交新朋友教案
活動(dòng)目標：
1、愿意主動(dòng)、大方地與他人交往，感受交朋友的樂(lè )趣;
2、了解自己的特長(cháng)，并以說(shuō)、唱等形式表現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：開(kāi)展活動(dòng)《夸夸我自己》;
2、物質(zhì)準備：磁鐵板、幼兒自制名片、電視機、攝像機、手偶動(dòng)物3個(gè)、獎勵花若干朵等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論、看情景表演，分析如何交新朋友
1、 討論：“再過(guò)一個(gè)月，你們就要進(jìn)入小學(xué)了，會(huì )接觸新的老師和小朋友，怎樣讓他們很快就認識自己、愿意和自己交朋友呢?” (根據幼兒的回答出示相應的卡片在磁鐵板上，如寫(xiě)有“姓名”的、“特長(cháng)”的等)
2、分析討論：可以從哪些方面來(lái)介紹自己?(相貌、性格、愛(ài)好等)
3、 觀(guān)看情景表演：《小動(dòng)物學(xué)校的新朋友》。提問(wèn)：小青蛙、小羊都想交朋友，他們誰(shuí)成功了?為什么?你會(huì )學(xué)誰(shuí)交朋友?(鼓勵幼兒主動(dòng)、大方地與人交朋友)
二、通過(guò)說(shuō)唱等形式展示自己的特長(cháng)，嘗試交新朋友
1、自由討論，準備交朋友的介紹詞�！澳銣蕚湓趺唇榻B自己?用什么形式告訴新朋友?”(引導幼兒從說(shuō)、唱等方面進(jìn)行考慮)
2、請部分幼兒說(shuō)說(shuō)自己的介紹詞。(大家可以給些建議，突出個(gè)人的'特長(cháng))
3、實(shí)踐練習。請幼兒相互間介紹、交朋友，并且交換名片。
4、交流分享：你成功了嗎?交了幾個(gè)朋友?你高興嗎?
5、再次實(shí)踐練習。主動(dòng)與客人老師交朋友，如果成功會(huì )得到客人老師手中的獎勵花。(同步跟蹤拍攝部分幼兒交朋友的情景)
三、體驗交朋友的快樂(lè )
1、交流分享：你成功了嗎?得到了幾朵花?高興嗎?
2、欣賞幼兒交朋友的錄像片段，體驗快樂(lè )�！皠偛爬蠋熐那呐南铝四銈兣c客人老師交朋友的情景，想看嗎?”
3、 采訪(fǎng)客人老師的感受�！袄蠋�，你記住來(lái)和你交朋友的小朋友了嗎?你喜歡他嗎?愿意和他做朋友嗎?”
4、 小結：“小朋友們今天的表現真棒!我們還可以主動(dòng)地與幼兒園別的班的小朋友交朋友!相信你們進(jìn)入小學(xué)后一定很快就結交許多新的朋友，讓新朋友喜歡你們!”
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