一年級語(yǔ)文上冊《我們做朋友》教案設計
教學(xué)目標：
1．通過(guò)練習，激發(fā)結交朋友的興趣，能在新環(huán)境中主動(dòng)結交朋友，知道與人交往時(shí)要熱情大方、有禮貌。
2．培養學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習慣和與口語(yǔ)交際的能力。
3．消除害羞感，增強交際的信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )怎么認識、結交朋友。
教學(xué)難點(diǎn)：
消除害羞感，熱情大方、有禮貌地與人交往。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、課程導入
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)。
師：小朋友們者口喜歡猜謎語(yǔ)吧，今天老師給你們帶來(lái)兩條謎語(yǔ)，都是猜我們班的同學(xué)的，看誰(shuí)猜得又快又準。
指名提問(wèn)：你為什么能這么快猜中是這兩位同學(xué)呢？
�。ǘ┙處熞龑W(xué)生回答后小結板書(shū)：外貌 性別 體形 特征 年齡 性格
師：想必有些同學(xué)并沒(méi)有猜出這兩位同學(xué)是誰(shuí)，今天我們就敞開(kāi)了心扉，相互介紹自己，試試結交新朋友，好嗎？
二、指導表演，交流評價(jià)
�。ㄒ唬┬〗M探究。學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)，相互介紹自己的`情況（名字、興趣、愛(ài)好等），可以一起約著(zhù)下課玩耍。教師注意喜要適時(shí)評議，強調交朋友時(shí)，要注意說(shuō)普通話(huà)，態(tài)度要真誠大方、有禮貌。答話(huà)時(shí)要熱情、友好。
�。ǘ┓纸M匯報，做出評價(jià)。選幾位學(xué)生上臺描述一下和自己有過(guò)交流的搭檔（長(cháng)相、興趣、年齡等等）。全體參與進(jìn)行平價(jià)。評價(jià)時(shí)，教師引導學(xué)生準確中肯地評價(jià)，善于去發(fā)現別人的長(cháng)處。
三、創(chuàng )設交際情境，指導實(shí)踐
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生到座位上去結識自己想認識的同學(xué)，或者創(chuàng )設在校園里認識其他班級同學(xué)的情境。
�。ǘ┙處熞龑W(xué)生將之運用到現實(shí)生活中，如家里來(lái)了小客人，和小客人如何交朋友呢？
四、拓展練習
引導學(xué)生在生活中多去結交朋友，如小區里的小朋友等，隨時(shí)匯報情況。
五、口語(yǔ)變際范文
�。ú賵�(chǎng)上有三個(gè)小朋友在拍皮球，有兩個(gè)小女孩想加入）
丫丫：拍皮球真好玩，可惜我們沒(méi)有！
奇奇：這好辦，我們可以和他們一起玩��！ （奇奇指著(zhù)那三個(gè)小朋友）
丫丫：可是我們不認識他們呢！
奇奇：沒(méi)關(guān)系，我們可以和他們交朋友��！走！
�。ㄑ狙竞推嫫孀叩饺齻�(gè)拍皮球的小朋友那兒）
奇奇：你們好，我是- (2)班的奇奇。
丫丫：你們好，我是丫丫，我們可以和你們一起玩皮球嗎？
三個(gè)小朋友：好的，我們一起玩吧。
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