教科版二上品德與生活《我的家在這里》的優(yōu)秀教案
教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解自己生活在什么地方，能簡(jiǎn)單地向別人介紹自己生活的地方。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生了解自己生活的地方，能簡(jiǎn)單地向他人介紹自己生活的地方。
2、讓學(xué)生把自己住的`地方清楚地介紹給別人。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前體驗，初步感悟
1、師播放民歌《沂蒙山小調》。
2、出示一組不同地方的風(fēng)景圖。
生：說(shuō)說(shuō)這都是一些什么地方？你知道那里都有什么好玩的？
二、課中體驗，深化感悟
�。ㄒ唬┮朐�(huà)題，喚醒生活
生誦讀兒歌：小燕子說(shuō)，這里有溫暖的泥窩；小白鵝說(shuō)，這里有可愛(ài)的小河；小山羊說(shuō)，這里有青青的山坡；小朋友說(shuō)，這里到處都是有我成長(cháng)的足跡。
小結：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉，因為家鄉總能帶給我們歡樂(lè )。
活動(dòng)二：我愛(ài)我家——《小城故事》
1、生：觀(guān)察城鎮居民區，說(shuō)一說(shuō)看到了什么？
2、介紹了別人的家，那么，你的家在哪里呢？怎樣才能說(shuō)清楚自己住的地方呢？別急，先聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)學(xué)生的對話(huà)吧！
3、每個(gè)組派一個(gè)代表給大家介紹自己的家鄉�？梢灾v講家鄉的名字，介紹自己對家鄉最感興趣的地方，或是最讓自己驕傲的方面。
活動(dòng)三：我愛(ài)我家——《伙伴》
�。ǔ鍪拘』锇榈募遥⿴煟嚎囱�，他們來(lái)歡迎你們了，你們愿意到他們家做客嗎？
1、師提出要求：他們在說(shuō)的時(shí)候，注意說(shuō)清楚了一些什么？你們要認真聽(tīng)哦，不然找不到他的家。
小結：他們說(shuō)清楚了自己住的哪個(gè)市（縣）哪個(gè)區以及哪個(gè)鎮（村），你們請他們到你的家來(lái)的時(shí)候也要從大到小的說(shuō)自己住的地方，這樣別人才會(huì )早點(diǎn)找到。
2、生：下座位請客。
3、個(gè)別學(xué)生上臺表演請客，其他同學(xué)評價(jià)。
三、總結
不管生活在哪里，家鄉總能帶給我們歡樂(lè )。
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