇6
本次策劃旨在通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗運動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂(lè )的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現。
二、活動(dòng)準備
1、布置具有歡樂(lè )氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標語(yǔ)。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，向每一位家長(cháng)發(fā)放慶六一“致家長(cháng)一封信”，取得家長(cháng)的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動(dòng)準備，寫(xiě)出具體的各項活動(dòng)方案：體操展示及趣味運動(dòng)會(huì )安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng)；幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
三、活動(dòng)內容與活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、體操展示及“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
“保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）。
2、趣味運動(dòng)會(huì )。
�。ǘ懊涝谖拿�，愛(ài)在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒(méi)關(guān)系”。
�。ㄈ┌肴栈顒�(dòng)：自己的事情自己做
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。
2、活動(dòng)內容
�。�1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高；游戲“我長(cháng)大了”，通過(guò)孩子為家長(cháng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。
�。�2）中班：家長(cháng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的感情。
�。�3）大班：為了進(jìn)一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識。
�。ㄋ模拔覟楣澣諄�(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展
為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現節日的快樂(lè )，各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時(shí)間：x月x日——x月x日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。
2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內外環(huán)境。
3、組織班級間互相參觀(guān)，讓孩子么感受美的熏陶。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇7
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極積極、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規劃。（校長(cháng)室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（X、X、X）
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（X、X、X）
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（X、X、X）
5、后勤保障。（X）
6、獎品書(shū)寫(xiě)。（X）
7、攝影。（X）
8、趣味運動(dòng)會(huì )。（X、X、X）
三、時(shí)間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報X老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)。（7：30—11：00）
四、主要活動(dòng)設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著(zhù)手準備，5月25至27日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。
�。�2）器樂(lè )興趣小組組隊。
�。�3）文藝隊匯報演出。
�。�4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動(dòng)會(huì )：
�。�1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
�。�2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）
�。�3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；
�。�4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；
�。�5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級門(mén)口。
五、趣味運動(dòng)會(huì )裁判
裁判長(cháng)：X（起點(diǎn)）、X（終點(diǎn)）
裁判員：X、X、X、X、X、X
六、卡拉OK比賽評委
組長(cháng)：X
組員：X、X、X、X、X、X
七、大門(mén)值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：XX
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無(wú)事故。
十、備注
1、中午播放自愿參加，但要保持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇8
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，每年我們各園都以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì )聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間："六一"之后自定（報學(xué)校，學(xué)校做好調整）
三、活動(dòng)準備：
1、提前擺好座位，各類(lèi)音響設備等（如需要卻沒(méi)有的報學(xué)校）。
2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(cháng)的聯(lián)系工作，預先做好通知。
3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動(dòng)內容：
1、召開(kāi)慶"六一"家長(cháng)會(huì )：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請領(lǐng)導講話(huà)。
2、慶"六一"文藝匯演；
3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
五、注意事項：
1、"六一"演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級的常規教學(xué)及安全工作，保證班級有人代班。
3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長(cháng)溝通，征得家長(cháng)同意后方可給幼兒購買(mǎi)，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。
4、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
六、活動(dòng)評比
評比項目；
�。�1）各園自評
�。�2）學(xué)�？傇u
2、獎金設置：按原規定執行。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇9
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)，社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動(dòng)主題及口號
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )。
口號："我能行、我努力、我真棒！"
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗收幼兒園節目單；初次檢查各班節目排練情況；二次檢查各班節目成效；三次檢查各班節目成效；進(jìn)行初次節目彩排；進(jìn)行二次節目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定x月x日）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導。
4、總策劃：xx。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的積極性，誠邀家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。
�。ǘ�、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節活動(dòng)以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇10
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
五、游園活動(dòng)游戲內容
�。ㄒ唬┍瑲馇虮荣�
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級：小班
材料：氣球
規則：
1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
�。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：大班
材料：筷子、球
規則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：小小領(lǐng)路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(cháng)和幼兒
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長(cháng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。ㄋ模┩肚虮荣�
準備：球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇11
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校
【活動(dòng)時(shí)間】
20XX年5月30日
【報名條件】
1、幼校中班學(xué)生
2、幼校輔導班學(xué)生
3、好媽媽群會(huì )員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì )員及其自己的寶貝
【活動(dòng)人數】
成人會(huì )員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿(mǎn)即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開(kāi)放補報一人。
親子活動(dòng)的節目包括有：（到時(shí)由孩子抽簽決定節目的先后）
節目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二：齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》
三：手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四：自薦節目
