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二年級品德與生活下冊《成長(cháng)的腳印》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-17 19:38:39 教案 我要投稿

人教版二年級品德與生活下冊《成長(cháng)的腳印》優(yōu)秀教案

  教學(xué)目標

人教版二年級品德與生活下冊《成長(cháng)的腳印》優(yōu)秀教案

  1、初步了解自己在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的過(guò)程。

  2、能例舉父母對自己的種種關(guān)愛(ài),體會(huì )父母的養育之恩。

  教學(xué)重點(diǎn):

  體會(huì )父母的養育之恩。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解自己在父母的'關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的過(guò)程。

  教學(xué)準備:

  1、有關(guān)成長(cháng)的歌曲、詩(shī)歌、VCD等資料。

  2、有關(guān)父母愛(ài)的文字、圖片資料。

  3、課件。

  教學(xué)過(guò)程

  活動(dòng)一、聽(tīng)故事看腳印,體驗長(cháng)大

  1、我們都有自己的家,小動(dòng)物們也有自己的家,讓我們看看小動(dòng)物的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心它們的。(看電影片段)

  2、學(xué)生討論并交流

  3、游戲“猜猜我是誰(shuí)”:出示某學(xué)生三張不同年齡階段的照片(包括從小到大的腳。,讓學(xué)生猜。

  你們看,這一行行腳印有什么變化?這一行行漸漸變大的腳印,就是我們成長(cháng)的腳印。板書(shū)課題

  活動(dòng)二、收集資料,體驗長(cháng)大

  1、腳印變大說(shuō)明我們長(cháng)大了,在我們的生活中,小朋友們還發(fā)生了許許多多變化,有的是看得見(jiàn)的,有得是看不見(jiàn)的,那還有哪些變化能證明我們在長(cháng)大?

  2、小組討論,全班交流

  活動(dòng)三、體會(huì )成長(cháng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)

  1、從小到大在我們身上發(fā)生了許多事情,有些也許你已經(jīng)不記得了,有些可能模糊記得一些片段。小朋友,你們瞧,這是什么?

  對呀,是一片樹(shù)林。樹(shù)林里種著(zhù)一棵棵的成長(cháng)樹(shù),每一棵成長(cháng)樹(shù)就代表著(zhù)一個(gè)小朋友的成長(cháng)經(jīng)歷?,這兒有一棵成長(cháng)樹(shù)特別漂亮,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位小朋友的成長(cháng)經(jīng)歷。

  2、小朋友聽(tīng)后談?wù)劯邢?/p>

  3、小朋友能健康地成長(cháng),離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤的養育

  出示兒歌:小小腳丫,天天長(cháng)大,是誰(shuí)養育,爸爸媽媽。

  4、小朋友你們看這是一顆愛(ài)心,是長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)之心。有了他們的關(guān)愛(ài),我們才能如此健康的長(cháng)大?床鍒D,說(shuō)圖意

  5、結合錄像片,體會(huì )偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

  6、結合自身,說(shuō)說(shuō)你家人對你的關(guān)愛(ài)(找好伙伴說(shuō)一說(shuō))

  7、出示兒歌:教我走路,教我說(shuō)話(huà),使我聰明,使我挺拔。

  8、學(xué)生對爸爸媽媽說(shuō)心里話(huà)

  9、出示兒歌:我對爸媽說(shuō)心里話(huà),你們的愛(ài)我會(huì )報答。

  活動(dòng)四、誦讀兒歌,加深體驗

  1、齊讀兒歌

  2、齊唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  3、總結:我們每個(gè)人的健康成長(cháng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤養育。我們要永遠感謝他們。

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