大班美術(shù)快樂(lè )的大轉盤(pán)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的大班美術(shù)快樂(lè )的大轉盤(pán)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1.啟發(fā)幼兒在同伴原有畫(huà)的基礎上大膽想像,為同伴的作品添畫(huà)。
2.讓幼兒感受同伴的不同思維方式和表現方式,體驗交換作畫(huà)的趣味性。
3.用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂(lè )。
4培養幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來(lái)的喜悅。
活動(dòng)重難點(diǎn)
1.讓幼兒能大膽的交換作畫(huà),展示自己的想象。
2.通過(guò)改變畫(huà)面形象,讓幼兒感知其中的創(chuàng )造性和變異性。
活動(dòng)準備
1.幼兒有根據任意圖形想象作畫(huà)和合作繪畫(huà)的經(jīng)驗。
2.彩色畫(huà)紙·彩色記號筆。
3.座位按排成環(huán)形。
活動(dòng)過(guò)程
一.引導
1.從簡(jiǎn)單的基本形開(kāi)始,分步驟示范,讓幼兒猜猜老師畫(huà)的是什么。
2.通過(guò)改變圖案方向,采納幼兒的建議等方式,即行改變畫(huà)面形象,讓幼兒感知其中的創(chuàng )造性和變異性。
3.出示基本圖形,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)它像什么。
4.在幼兒想象的基礎上出示已準備的圖形,介紹幾種想象添畫(huà)的方式,以激發(fā)幼兒的興趣,開(kāi)拓幼兒的思維。
5.講解:大轉盤(pán)的作畫(huà)方式和規則。
幼兒找座位,用記號筆快速的在紙上畫(huà)下自己想表現的內容。
當背景音樂(lè )變成快節奏的音樂(lè )時(shí),幼兒之間快速的按順序交換座位。
每一名幼兒來(lái)到同伴的畫(huà)前時(shí),先觀(guān)察和想象,然后在在其基礎上按自己的改和添畫(huà)。
二.創(chuàng )作
1.鼓勵幼兒大膽想象,畫(huà)出不同的.畫(huà)面。
2.要求自己思考在畫(huà),不影響別的小朋友。
3.老師和幼兒一起,及時(shí)贊揚好的想法和作品。
三.展示作品
1.展示幼兒的作品,讓幼兒彼此之間欣賞,
2.引導幼兒回憶,找開(kāi)始的作品,然后分享。
活動(dòng)反思
幼兒對交換畫(huà)畫(huà)很感興趣,下課后還會(huì )問(wèn):你原來(lái)想畫(huà)什么,現在變成了什么。有的幼兒作品畫(huà)的非常好,老師給予了嘉獎,還沒(méi)有畫(huà)出的,老師會(huì )鼓勵,讓他大膽的想,大膽的畫(huà)。
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