幼兒園小班主題教案《水果寶寶去旅行》含反思
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案《水果寶寶去旅行》含反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)設計背景
小班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展。但是他們的動(dòng)作協(xié)調能力和靈活性還需要加強鍛煉，本班個(gè)別幼兒比較內向，與伙伴們不合群，性格孤僻，為了培養孩子的團結合作的精神，鍛煉他們的'動(dòng)作協(xié)調能力和靈活性特些設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、認知：讓孩子知道幾種水果的名稱(chēng)。
2、情感：培養孩子的團結合作的精神。
3、技能：通過(guò)游戲激發(fā)孩子能大膽地發(fā)言，能完整地說(shuō)話(huà)。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、讓孩子能大膽地發(fā)言，講出自己的想法
2、讓孩子懂得幫助他人，團結友愛(ài)的精神。
活動(dòng)準備
水果：蘋(píng)果，香蕉，草莓，西瓜，葡萄水果圖片各一個(gè)，錄音機一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、故事導入：春天來(lái)了，西瓜爺爺開(kāi)著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的火車(chē)來(lái)請水果寶寶去旅行了。
1、西瓜爺爺來(lái)了，先請出第一個(gè)水果寶寶，老師出示圖片蘋(píng)果，讓小朋友認識蘋(píng)果，并讓小朋友說(shuō)出蘋(píng)果是什么顏色，然后西瓜爺爺請蘋(píng)果寶寶上火車(chē)，學(xué)兒歌：蘋(píng)果寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。
3、西瓜爺爺帶著(zhù)蘋(píng)果寶寶又請了一個(gè)水果寶寶，老師出示圖片香蕉，讓小朋友認識香蕉，并讓小朋友說(shuō)出香蕉是什么顏色，然后西瓜爺爺請香蕉寶寶上火車(chē)，學(xué)兒歌：香蕉寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。
4、西瓜爺爺帶著(zhù)蘋(píng)果寶寶，香蕉寶寶又請了一個(gè)水果寶寶，老師出示圖片葡萄，讓朋友認識葡萄，并讓小朋友說(shuō)出葡萄是什么顏色，然后西瓜請葡萄寶寶上火車(chē)，學(xué)兒歌：葡萄寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。
5、老師帶領(lǐng)孩子一起學(xué)兒歌：咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。
6、老師帶領(lǐng)孩子一起游戲，老師找五個(gè)小朋友當蘋(píng)果寶寶，五個(gè)小朋友當香蕉寶寶，五個(gè)小朋友當葡萄寶寶，老師扮演西瓜火車(chē)。
7、老師扮演的西瓜火車(chē)上場(chǎng)，喊蘋(píng)果寶寶上火車(chē)，蘋(píng)果寶寶上了西瓜爺爺的火車(chē)，扮演香蕉寶寶上西瓜爺爺的火車(chē)，葡萄寶寶也上了火車(chē)，西瓜爺爺帶著(zhù)水果寶寶們去旅行，
8、游戲結束。
教學(xué)反思
1、本節課我選擇了室內，如果選擇室外會(huì )比室內更好。
2、本課層次及結構太過(guò)簡(jiǎn)單，沒(méi)有層次感和邏輯感。
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