走進(jìn)幼兒集體舞教案
活動(dòng)內容：
走進(jìn)幼兒集體舞
活動(dòng)目標：
1．了解集體舞的概念，明確集體舞在幼兒園集體教學(xué)中的重要位置；
2．結合實(shí)例研討集體舞教學(xué)的有效策略，為開(kāi)展集體舞教學(xué)奠定基礎；
3．在集體合作設計集體舞的過(guò)程中，掌握集體舞的指導要點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
1．事先學(xué)會(huì )大班集體舞《逗�！返谝徊糠�，視屏鏈接
2．教師集體舞教學(xué)案例收集、整理。
3．健康歌音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體舞《逗�！穼�。
1．主持人：各位老師大家中午好！在活動(dòng)開(kāi)始前，先讓我們一起來(lái)《逗�！钒�！
2．主持人帶領(lǐng)教師共同跳集體舞《逗�！返暮�(jiǎn)單部分。
3．大家都玩得很開(kāi)心吧！現在，我想來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，你覺(jué)得剛才我們所進(jìn)行的是音樂(lè )活動(dòng)中的哪個(gè)類(lèi)型呢？為什么？
4．教師自由回答，并說(shuō)出理由。
二、集體舞概念學(xué)習
1．主持人PPT播放音樂(lè )游戲及集體舞的概念，幫助教師梳理。
●音樂(lè )游戲是教師有目的、有計劃地用游戲的方法，對幼兒進(jìn)行音樂(lè )教育，將音樂(lè )的內容用游戲化呈現出來(lái)，使音樂(lè )與游戲融為一體，讓幼兒在游戲中學(xué)，教師在游戲中教。
●集體舞是在音樂(lè )的伴奏下，全體幼兒共同參與，在集體活動(dòng)中進(jìn)行隊形變化，人際交流的一種集體性舞蹈。
主持人小結：音樂(lè )游戲更加關(guān)注的是游戲性，而集體舞更關(guān)注的則是人際交流，而《逗�！冯m說(shuō)也創(chuàng )設了一個(gè)逗牛的游戲情境，但是更加關(guān)注的卻是動(dòng)作與相互間的交流，因此，我們剛才所進(jìn)行的活動(dòng)是集體舞，但這只是集體舞中最簡(jiǎn)單的一種隊形。
2．集體舞有什么作用？
在簡(jiǎn)單、重復的動(dòng)作表演中培養幼兒感受美，表演美的情趣。豐富幼兒的審美經(jīng)驗，體現表現和創(chuàng )造的快樂(lè )。
主持人小結：《指南》藝術(shù)領(lǐng)域表現與創(chuàng )造中提到：在藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合，也能獨立表現。而集體舞不僅需要幼兒進(jìn)行獨立的舞蹈動(dòng)作的表現，同時(shí)也需要與他人互相配合、進(jìn)行交流，因此非常符合《指南》精神。
3．集體舞包括哪些要素？（音樂(lè )、動(dòng)作和隊形）
三、集體舞教學(xué)的有效策略學(xué)習
主持人：那么如何開(kāi)展集體舞教學(xué)呢？我們可以借助哪些教學(xué)策略呢？大家可以結合自己的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)談一談。
�。ㄒ唬┱垈�(gè)別教師進(jìn)行交流，其余教師進(jìn)行補充。
�。ǘ┲鞒秩烁鶕處煹幕卮鹂偨Y出相應的教學(xué)策略。
1．巧用游戲、情境策略
2．妙用“舞譜、道具”策略
3．善用類(lèi)比遷移策略
4．適用進(jìn)入、退出示范策略
5．會(huì )用教學(xué)指令語(yǔ)策略
�。ㄈ┘w舞應該遵循的規律：
主持人：集體舞最大的特點(diǎn)就是動(dòng)作簡(jiǎn)單，重復，可以讓所有的人很快地加入到舞蹈的行列之中。從幼兒動(dòng)作發(fā)展能力出發(fā)，我們在教學(xué)中應該遵循以下三條規律：
1．從大的整體動(dòng)作到小的精細動(dòng)作。
2．從不移動(dòng)動(dòng)作到移動(dòng)動(dòng)作。
3．從單純動(dòng)作到復合動(dòng)作。
四、集體舞《逗�！防m編
1．活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們表演的這個(gè)《逗�！反蠹矣X(jué)得它具有的典型的集體舞特點(diǎn)是什么？（動(dòng)作簡(jiǎn)單、重復）那么如何體現從不移動(dòng)動(dòng)作到移動(dòng)動(dòng)作，從單純動(dòng)作到復合動(dòng)作呢？我們可以進(jìn)行怎樣的變動(dòng)？
2．教師自由討論、嘗試。
3．表演更加成熟的《逗�！芳w舞。
4．主持人：經(jīng)過(guò)大家的續編，最終展現在大家面前的就是一個(gè)完整的集體舞了，前面類(lèi)似于音樂(lè )游戲的'部分是前期鋪墊，從中相信大家已經(jīng)明確，教集體舞必須先將舞蹈進(jìn)行分解，要循序漸進(jìn)，遵循規律，只有這樣，才能使幼兒學(xué)得更快。
五、集體舞《健康歌》創(chuàng )編
�。ㄒ唬┲鞒秩耍撼私瘫旧系募w舞教學(xué)，我們也可以自行選擇、創(chuàng )編一些集體舞，那么，在為幼兒選擇集體舞活動(dòng)的材料時(shí)，請老師們記住要從以下這三個(gè)方面來(lái)考慮：
1．選擇適合幼兒的音樂(lè )
2．設計簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作
3．編排循序變換的隊形
�。ǘ┎贾脛�(chuàng )編任務(wù)
1．主持人：今天，由于時(shí)間的關(guān)系，我給大家現成的音樂(lè )來(lái)進(jìn)行大班集體舞的創(chuàng )編。在創(chuàng )編過(guò)程中請老師們遵循創(chuàng )編原則，我給大家10分鐘的時(shí)間，請大家抓緊時(shí)間，待會(huì )我們來(lái)進(jìn)行表演。
2．教師進(jìn)行編排、討論。
3．新編集體舞表演。
4．主持人小結：今天，我們走進(jìn)了幼兒集體舞，明確了在集體舞指導過(guò)程中，一般要采取游戲情境、激發(fā)興趣；分解難度、循序漸進(jìn)；語(yǔ)言提示、把握節奏；運用道具、分清方向，相信通過(guò)今天的學(xué)習，老師們對于集體舞有了新的認識，希望各位老師能夠將今天學(xué)到的內容運用到我們的教學(xué)實(shí)踐當中，并且在運用的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗。
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