買(mǎi)鉛筆一年級教案
教學(xué)目的
1 理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個(gè)有禮貌的好孩子。
2 學(xué)會(huì )買(mǎi)東西時(shí)所必須的幾個(gè)生詞及部分沒(méi)學(xué)過(guò)的禮貌用語(yǔ)。
3 知道買(mǎi)東西的基本程序，并可以根據圖意展開(kāi)想象，學(xué)會(huì )有幾句完整的話(huà)表達課文圖畫(huà)的意思；基礎好的能理解圖意并能脫離書(shū)本完整的講清買(mǎi)東西的整個(gè)過(guò)程，并恰當使用禮貌用語(yǔ)。
教學(xué)時(shí)數 2課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn) 了解買(mǎi)東西的基本程序并在其中使用禮貌用語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
1導言
小朋友，大家已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,有沒(méi)有到商店買(mǎi)過(guò)東西啊，買(mǎi)東西時(shí)是一個(gè)人去的還是爸爸媽媽陪著(zhù)去的呢?大家都有鉛筆，鉛筆是小朋友們自己買(mǎi)的嗎?
啊，有些同學(xué)買(mǎi)過(guò)，有的沒(méi)有，那好，今天我們就來(lái)學(xué)習這樣的一篇課文--買(mǎi)鉛筆(板書(shū))。這篇課文不但有趣還很有用呢，學(xué)習了這篇課文以后，小朋友們就會(huì )一個(gè)人去商店里買(mǎi)東西了，商店的營(yíng)業(yè)員阿姨還會(huì )夸小朋友能干，有禮貌呢。
2指導看圖
那好！現在請小朋友們把課本翻到第65頁(yè)，我們一起來(lái)看看第65頁(yè)的圖，想一想這幅圖講誰(shuí)在什么地方干什么。圖上畫(huà)的是什么地方？丁丁去干什么？丁丁是怎么對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)的？大家帶著(zhù)這些問(wèn)題仔細看圖畫(huà)，用一句話(huà)來(lái)回答老師的問(wèn)題。
(1)圖上畫(huà)的是什么地方，是從那里看出來(lái)的？(文具店,從圖上的字和擺放的文具看出來(lái)的)
(2)丁丁想干什么，是怎么知道的？(題目告訴我們的)
(3)丁丁對阿姨說(shuō)什么？(阿姨我要買(mǎi)鉛筆)
小朋友們觀(guān)察的真仔細啊，那么哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看“誰(shuí)在什么地方干什么” (丁丁在文具店買(mǎi)鉛筆)。說(shuō)的真好！那么，丁丁是怎樣買(mǎi)鉛筆的呢？這就是今天我們上課的重點(diǎn)了。
現在我請一位小朋友來(lái)當丁丁，老師來(lái)當營(yíng)業(yè)員阿姨，我們一起來(lái)表演一個(gè)“買(mǎi)鉛筆”的游戲，同學(xué)可要看仔細了。
點(diǎn)一位學(xué)生來(lái)表演，(生：阿姨你好，我要買(mǎi)鉛。師：那一種？生：這一種。生接過(guò)鉛筆，遞錢(qián)，走人) 1/2 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè)
這位同學(xué)表演的'真不錯，他買(mǎi)到鉛筆了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他哪里做的對，哪里做的不夠好。(他說(shuō)了“你好”)對！小朋友一定要有禮貌，(他拿了鉛筆沒(méi)說(shuō)謝謝就走了，走的時(shí)候沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)問(wèn)多少，,也沒(méi)說(shuō)買(mǎi)幾支鉛筆)
將同學(xué)們的話(huà)整理出來(lái)列在黑板上：您好 幾支 多少錢(qián) 謝謝你 再見(jiàn)。啊，同學(xué)們提出了這么多的寶貴意見(jiàn)，那么這些話(huà)哪句先說(shuō)哪句后說(shuō)呢，請大家討論一下，呆會(huì )兒我再請同學(xué)來(lái)表演。
3連貫的說(shuō)話(huà)
(1)同桌練習
請同桌之間，一個(gè)當營(yíng)業(yè)員阿姨，一個(gè)當丁丁，用剛剛學(xué)會(huì )的幾句話(huà)來(lái)對話(huà)。（學(xué)生各自在座位上練習，教師巡回指導）
(2)指名演示
點(diǎn)名請兩位學(xué)生演示（丁�。喊⒁�，你好！我想買(mǎi)鉛筆。營(yíng)業(yè)員：好，要那一種的？丁�。赫埬o我拿這一種的，營(yíng)業(yè)員：要幾支？丁�。阂恢�。多少錢(qián)？營(yíng)業(yè)員：五毛。丁�。� 謝謝阿姨。營(yíng)業(yè)員：不客氣。丁�。喊⒁淘僖�(jiàn)！營(yíng)業(yè)員：小朋友再見(jiàn)�。┻@些步子，基礎好的可以說(shuō)的更好一些，甚至一個(gè)人可以講明不同角色所說(shuō)的話(huà)，所做的動(dòng)作，程序方面也可以更靈活明了。
(3)師生評議。誰(shuí)講的好，好在哪里。
第二課時(shí)
學(xué)習生詞：營(yíng)業(yè)員 阿姨 謝謝（重點(diǎn)在講明意義及讀音）
通過(guò)對課文的學(xué)習，我們知道了要做一個(gè)有禮貌的好孩子。我們已經(jīng)學(xué)習了一些禮貌用語(yǔ)和他們的用法，下面我們來(lái)學(xué)習一首關(guān)于禮貌用語(yǔ)的兒歌，好嗎？
好孩子，懂禮貌/文明用語(yǔ)記心間。/客人來(lái)了說(shuō)請進(jìn)，/與人相見(jiàn)說(shuō)您好。/求人幫助說(shuō)請你，別人幫助了說(shuō)謝謝。/打擾人家對不起，/分手別忘說(shuō)再見(jiàn)，/互相尊重有禮貌，/禮貌用語(yǔ)溫心間。/大家相親又相愛(ài)，/社會(huì )風(fēng)氣大發(fā)揚。
對別人說(shuō)話(huà)有禮貌是很重要的，它是尊重別人，對人有禮貌的表現，是一個(gè)好孩子的行為。我們在買(mǎi)東西是要有禮貌，對長(cháng)輩對同學(xué)也要有禮貌。同學(xué)們請看書(shū)本第69頁(yè)的這幅圖，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么意思。（一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到里一位同學(xué)要說(shuō)您好。他們要分手時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。）對了，看起來(lái)同學(xué)們已經(jīng)懂禮貌了，我們不僅要在課堂上、學(xué)校里講禮貌，在家里，在社會(huì )上也是一樣的，大家說(shuō)對不對��？
好！我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了禮貌用語(yǔ)的兒歌，我們就要在實(shí)際中應用起來(lái)。上一節可課我們請同學(xué)表演“買(mǎi)鉛筆”現在我們請幾組同學(xué)上來(lái)表演“買(mǎi)東西”，就是你到商店里去買(mǎi)任何你想要的東西。來(lái)！哪些同學(xué)想表現一下，一定要注意使用、.謝謝、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。（過(guò)程略）
再一次復習兒歌。
4布置作業(yè)
(1)小朋友回去將生詞每字寫(xiě)10遍。
(2)放學(xué)回去后,到商店去買(mǎi)一樣東西，注意使用禮貌用語(yǔ)。
(3)預習下一課。
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