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)二：《爸爸、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?o>
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四：學(xué)生與家長(cháng)自薦節目
活動(dòng)五：父母孩子互贈禮物
活動(dòng)六：集體合影留念
活動(dòng)費用及報名相關(guān)事項
1、【活動(dòng)費用】此次活動(dòng)中不收取任何費用；
2、幼校免費提供現場(chǎng)飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節！
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇12
【活動(dòng)目標】
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強孩子與父母的感情。
【活動(dòng)形式】
活動(dòng)為主，共同參加
【課前準備】
1、邀請學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加游戲說(shuō)明。
3、準備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設計】
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過(guò)觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來(lái)看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調過(guò)來(lái)也可以]
活動(dòng)二：齊心步
活動(dòng)要求：把家長(cháng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規定距離，在最短時(shí)間內完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作
方法：親子與家長(cháng)站成一排（5人）
叫口令：喊1：向右轉
喊2：向左轉
喊3：向后轉
喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯出局，剩下為勝
活動(dòng)四：
《爸爸、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?o>
方法：家長(cháng)帶眼罩，孩子牽家長(cháng)的手，學(xué)生不能出聲，帶家長(cháng)走過(guò)路障（可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過(guò)獲勝，偷看當輸。
活動(dòng)五：互贈禮物
孩子與父母面對面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話(huà)，并送上一份禮物。
活動(dòng)六：合影留念
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇13
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習，方案如下：
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中堅持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自我的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的歡樂(lè )，感受到幼兒園生活的歡樂(lè )，感受到父母對自我的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂(lè )。
(2)游戲資料：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自我的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇14
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶�！傲弧眱和澫硎荜�(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
2、全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇15
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念;通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài);體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )自信
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節的.各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)打算
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：
(1)前期打算：
師幼家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作;
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
(2)當天打算：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園打算活動(dòng)獎品和禮品。
4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00--10：30
2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長(cháng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持肅靜)。
五、活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè )開(kāi)場(chǎng))
2.升旗奏國歌。
3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4.向家長(cháng)幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動(dòng)結束
六、活動(dòng)內容與要求
1幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì )說(shuō)敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：動(dòng)作表情語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為激勵獎。
2親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力創(chuàng )新意識合作意識;進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班--中班--大1班--大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇16
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由園長(cháng)負責5月下旬道具、服裝到位，由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇17
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動(dòng)主題
"童心向黨茁壯成長(cháng)"
二、活動(dòng)目標
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事，增強體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對象
全體幼兒
六、活動(dòng)準備
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂(lè )節日氣氛。
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動(dòng)預期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是歡樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇18
活動(dòng)目標：
1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。
3、體驗節日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，增進(jìn)相互間的情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)對象：小班全體幼兒及部分家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午
活動(dòng)過(guò)程：
1、年級組長(cháng)發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準備：椅子、音樂(lè )
3、舞蹈《小星星》
準備：手偶小星星、音樂(lè )
4、歌表演《拔蘿卜》
準備：一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè )
5、親子游戲：兜兜水果
游戲準備：圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線(xiàn)
游戲玩法與規則：孩子站在線(xiàn)后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長(cháng)系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線(xiàn)后接水果，在規定的時(shí)間內接的多的為優(yōu)勝。
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱（集體）
準備：音樂(lè )
9、游戲：金蟬脫殼
游戲準備：圈8個(gè)，分成兩組。
玩法與規則：兩隊幼兒分別向前進(jìn)，遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳，再鉆出來(lái)，然后繼續前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。
10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
準備：音樂(lè )
11、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》
準備：音樂(lè )
12、兒歌《小雨點(diǎn)》
13、游戲：趕小豬
游戲準備：球拍、皮球、圈
游戲玩法與規則：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內即為獲勝。
14、舞蹈《大家來(lái)運動(dòng)》
活動(dòng)準備：音樂(lè )
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇19
“六一”是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會(huì )，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(cháng)快樂(lè )，設計了“幼兒園慶六一兒童節方案”。
一、指導思想：以“貫徹[幼兒園教育指導綱要]‘精神’”為指針，以“全面推進(jìn)素養教育學(xué)習關(guān)愛(ài)他人增強幼兒體質(zhì)展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義‘精神’文明建設，培養幼兒的健康意識審美情操及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置：為了加強對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì )”，以鉆研協(xié)調指導各項活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì )名單如下：組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx成員：xx
三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(cháng)快樂(lè )!
