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神奇的話(huà)中班社會(huì )教案

時(shí)間:2021-01-05 17:45:11 教案 我要投稿

神奇的話(huà)中班社會(huì )教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的神奇的話(huà)中班社會(huì )教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的話(huà)中班社會(huì )教案

神奇的話(huà)中班社會(huì )教案1

  活動(dòng)目標:

  知道朋友在一起要使用禮貌用語(yǔ)"請""對不起",大家才能相處愉快,共同游戲。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  會(huì )使用禮貌用語(yǔ)"請""對不起"。

  活動(dòng)準備:

  《幼兒畫(huà)冊》(第1冊第34頁(yè))

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以問(wèn)題引起幼兒的興趣。

  教師:你們看,新新不開(kāi)心,一個(gè)人坐在那里,為什么?

  二、邊看ppt邊講情境內容

  1情境一:冬冬正在騎木馬。新新說(shuō):"讓我騎一下。"冬冬說(shuō):"不給。"新新生氣了。老師說(shuō):"我送新新一句神奇的話(huà)。"(老師悄悄對新新說(shuō))新新又悄悄對冬冬說(shuō)。冬冬馬上將木馬讓給新新,兩人開(kāi)心的輪流玩。

  2討論:你們猜猜,老師送給新新的是句什么神奇的話(huà)?

  3情境二:新新與冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬,冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。

  4討論:冬冬為什么哭了?我們送新新一句神奇的話(huà),讓冬冬別哭了。(對不起……)

  三、結合幼兒生活經(jīng)驗找神奇的話(huà)。

  請幼兒說(shuō)說(shuō):在平時(shí),我們說(shuō)了哪些神奇的話(huà),解決了什么問(wèn)題。

  四、小結五、小朋友在一起想要玩的開(kāi)心,就應學(xué)會(huì )說(shuō)許多神奇的話(huà),讓朋友聽(tīng)了很開(kāi)心。這些神奇的.話(huà)是什么呢?(請、對不起、請原諒、沒(méi)關(guān)系……)

  教后反思:

  活動(dòng)中,我讓幼兒看圖片講述故事情節,孩子們能大概說(shuō)出故事的意思。針對平時(shí)生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛(ài),要互相謙讓?zhuān)Y貌用語(yǔ),還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應,使孩子們養成良好的禮儀習慣。

神奇的話(huà)中班社會(huì )教案2

  活動(dòng)目標:

  1、引導孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系,提高他們的交往能力。

  2、學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)“請、對不起、你好、謝謝、再見(jiàn)!”

  活動(dòng)準備:

  準備小故事一個(gè)、掛圖四張、音樂(lè )磁帶一盒、歌表演一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入課題

 。ㄒ唬、講故事《“對不起”真神奇!》

  一天,陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見(jiàn)小朋友們個(gè)個(gè)玩的非常高興,只有方方和婷婷坐在一邊不玩,這是怎么一回事呢?老師好奇的走過(guò)去問(wèn)是怎么回事?婷婷委屈的說(shuō):“方方踩了我的腳也不說(shuō)聲對不起!”一句小小的“對不起”這么重要嗎?老師要試一試!胺椒,你是踩了她的腳嗎?”方方點(diǎn)了點(diǎn)頭,并主動(dòng)向婷婷道了歉,果然,婷婷不生氣了,一對朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了!皩Σ黄稹闭嫔衿!

 。ǘ、提問(wèn)。師:小朋友,你碰到過(guò)這樣的事情嗎?

  師:你是怎樣做的呢?

  二、深入主題。

 。ㄒ唬、觀(guān)看掛圖四幅。

  1、玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了。

  2、喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。

  3、吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。

  4、睡覺(jué)時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上了。

  老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論,幼兒積極發(fā)言。

 。ǘ、欣賞歌曲《對不起,沒(méi)關(guān)系》

  三、表演示范

 。ㄒ唬、老師和小朋友一起進(jìn)行歌表演練習。

 。ǘ、小朋友可以把生活、學(xué)習活動(dòng)中的事情編成歌詞表演。

  四、主題擴展學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)“請、對不起、你好、謝謝、再見(jiàn)!”

  活動(dòng)延伸:

  師:小朋友們講的真好,相信大家都會(huì )成為好朋友的!來(lái),我們一起來(lái)跳支舞——《好朋友》

  教后反思:

  活動(dòng)中,我讓幼兒看圖片講述故事情節,孩子們能大概說(shuō)出故事的意思。針對平時(shí)生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛(ài),要互相謙讓?zhuān)Y貌用語(yǔ),還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應,使孩子們養成良好的禮儀習慣。

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