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投擲游戲教案范文
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的投擲游戲教案范文,希望能夠幫助到大家。
投擲游戲教案1
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習對準目標投擲的基本動(dòng)作技能,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性與靈活性。
2、喜歡參與情境游戲、體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1、自制紙球若干。貓頭飾若干、四面貼有老鼠圖片的箱子。
2、教師扮演黑貓警長(cháng);幼兒扮演白貓警察。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運動(dòng): 師:今天天氣真好,黑貓警長(cháng)(教師)和白貓警察們(幼兒)一起來(lái)做運動(dòng)好嗎?(聽(tīng)音樂(lè )做準備動(dòng)作)
二、認識器材,自由玩球。
師:“我黑貓警長(cháng)已經(jīng)把警棍變成一樣新的武器”(教師以變魔術(shù)的方法快速把用報紙卷成的警棍變成紙球)
師:“聽(tīng)說(shuō)有一群小老鼠要到糧倉偷糧食了,所以小動(dòng)物們都很擔心,想請我們來(lái)幫幫他們,你們愿意嗎?”
師:“我黑貓警長(cháng)今天就要用這個(gè)新的武器——紙球,來(lái)教你們白貓警察學(xué)本領(lǐng),把小老鼠打跑掉!
三、情境導入,《打老鼠》。學(xué)習對準目標向前投的動(dòng)作技能。
1、幼兒學(xué)習自由向前投。
師:“白貓警察們好樣的本領(lǐng)學(xué)的不錯,現在我們要再學(xué)個(gè)本領(lǐng)了,請像我一樣拿著(zhù)紙球把手舉起來(lái)用力向前投,看誰(shuí)投的最遠!
2、幼兒學(xué)習對準四面貼有老鼠圖片的箱子向前投。
師:“請白貓警察們站在線(xiàn)上用剛才學(xué)的動(dòng)作把手舉起來(lái)用力向前投看看能不能打中小老鼠!
活動(dòng)延伸:
師:“白貓警察們,你們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)的很棒了。要是真的小老鼠來(lái)了你們敢打嗎?現在和黑貓警長(cháng)一起帶上我們的新武器一起去巡邏吧。記住哦如果發(fā)現了小老鼠我們就用紙球去打它好嗎?”
第一次活動(dòng) :請另一位教師扮演小老鼠突然出現,黑貓警長(cháng)帶領(lǐng)幼兒追打小老鼠。(活動(dòng)及時(shí)小結,并對膽小的幼兒進(jìn)行安慰和鼓勵) 第二次活動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒再次追打并趕跑小老鼠。
小結,聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行放松活動(dòng)。
師:“今天白貓警察們真棒打跑了偷吃糧食的小老鼠,以后大家遇到困難也要像今天這么勇敢好嗎?剛才我們追打小老鼠有點(diǎn)累了,現在和黑貓警長(cháng)一起來(lái)休息一下好嗎?(聽(tīng)一段舒緩的音樂(lè ),和孩子們一起做放松的動(dòng)作)
投擲游戲教案2
學(xué)習目標:能夠在練習中培養自己嚴格活潑的精神和作風(fēng),并且在活動(dòng)中掌握一定的投擲方法,知道要如何投才能投得比較遠。
學(xué)習內容:投擲活動(dòng)
學(xué)習步驟:
一、情景導入
教師活動(dòng):
1.詢(xún)問(wèn)學(xué)生,現在同學(xué)們自己給自己一個(gè)評價(jià),你感覺(jué)自己在上體育課的時(shí)候是否遵守紀律,請舉手,那么你們認為我們班在三年級中紀律有沒(méi)有其他兩個(gè)班級好?有或者沒(méi)有,調動(dòng)學(xué)生的積極性,準備下面的隊列練習。
2.原地踏步走和跑步走練習(批跑步走時(shí)由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習)。
學(xué)生活動(dòng):
1.在老師的鼓勵下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行下面的練習。
2.積極進(jìn)行隊列練習,配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。
組 織:練習隊型如圖:
二、合作探究掌握技能
重 點(diǎn):在活動(dòng)掌握什么樣的姿勢投擲的比較遠
難 點(diǎn):投擲時(shí)能夠做到手臂向后伸,并且揮臂快速有力
教師活動(dòng):
1.組織學(xué)生領(lǐng)取器材,迅速站好自己的位置。
2.講解練習的方法和要求,組織學(xué)生進(jìn)行投準和投遠的練習。
3.組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行沖過(guò)火力網(wǎng)和打靶練習。
學(xué)生活動(dòng):
1.按老師要求迅速拿好器材,站到自己的位置上。
2.認真聆聽(tīng)老師的講解和要求,嚴肅活潑地進(jìn)行投準和投遠活動(dòng),對自己的投擲表現感到滿(mǎn)意。
3.快樂(lè )活潑地按游戲規則進(jìn)行游戲活動(dòng)。
組 織:如圖:
三、 總結經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng):集合隊伍,詢(xún)問(wèn)學(xué)生你對自己這節課的表現評價(jià)怎么樣?
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生根據老師的講解進(jìn)行自我評價(jià),并能夠知道,體育課的規章,是我們快樂(lè )的保證。
組 織:四列橫隊
場(chǎng)地器材:體育館排球10個(gè)烏拉圈18個(gè)繩子若干根。
投擲游戲教案3
活動(dòng)目標
練習投擲(其中包括向不移動(dòng)的物體及移動(dòng)的物體透支的技巧)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
兩手側平舉隨音樂(lè )走平行線(xiàn)。
活動(dòng)準備
向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:
整理隊形由于班級幼兒的人數太多,所以將幼兒分為兩個(gè)縱隊。
二、中間部分:
1、幼兒每人頭頂一個(gè)沙包,兩手側平舉隨音樂(lè )走平行線(xiàn)。
2、向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項。
3、學(xué)習及練習向不移動(dòng)的物體投擲。老師分段講解投擲時(shí)的.規定動(dòng)作。
4、幼兒練習、老師小結這一部分。幼兒再投擲、練習反復活動(dòng)直至幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
5、老師示范,幼兒用沙包向移動(dòng)的物體投擲的技巧。兩位老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊做動(dòng)作的分解練習。
6、比賽:老師帶領(lǐng)幾個(gè)幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)。小結后,繼續比賽看看哪一隊取得最后的勝利。
教學(xué)反思
體育課是幼兒的手、眼、四肢、盡情的參與的活動(dòng)、也是幼兒都樂(lè )意參與的活動(dòng)之一。還是長(cháng)期需要堅持的活動(dòng)課內容。
這節活動(dòng)課設計的合理、規范,充分的結合學(xué)前班幼兒的年齡特點(diǎn)、體質(zhì)特征而定。
開(kāi)始以走平衡來(lái)穩定幼兒的情緒,讓幼兒做好參與活動(dòng)的心里準備;中間部分通過(guò)幼兒先練習向不移動(dòng)物體的投擲讓幼兒體驗活動(dòng)的樂(lè )趣,再通過(guò)分解動(dòng)作的練習進(jìn)一步鞏固、強化幼兒對動(dòng)作的技巧的掌握。又有老師的親自參與更增加了幼兒活動(dòng)的樂(lè )趣;結束部分,通過(guò)“賽賽賽”游戲活動(dòng)讓幼兒的身體活動(dòng)趨于平靜。
在以后的體育活動(dòng)中,應該活動(dòng)器械更豐富、游戲內容更充實(shí)。在活動(dòng)中讓幼兒自己學(xué)會(huì )玩,體驗活動(dòng)課的樂(lè )趣,鍛煉幼兒身體的靈活性。使幼兒的身體健康成長(cháng)。
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