四、活動(dòng)口號：以人為本，面向世界，為終身教育做打算!
五、活動(dòng)要求：
1、有情趣有童趣有朝氣;
2、大膽創(chuàng )新立意標新形式多樣內容健康向上;
3、加強體育鍛煉享健康人生;
4、弘揚傳統美德愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐展現藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，惟獨和家庭社會(huì )密切聯(lián)系在一起，才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗‘奉獻’和賦予的快樂(lè )。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。
活動(dòng)程序：
1、義賣(mài)活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻’]樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(cháng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣(mài)活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻’]樂(lè )曲聲中結束
(二)“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康快樂(lè )智慧合作的‘精神’，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素養教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：
小班運動(dòng)會(huì )：5月30日下午2：30-4：00
中班運動(dòng)會(huì )：5月31日上午9：00-11：00
學(xué)前班運動(dòng)會(huì )：5月29日上午9：00-11：00
活動(dòng)程序：
1、園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國歌升國旗;奏園歌升園旗
4、主持人致詞，公布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“
6、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人公布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人公布比賽成績(jì)，頒發(fā)集體獎
9、主持人公布運動(dòng)會(huì )閉幕
(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展--活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈便，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過(guò)折撕剪貼畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功分享快樂(lè )。
(四)各年級組環(huán)繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30--4：30
活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì )我園教師不變的信條--“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì )做的事情可不少”--“學(xué)生存學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30--4：30
活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育，會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以[綱要]的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。
3、大班學(xué)前班合唱比賽--活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11
活動(dòng)宗旨：[綱要]中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍魳�(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作分享的機會(huì )，從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )‘精神’與團隊意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現力聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素養的提高。
附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內容負責人
5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭童心慰童心”全園玩具義賣(mài)活動(dòng)
下午歇息
5月28日上午9：00-11：00趣味運動(dòng)會(huì )
下午歇息
5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動(dòng)會(huì )
下午2：30-4：30“學(xué)生存學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)
5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動(dòng)會(huì )
下午2：
5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動(dòng)會(huì )
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)
6月1日全天歇息xx
6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇20
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長(cháng)處，讓孩子在慶祝自我節日的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘的“六一”兒童節；家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而提升自我的家庭教育觀(guān)念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì )知名度，從而得到家長(cháng)和社會(huì )的認可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更加支持幼兒園的各項工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)歡樂(lè )
四、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）排練一些情景劇或的舞蹈節目，保證每一位幼兒都參加。
�。�2）抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；
�。�3）培養幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；
�。�4）收集制作用的廢舊物品；
3、家長(cháng)為幼兒準備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準備場(chǎng)地。提前做好各項工作。
五、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心
讓幼兒用繪畫(huà)的方式，表達自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自我的特點(diǎn)，團體創(chuàng )作，最終在教師的幫忙下，在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自我的名，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長(cháng)觀(guān)看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng )作本事及團體創(chuàng )作本事，同時(shí)也培養了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(cháng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(cháng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團體創(chuàng )作。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇21
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )舞蹈教室
四、活動(dòng)準備：
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂(lè )舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動(dòng)的節目編排；
3、總務(wù)處負責活動(dòng)所需物品；
4、保衛處負責制定慶“六一”活動(dòng)安全預案，做好活動(dòng)期間的安全保衛工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動(dòng)形式：
每班出兩個(gè)節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：xxx
2、安全及場(chǎng)地組織：組長(cháng)：xx
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置：組長(cháng)：xxx
成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx
4、音響：xxx
5、攝像：xx
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主持：xxx、xx、xxx
