中班科學(xué)：用鼻子聞一聞
活動(dòng)目標
1、激發(fā)科學(xué)探究的興趣。
2、進(jìn)一步感知鼻子的作用。
3、能認真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。
活動(dòng)準備
氣味比較濃的.東西（醋、芳香劑、香水等等）、課件。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入。
——師：在上次活動(dòng)中，大家認識了我們的鼻子，知道了鼻子有不同的種類(lèi)，你還記得有哪些嗎？
——師：大家的鼻子都很漂亮，那請問(wèn)我們的鼻子有什么作用呢？
二、感知體驗。
——請幼兒捏住自己的鼻子，過(guò)10—20秒后請幼兒說(shuō)說(shuō)感覺(jué)，并說(shuō)說(shuō)為什么？
——教師小結：鼻子可以幫助我們呼吸，也就是說(shuō)可以幫助我們把新鮮空氣吸進(jìn)身體，再把身體里的廢氣呼出來(lái)。如果堵住了鼻子，就會(huì )很難受。時(shí)間長(cháng)了，還會(huì )有生命危險，所以，小朋友玩的時(shí)候千萬(wàn)不要堵住鼻子，例如，用枕頭捂住頭就是非常危險的，那會(huì )讓鼻子無(wú)法呼吸。
——教師出示氣味比較濃的東西，請幼兒聞一聞，并說(shuō)一說(shuō)聞到的氣味。
——請幼兒先聞一聞醋，再聞一聞香水。讓幼兒說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一種氣味，為什么？
——教師小結：鼻子的主要作用是呼吸，不過(guò)鼻子還有一個(gè)特殊功能，它能聞氣味。
三、故事分享。
——教師利用課件《用鼻子聞一聞》與幼兒分享故事。
——請幼兒說(shuō)一說(shuō)，故事中的小猴都聞到了哪些味道？
——小猴后來(lái)為什么聞不到味道了？它心里是怎么想的？
——教師小結：鼻子可以幫助我們呼吸，還可以聞到各種氣味，我們要好好保護我們的鼻子。
四、快樂(lè )游戲。
——請幼兒到幼兒園周?chē)勔宦�，說(shuō)說(shuō)聞到了什么氣味，喜歡哪種氣味。
活動(dòng)應變
教師在引導幼兒回答問(wèn)題時(shí)，可以邊復述故事，邊讓幼兒回答。
活動(dòng)延伸
請幼兒回家聞一聞，說(shuō)說(shuō)聞到了什么氣味，喜歡哪種氣味。
區角活動(dòng)
科學(xué)區：用透明塑料小瓶裝一些醬油、醋、可樂(lè )、白酒、水等放在區域內，引導幼兒去聞一聞，鍛煉幼兒的嗅覺(jué)。
環(huán)境創(chuàng )設
在種植區種植一些清香的花卉。例如：桂花等。
家園同步
家長(cháng)可以讓幼兒聞一聞食物的味道，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這些味道，自己喜歡哪一個(gè)，不喜歡哪一個(gè)。
隨機教育
提示幼兒注意鼻子的安全。
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