《語(yǔ)文天地十四》教案設計
一、教學(xué)目標
1、掌握漢字的筆順規則，練習如何寫(xiě)中畫(huà)是豎的漢字，掌握字的間架結構，感受漢字的形體美。
2、復習查字典的方法。
3、通過(guò)組詞和造句積累詞語(yǔ)。
4、讀詩(shī)歌，了解學(xué)習和工作也是游戲，學(xué)習用具和工具也是玩具。
5、背誦古詩(shī)，感悟古詩(shī)的意境。
6、組織班級玩具交易會(huì )，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力。
二、教學(xué)準備
學(xué)生要帶《新華字典》和玩具。
三、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ㄒ唬┬⌒�(shū)法家
1、出示“豐”字。
學(xué)生觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)：你覺(jué)得這個(gè)字哪一筆最重要？
學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視指導。
2、出示“舉”字。
指名板演，集體評議。
學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視指導。
3、練習寫(xiě)其他中畫(huà)是豎的字，如“木”、“書(shū)”、“干”。
�。ǘ┎樽值浔荣�
1、引導學(xué)生回憶查字典的方法。
2、以“敞”字為例，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何在字典里查到這個(gè)字。
全班一起查字典，再個(gè)別匯報，復習查字典的方法。
3、開(kāi)展查字典比賽，看誰(shuí)查得最快。
�。ㄈ┙M詞、造句，積累詞語(yǔ)
1、出示：功、迷、意、親。
2、用這四個(gè)字組詞，看誰(shuí)組的詞語(yǔ)最多。
3、選擇你最喜歡的三個(gè)詞寫(xiě)在書(shū)上每個(gè)字的后面。
4、出示詞語(yǔ)：驚訝、親密、樂(lè )趣、熱鬧、制作、高明、印象、隨便。
請小老師帶讀。
5、從這些詞語(yǔ)中選擇自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。比一比誰(shuí)的句子造得多、造得好。
教師對句子造得多、造得好的同學(xué)要給予及時(shí)的鼓勵。
6、將這些詞語(yǔ)抄寫(xiě)在詞語(yǔ)積累本上。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)設計
1、選擇這一單元中自己喜歡的生字寫(xiě)一寫(xiě)，注意安排好字的間架結構，寫(xiě)工整，寫(xiě)美觀(guān)。
2、用部首查字法再練習查幾個(gè)字。
第二課時(shí)
�。ㄒ唬┳x一讀《有趣的玩具》
1、讓學(xué)生自由輕聲讀這首小詩(shī)，邊讀邊圈出自己不認識的字。
2、交流識字的方法。
�。ǹ醋中握J字、看上下文猜、讀半邊、查字典、問(wèn)別人……）
3、小組合作學(xué)習，用自己喜歡的方法認認圈出來(lái)的生字。
4、同桌互相讀詩(shī)，糾正讀音。
5、齊讀詩(shī)歌，邊思考：詩(shī)中有趣的玩具指的是什么東西？
6、指名說(shuō)說(shuō)。
7、小組討論后交流：“我”的玩具和爸爸媽媽的玩具有什么不一樣的地方？為什么說(shuō)爸爸媽媽的工作也是游戲？
8、指導朗讀。
9、說(shuō)說(shuō)：你們全家有哪些有趣的游戲？
�。ǘ┱b讀古詩(shī)
1、出示古詩(shī)《所見(jiàn)》。
2、自讀古詩(shī)，試著(zhù)解決不認識的生字。
3、和同桌一起讀讀這首古詩(shī)，再看一看插圖，說(shuō)說(shuō)：詩(shī)人見(jiàn)到了什么？
4、播放歡快的音樂(lè )，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中寫(xiě)了哪些景色？
�。镣�、黃牛、鳴叫的.蟬……）
5、說(shuō)說(shuō)：這個(gè)牧童給你留下了怎樣的印象？
6、指導背誦這首古詩(shī)。
自由背——指名背——齊背
�。ㄈ┳鳂I(yè)設計
1、向同桌介紹你從有趣的玩具那里得到了哪些快樂(lè )。
2、自己在積累本上摘抄一首古詩(shī)，在學(xué)習小組內背一背。
第三課時(shí)
�。ㄒ唬┻x擇參加交易會(huì )的玩具
1、激趣：你希望玩到更多的玩具嗎？你愿意和好朋友交換玩具玩嗎？今天我們一起來(lái)舉辦一次班級玩具交易會(huì )。
2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己準備拿出哪一樣玩具出來(lái)參加玩具交易會(huì )。
3、指導學(xué)生用幾句話(huà)來(lái)介紹自己的玩具——介紹了這樣玩具的特點(diǎn)、玩法以及玩這樣玩具的樂(lè )趣，還可以定出玩具的“價(jià)格”。
�。ǘ┲谱髻徫锶�，定出活動(dòng)程序
1、小組合作設計制作活動(dòng)需要用到的購物券。
2、組織討論，制定出交易會(huì )程序。
教師指導，學(xué)生自己總結：
�。�1）擺出自己的玩具；
�。�2）向別人推銷(xiāo)自己的玩具；
�。�3）用購物券購買(mǎi)自己中意的玩具；
�。�4）為自己得到的新玩具寫(xiě)幾句話(huà)。
�。ㄈ╅_(kāi)展交易活動(dòng)
1、按照制定出的程序開(kāi)展活動(dòng)。
2、教師做相機指導。
�。ㄋ模┛偨Y
1、說(shuō)說(shuō)自己在交易會(huì )上的收獲。
讓學(xué)生展示自己得到的新玩具，說(shuō)幾句話(huà)介紹自己的新玩具。
2、評選最佳推銷(xiāo)員，比一比誰(shuí)的介紹最清楚、最生動(dòng)、最吸引人。
可自薦，也可互相推薦。
3、評出的最佳推銷(xiāo)員給大家表演表演。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)設計（二選一）
1、為自己得到的新玩具寫(xiě)幾句話(huà)。
2、寫(xiě)寫(xiě)這次交易會(huì )中的故事。
第四課時(shí)
結合本班學(xué)情有針對性地講評《語(yǔ)文伴你成長(cháng)》的部分題目。
【《語(yǔ)文天地十四》教案設計】相關(guān)文章：
《語(yǔ)文天地》教案設計10-08
語(yǔ)文天地教案設計11-28
小學(xué)《語(yǔ)文天地十四》教學(xué)設計范文07-24
《語(yǔ)文天地十五》教案設計10-23
語(yǔ)文天地五教案設計11-03
語(yǔ)文天地十六教案設計10-08