《玩具一起玩》教案設計
設計意圖：
以自我為中心是獨生子女的一種通病，有些幼兒常常是把自己喜歡吃的、喜歡玩的一個(gè)人獨享，而不會(huì )與別人分享。而玩具是每個(gè)幼兒都喜歡的，每天都會(huì )接觸到的。因此，針對這一情況，設計了本活動(dòng)，旨在讓幼兒學(xué)會(huì )分享，體驗分享的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看、想、親身練習等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )分享玩具的'具體行為。
2、使幼兒樂(lè )意與別人分享自己的玩具，體驗分享的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)室布置成“玩具城”，玩具數目是幼兒人數的一半。
2、錄像機、電視機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
“小朋友，你們喜歡玩玩具嗎？”（請幼兒說(shuō)說(shuō)）
二、觀(guān)看錄像，引導幼兒對照：
鏡頭一：幾個(gè)小朋友在爭搶玩具，搶自己喜歡的玩具。
鏡頭二：幾個(gè)小朋友玩完玩具后，在交換玩。
“你認為哪些小朋友做得好呢？為什么？那應該怎樣做呢？”（引導幼兒自由討論）
三、帶領(lǐng)幼兒去“玩具城”讓幼兒體驗到分享的快樂(lè )：
�。�1）“今天玩具城開(kāi)張了，請我們小朋友一起玩，那我們現在就出發(fā)吧！”（讓幼兒自由玩玩具）
�。�2）“剛才你是怎么玩的？你玩的開(kāi)心嗎？為什么呢？”（引導幼兒說(shuō)出與別人分享了玩具）
�。�3）師小結：我們有了好玩的玩具應和別人一起分享，這樣不僅自己能快樂(lè )，別人也能得到快樂(lè )。
四、想想說(shuō)說(shuō)：
�。�1）當你有了好吃的，你會(huì )怎樣和小朋友一起分享呢？
�。�2）假如你有了新的圖書(shū)，你會(huì )怎樣做呢？
【《玩具一起玩》教案設計】相關(guān)文章：
玩具一起玩小班教案02-01
大家一起玩小班教案設計03-27
玩具大家玩教案02-12
小班社會(huì )教案：玩具大家一起玩（精選5篇）05-13
中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩具大家一起玩》09-22
玩具怎么玩教育隨筆07-04
小班《玩具大家玩》教案06-21
《玩具輪流玩》小班教案10-21