9、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx
10、后勤供應：xxx（準備獎狀、獎品、化妝品等）
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作，爭取家長(cháng)在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長(cháng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(cháng)），演出時(shí)請家長(cháng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內文明觀(guān)看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質(zhì)量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱(chēng)、人數、串詞、音樂(lè )等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動(dòng)共設置一等獎四個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎四個(gè)。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇22
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習按計劃組織慶�；顒�(dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準備。
2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。
3.體驗明顯的季節特征。
4.讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)準備：
幼兒在教師的指導下，已經(jīng)做好了各項準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織節日慶�；顒�(dòng)的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。
2.活動(dòng)應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動(dòng)的主人。
3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
(1)聯(lián)歡表演會(huì )。
(2)家園可樂(lè )親子游藝會(huì )。
(3)時(shí)裝表演。
(4)假面舞會(huì )。
(5)親子運動(dòng)會(huì )。
另外，還可根據幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運會(huì )，主題展覽會(huì )、故事會(huì )等，以上活動(dòng)均可邀請家長(cháng)參加，家園同樂(lè )，以增添節日氣氛。
教學(xué)反思：
《兒童節》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規還需要加強。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養自己的事情自己做的好習慣。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇23
活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠廣場(chǎng)。
參加活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇24
活動(dòng)目標：
1.嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。
2.學(xué)習根據自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局。
3.感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
4.通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：
有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗喚醒。
提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?
請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
教師：我們今天就把快樂(lè )的六一畫(huà)下來(lái)吧。
二、交流畫(huà)法。
1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
2.個(gè)別嘗試：請個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導。
3.其他幼兒評價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì )這樣畫(huà)。
三、幼兒創(chuàng )作。
重點(diǎn)指導先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導通過(guò)構圖布局和色彩來(lái)表現獲得的快樂(lè )氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。
四、作品展示評價(jià)。
1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。
2.幼兒評價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價(jià)的機會(huì )。
3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。
教學(xué)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)我們感覺(jué)到應該把節日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動(dòng)之際,我們禁不住問(wèn)自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節?怎樣才能使他們真心快樂(lè )的了解自己的節日，怎樣能使他們真正擁有一個(gè)快樂(lè )的節日?吧“六一兒童節”這次準備活動(dòng)讓孩子們去積極參加，做自己的“小主人”。自己的節日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來(lái)過(guò)這個(gè)節日。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇25
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2005年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標：培養手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬
著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園2012年迎六一兒童節的活動(dòng)策劃方案
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇26
我園將舉辦20XX年“我健康、我快樂(lè )、我參與“冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )，具體事項如下：
時(shí)間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：xxx
主題：我健康、我快樂(lè )、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運動(dòng)員入場(chǎng)。各班運動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè )、我參與!……)
2、奏國歌，升國旗。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、運動(dòng)員代表講話(huà)。
5、園長(cháng)致辭，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
6、運動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：xxx
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項目《快樂(lè )小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
12、家長(cháng)合作項目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)
13、家長(cháng)合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(cháng)合作項目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(cháng)報名參加，比賽中先進(jìn)行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動(dòng)員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級紀律;提醒家長(cháng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(cháng))。
3、幼兒合作項目及家長(cháng)合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。
4、保持運動(dòng)場(chǎng)地的衛生，愛(ài)護公共設施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持：XXX
幼兒項目比賽：XXX
親子項目比賽：XXX
幼兒合作項目比賽：XXX
家長(cháng)合作項目比賽：XXX
裁判員：8位家長(cháng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò )員：XXX和4位家長(cháng)(名單附后)
