生活中的智慧小學(xué)品德教案
一、教學(xué)目標:
1,認識過(guò)去的生活用品,了解過(guò)去的生活.
2,認識簡(jiǎn)單的事物年表,理解年表的作用,學(xué)習制作簡(jiǎn)單的年表.
課時(shí):一個(gè)課時(shí).
二、教學(xué)活動(dòng)與過(guò)程:
1、導入.
同學(xué)們請先閱讀書(shū)本32頁(yè)的內容,看看這些東西你都認識那些,他們有什么作用
2、小討論.
下面和你的同桌一起討論一下圖上這些東西的作用.
3、討論完畢后,請學(xué)生舉手發(fā)言,講講這些生活用品的作用和用法,教師做適當的`引導和介紹.
展示其他生活用品的圖片及簡(jiǎn)單介紹,使學(xué)生更好地了解過(guò)去的生活.
(幻燈片展示各種生活用品并和現在的生活用品進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較.)
4、同學(xué)們,這些生活用品雖然看起來(lái)很粗糙,但是卻給當時(shí)的人們帶來(lái)了很多的便利,是了不起的發(fā)明和創(chuàng )造;后來(lái)人們不斷在生活中有了新的發(fā)明和創(chuàng )造,代替了原來(lái)舊的東西,使人們的生活質(zhì)量不斷地提高.
5、學(xué)習制作年表.
先學(xué)習看年表.引導學(xué)生看年表,說(shuō)一說(shuō),每一橫排中是什么東西(同一類(lèi)用品),最上面的小標題說(shuō)明了什么(不同的時(shí)期),這張年表告訴了我們什么.
把書(shū)本的年表補充完整.
6、課后作業(yè).
制作一個(gè)簡(jiǎn)單的年表.
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