大班健康教案《營(yíng)養搭配》

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的大班健康教案《營(yíng)養搭配》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標

　　1、觀(guān)察營(yíng)養寶塔，初步了解合理的飲食結構。

　　2、通過(guò)談話(huà)和交流，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。

　　3、樂(lè )意向同伴介紹自己的營(yíng)養餐。

　　4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、游戲導入：

　　1、教師與幼兒互動(dòng)談話(huà)，導入游戲。

　　師：小朋友，今天早晨你們吃了什么早餐？你們最喜歡吃什么？現在，老師這里有許多好吃的東西，都畫(huà)在了紙上，你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。

　　2、幼兒自由上臺拿小紙片。

　　3、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己都拿了哪些食物。

　　4、教師小結，提出疑惑。

　　小朋友們喜歡吃的`東西真多，有的也是老師喜歡吃的，那你們知道這些東西吃了合適嗎？哪些東西應該多吃？哪些東西又應該少吃呢？

　　二、營(yíng)養大學(xué)堂。

　　1、觀(guān)察營(yíng)養寶塔。

　�。ǔ鍪緬靾D）引導幼兒看營(yíng)養結構圖。

　　2、互動(dòng)交流：

　　——老師：誰(shuí)能告訴大家我們每天吃的最多的應該是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米等）

　　——老師：的確，這些糧食做的食物可以讓我們長(cháng)力氣。那么，吃的第二多的是什么？（蔬菜、水果）

　　——老師：比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、雞蛋、魚(yú)、肉……）

　　——老師：吃得最少的又應該是什么？（巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。）老師還要告訴大家我們每天吃東西也要講規律。也就是"早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少"。

　　三、我的營(yíng)養食譜。

　　1、設計一張營(yíng)養食譜，向同伴介紹。

　　2、選擇幾份典型的食譜，引導幼兒討論他們設計得是否合理，是否有利于健康。經(jīng)討論合格的食譜教師蓋上"健康印章"。

【大班健康教案《營(yíng)養搭配》】相關(guān)文章：

大班春節健康教案01-08

營(yíng)養早餐搭配（圖片）04-12

大班幼兒健康領(lǐng)域教案01-15

大班健康教案4篇01-16

大班健康教案3篇01-07

【熱門(mén)】大班健康教案三篇01-13

大班健康教案范文八篇01-13

【熱門(mén)】大班健康教案3篇01-09

【精華】大班健康教案八篇01-06

【必備】大班健康教案三篇01-22