音響：XXX
橫幅及頒獎臺：XXX
照相：XXX
獎品的采買(mǎi)：XXX、XXX
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長(cháng)成員(名單附后)
安全保衛：XXX、XXX
飲水：XXX
巡視：XXX
發(fā)獎：XXX
發(fā)獎地點(diǎn)：XXX領(lǐng)獎臺
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇27
一、目標：
1、啟發(fā)幼兒根據已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。
2、引導幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。
二、準備：
1、各種花的圖片，鮮花實(shí)物
2、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。
3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。
三、過(guò)程：
1.材料導入：
A．出示制作所需的材料。
師：瞧！今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友！
B．欣賞完整的作品范例：
師：這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會(huì )用彩泥做些什么花那？
2.幼兒自主操作，教師指導幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設計好看的泥塑花吧！
a.引導幼兒自己設計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮
b.引導幼兒自主創(chuàng )新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
四.欣賞評析：
師：我們來(lái)欣賞已作好的作品，注意哦！有個(gè)小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說(shuō)出喜歡它的原因。（集體欣賞，引導幼兒自評互評。）師：我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧！
總結：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長(cháng)出來(lái)的一樣，成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為六一兒童節帶來(lái)了更多的色彩！
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇28
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習按計劃組織慶�；顒�(dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準備。
2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。
3.體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
4.通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：
幼兒在教師的指導下，已經(jīng)做好了各項準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織節日慶�；顒�(dòng)的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。
2.活動(dòng)應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動(dòng)的主人。
3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
�。�1）聯(lián)歡表演會(huì )。
�。�2）家園可樂(lè )親子游藝會(huì )。
�。�3）時(shí)裝表演。
�。�4）假面舞會(huì )。
�。�5）親子運動(dòng)會(huì )。
另外，還可根據幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運會(huì )，主題展覽會(huì )、故事會(huì )等，以上活動(dòng)均可邀請家長(cháng)參加，家園同樂(lè )，以增添節日氣氛。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇29
活動(dòng)目標：
1、圍繞"六一"兒童節話(huà)題，談?wù)撛诠澞坷锏幕顒?dòng)
2、在交談和結伴交談時(shí)，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà)
3、感受"六一"兒童節的快樂(lè )和幸福
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)
2、布置活動(dòng)教室，在班級中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話(huà)話(huà)題
2、教師引導幼兒談?wù)?quot;六一"兒童節收到的禮物
3、教師引導幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶�；顒�(dòng)
4、幼兒自由結伴談話(huà)，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)
活動(dòng)延伸：
集體演唱"六一"兒童節的歌曲。
活動(dòng)反思：
孩子們都非常開(kāi)心�；钴S。如果準備的更充分肯定更好。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇30
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準備活動(dòng)獎品和禮品。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬├L畫(huà)展示
時(shí)間：2010年5月25日至2010年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗到繪畫(huà)的樂(lè )趣和對美好生活熱愛(ài)。讓家長(cháng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級的教學(xué)成果。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇31
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、組長(cháng)：洪昌艷 陳明月
5、主持人：徐艷紅 吳朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛
7、醫療衛生：吳朝香
8、音響設備：卯儉
9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)代表講話(huà)
2、幼兒文藝匯演
3、園長(cháng)總結講話(huà)
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）
2、園長(cháng)講話(huà)及家長(cháng)代表發(fā)言
�。ǘ┯變何乃噮R演。
1、文體節目表演
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )良好。
龍頭山鎮中心幼兒園
2014年5月23日
節目單
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我愛(ài)我的幼兒園》合唱
五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》律動(dòng)操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》 童話(huà)劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈
十一、大班《童心的小鳥(niǎo)》，《小青龍》 合唱
十二、小班《鋤禾》 詩(shī)朗誦
十三、中班大班《服裝秀》
活動(dòng)日程及人員安排 5月28號下午17：00
1、舞臺背景設計
組長(cháng)：陳明月
成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉
2、會(huì )場(chǎng)布置準備
組長(cháng)：徐艷紅
成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1、會(huì )場(chǎng)整體布置：全體教職員工
2、安全工作：洪昌艷 王啟蓮
3、衛生應急準備工作：吳朝香
4、后勤保障工作：姚艷麗 萬(wàn)敏 劉坤 馮忠菊
5、秩序維持工作：家長(cháng)代表 5月30日
1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)
3、9：00分文藝節目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長(cháng)代表、教職員工吃午飯
6、清理會(huì )場(chǎng)
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇32
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時(shí)的歡樂(lè )氛圍表現出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現活動(dòng)情境。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
活動(dòng)準備：
教師范畫(huà)、蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
1、引導孩子了解六一節日。
教師：
星期三是什么節日?你們還記得嗎?(六一國際兒童節)
教師小結：
六一兒童節是小朋友們的節日，兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，每年的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節的情景。
教師：
你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?
