關(guān)于手的小班語(yǔ)言教案：美味食品車(chē)
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的關(guān)于手的小班語(yǔ)言教案：美味食品車(chē)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )分享是建立良好人際關(guān)系的基礎�，F在的獨生子女往往飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，常常是以我為中心，有什么好東西就習慣于自己先占有，這對培養幼兒健康的人格是極為不利的。
教材分析：《美味食品車(chē)》：通過(guò)一些小動(dòng)物們在得到自己喜愛(ài)吃的食物時(shí)，首先能想到與家人同享，表現了他們心中有他人、愿意與人分享的品格，為孩子們樹(shù)立了榜樣。該故事篇幅短小、情節簡(jiǎn)單，但具有較強的針對性和現實(shí)性，是一篇對小朋友們進(jìn)行分享教育的好教材。
目的:
�。�、使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂(lè )的事情。
�。�、通過(guò)與幼兒自身對比，教育幼兒心中有他人，愿與人分享，增強幼兒的分享意識。
準備：
�。�、故事《美味食品車(chē)》磁帶。
�。�、角色表演的頭飾（小雞、螞蟻、小貓、小狗）
�。�、木偶表演的各種道具（課前排練好）
�。�、幼兒自帶小食品一份
過(guò)程：
一、就有關(guān)問(wèn)題對幼兒進(jìn)行提問(wèn)：
�。�、媽媽下班回來(lái)，給你買(mǎi)了一些草莓，是不是馬上自己吃了？幼兒：（全都吃了）幼兒：（我讓媽媽吃了一顆）
�。�、你的生日蛋糕你打算和誰(shuí)一起吃？你想到家里人了嗎？幼兒：（我自己吃了）幼兒：（想到了，和爸爸媽媽一起吃）
�。�、你正在玩的玩具，如果別的小朋友想要玩，你怎么辦？幼兒：（不給他玩）幼兒：（和他一起玩）４、根據幼兒的'不同回答，提問(wèn)哪種做法好呢？
二、觀(guān)看木偶故事表演（讓幼兒帶著(zhù)哪種做法好的問(wèn)題看表演）
三、提問(wèn)：
�。ㄒ龑в變核伎迹�
�。�、小雞在得到自己喜愛(ài)的食物時(shí)都想到和誰(shuí)一起吃的？
�。�、螞蟻在得到自己喜愛(ài)的食物時(shí)都想到和誰(shuí)一起吃的？
�。�、小貓在得到自己喜愛(ài)的食物時(shí)都想到和誰(shuí)一起吃的？
�。�、小狗想吃肉骨頭時(shí)，松松是怎么做的？
�。�、你愿不愿意把東西拿出來(lái)分給小伙伴一起吃？四、互相分享食物，體驗分享快樂(lè )，增強
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