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《玩具一起玩》教案設計

時(shí)間:2021-07-02 12:24:47 教案 我要投稿

《玩具一起玩》教案設計

  設計意圖:

《玩具一起玩》教案設計

  以自我為中心是獨生子女的一種通病,有些幼兒常常是把自己喜歡吃的、喜歡玩的一個(gè)人獨享,而不會(huì )與別人分享。而玩具是每個(gè)幼兒都喜歡的,每天都會(huì )接觸到的。因此,針對這一情況,設計了本活動(dòng),旨在讓幼兒學(xué)會(huì )分享,體驗分享的快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)看、想、親身練習等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì )分享玩具的'具體行為。

  2、使幼兒樂(lè )意與別人分享自己的玩具,體驗分享的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)室布置成“玩具城”,玩具數目是幼兒人數的一半。

  2、錄像機、電視機。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  “小朋友,你們喜歡玩玩具嗎?”(請幼兒說(shuō)說(shuō))

  二、觀(guān)看錄像,引導幼兒對照:

  鏡頭一:幾個(gè)小朋友在爭搶玩具,搶自己喜歡的玩具。

  鏡頭二:幾個(gè)小朋友玩完玩具后,在交換玩。

  “你認為哪些小朋友做得好呢?為什么?那應該怎樣做呢?”(引導幼兒自由討論)

  三、帶領(lǐng)幼兒去“玩具城”讓幼兒體驗到分享的快樂(lè ):

 。1)“今天玩具城開(kāi)張了,請我們小朋友一起玩,那我們現在就出發(fā)吧!”(讓幼兒自由玩玩具)

 。2)“剛才你是怎么玩的?你玩的開(kāi)心嗎?為什么呢?”(引導幼兒說(shuō)出與別人分享了玩具)

 。3)師小結:我們有了好玩的玩具應和別人一起分享,這樣不僅自己能快樂(lè ),別人也能得到快樂(lè )。

  四、想想說(shuō)說(shuō):

 。1)當你有了好吃的,你會(huì )怎樣和小朋友一起分享呢?

 。2)假如你有了新的圖書(shū),你會(huì )怎樣做呢?

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