幼兒園小班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《認識量詞》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園小班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《認識量詞》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼教們不必擔心孩子不知道數字，其實(shí)許多家長(cháng)在寶寶入園前，就已經(jīng)讓孩子們熟知數字了。但是關(guān)于量詞，寶寶們就比較欠缺了。今天小魚(yú)哥哥就和大家一起分享一個(gè)認識量詞的小游戲，幫助孩子們了解什么是量詞，不同的量詞要如何正確使用。
一，游戲目標
通過(guò)直接的游戲過(guò)程，實(shí)物的操作過(guò)程，老師的講解，孩子自我的感官過(guò)程，發(fā)展孩子對量詞的概念和感知，并加深孩子對數字的了解和認識，并通過(guò)游戲刺激孩子并培養孩子對數學(xué)的興趣。
二，游戲道具
由紅，黃兩種顏色的`紙剪出來(lái)的小紅旗樣子，再用小棍子做成小旗子的模樣來(lái)。準備幾個(gè)空的飲料瓶子。
三，游戲過(guò)程
1，先在各個(gè)空瓶子上貼上號碼牌，記得，瓶子不能過(guò)多，否則數字太大，孩子們可能就糊涂了。建議最好是五個(gè)瓶子，分別貼上一到五的號碼牌。
2，老師安排小朋友排好隊，按先后順序，聽(tīng)從老師的話(huà)，按拿旗子的數量，以及放旗子對應的瓶子的號碼，把正確的顏色，并數量正確的旗子放到貼有正確號碼牌的瓶子里。
3，每次小朋友插旗子的時(shí)候，要讓小朋友念出來(lái)她插了幾只旗子，插的是什么顏色的旗子，插到了幾號瓶子里。例如，完整的句子就是：我在一號瓶子里插了兩只紅色的旗子。
4，等列隊的小朋友插完旗子后，老師和孩子們一一數插到瓶子里的旗子，然后老師根據不同的旗子數量，開(kāi)始給孩子們說(shuō)量詞。例如，插了好多的旗子的瓶子，老師可以說(shuō)，這個(gè)號碼的瓶子里插了許多旗子。另一個(gè)號碼的瓶子里一個(gè)旗子也沒(méi)有插。
5，同樣道理，讓孩子們自己找一些可以用量詞表達的句子。例如，教室里如果有花，則讓孩子們說(shuō)花朵的數量，或者是用總結性的量詞來(lái)概括。
其實(shí)幼教對于孩子的授課來(lái)講，是需要耐心和技巧的。孩子們之所以不喜歡上課，就是因為老師沒(méi)有激發(fā)孩子的興趣。如果能次次從游戲的方式入手，還擔憂(yōu)小朋友愛(ài)不上學(xué)習嗎?
四，教學(xué)反思
本節課我能按照教學(xué)目標完成了教學(xué)任務(wù)，通過(guò)猴子摘桃游戲給幼兒參與互動(dòng)，教師分發(fā)頭飾給每個(gè)小朋友，讓他們了解1的意思，又通過(guò)猴媽媽帶小猴摘桃子，然后放回大籃子變成許多，這樣小朋友可以理解什么是許多，許多可以分1個(gè)1個(gè)，1個(gè)1個(gè)也能和起來(lái)成許多。我用生活中的東西讓他們去描述1和許多，這樣反復練習，使孩子的語(yǔ)言能力有所提高。
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