引導幼兒回憶六一兒童節這一天的情節。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導幼兒合理安排畫(huà)面。
教師：
在這一天，有的孩子跟著(zhù)爸爸媽媽去了游樂(lè )園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。
教師：
現在請小朋友想一想，準備畫(huà)什么呢?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內容，并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結：
我們在繪畫(huà)的時(shí)候，首先要注意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體，再畫(huà)次要的物體，靠近的東西要畫(huà)大些、低些，遠的物體要畫(huà)小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè )的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿(mǎn)。孩子們都特別喜歡六一兒童節，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè )事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè )的事情畫(huà)下來(lái)。
三、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置，引導幼兒豐富畫(huà)面。
教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。
2、教師對畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!
教師：今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng )意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服!
3、請畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結束，整理桌面。
中班六一兒童節快樂(lè )教案 篇33
活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，在游戲中表現自己，體驗到通過(guò)自己積極的努力獲得成功的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品。
活動(dòng)內容
1、時(shí)間：2012年6月1日。
2、對象：本園全體教師、幼兒。
3、活動(dòng)組織者：各班教師。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
5、活動(dòng)流程：
▲8：30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場(chǎng)升旗儀式。（主題：快樂(lè )六一、好兒童發(fā)獎）
▲各班游藝活動(dòng)。
▲幼兒自助餐。
6、具體游戲
小班
1、夾夾樂(lè )
游戲準備：夾子晾衣架6個(gè)，毛巾10條
游戲玩法：在規定時(shí)間內先夾好毛巾者勝。
游戲設獎：完成就得獎券1張。
2、穿項鏈
游戲準備：項鏈積木若干
游戲玩法：幼兒6人一組，在規定時(shí)間內，項鏈穿的長(cháng)者勝。
游戲設獎：完成就得獎券1張。
3、種豆豆
游戲準備：學(xué)具盒6個(gè)，數字卡，豆豆若干
游戲玩法：在規定時(shí)間內按照數字提示在盒內放相應豆數，以先完成正確者勝。
游戲設獎：完成就得獎券1張。
中班
1、套圈
游戲準備：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
游戲玩法：站在規定線(xiàn)上（兩點(diǎn)之間距離2米），向目標進(jìn)行套圈活動(dòng)。
游戲設獎：依據幼兒套中的瓶子個(gè)數兩個(gè)以上就得獎券1張。
2、理牌高手
游戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戲玩法：根據提示卡完成排序任務(wù)，（1）從1排到10，（2）從10排到1，
游戲設獎：完成者勝，就得獎券1張。
3、整理玩具柜
游戲準備：有標志的玩具柜及玩具籃4—5套。
游戲玩法：4—5人為一組，配套的活動(dòng)前放在一邊，活動(dòng)開(kāi)始后幼兒快速把玩具籃按標志正確放到玩具柜里。
游戲設獎：正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。
大班1、系鞋帶
游戲準備：鞋帶若干
游戲玩法：在規定時(shí)間內將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。
游戲設獎：完成就得獎券一張
2、釣魚(yú)
游戲準備：魚(yú)池1個(gè)，各種顏色的魚(yú)若干，每條魚(yú)身上有10以?xún)燃訙p題目，魚(yú)竿5個(gè)，籃子上1—10數字。
游戲玩法：在規定時(shí)間內釣5條魚(yú)快速算出魚(yú)身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
游戲設獎：按時(shí)準確率高的幼兒就得獎券一張
3、看誰(shuí)投球多
游戲準備：球若干、大籃子六個(gè)
游戲玩法：站在一定距離之外，（兩點(diǎn)之間距離2米）把球投進(jìn)框子，在規定時(shí)間內投中多者勝。
游戲設獎：投入3球完成就得獎券一張。
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