學(xué)前班保教工作計劃（通用5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)前班保教工作計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)前班保教工作計劃1
小班學(xué)期，我們小班開(kāi)展了“加強幼兒環(huán)境保護意識”的教育教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)施的過(guò)程中，我們考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗、需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動(dòng)的內容。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了許多初淺的環(huán)保知識，初步養成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是怎么被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公園里的花能摘嗎？等問(wèn)題和現象都有了基本正確的回答和認識。而對應該怎樣保持空氣的清新？如何保護野生動(dòng)物等問(wèn)題的認識還存在一定的差距。
本學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的實(shí)際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等方面來(lái)制定本學(xué)期的環(huán)保教育計劃：
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護玩具。
2、結合主題活動(dòng)的內容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內容，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1—2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
7、家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
學(xué)前班保教工作計劃2
一、班況分析
我班有幼兒43名，其中男孩子23名，女孩子19名。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步。小朋友們活潑好動(dòng)，有個(gè)性，動(dòng)作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，部分幼兒口語(yǔ)表達能力強，愛(ài)聽(tīng)故事，但幼兒與幼兒之間存在的個(gè)別差異較大，有幾名幼兒性格特別內向，不愿表達自己的情感和想法。在社會(huì )交往方面，全班幼兒大部分是獨生子女，大多數孩子不懂得怎樣與同伴交往，不知道謙讓?zhuān)献�。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力，在工作中加強個(gè)別幼兒的溝通與指導，
通過(guò)把主題探活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全面發(fā)展。
二、具體目標：
健康：
1、引導幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，并保持愉快的情緒。
2、學(xué)習并遵守一日生活中最基本的生活常規，逐步養成良好的飲食、睡眠等生活習慣，具有基本的生活自理能力。
3、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
4、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，愿意并愉快參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
社會(huì )：
1、樂(lè )于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習互助、合作和分享
2、理解并遵守游戲規則和社會(huì )行為規范。
3、愿意做一些力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
4、愛(ài)護玩具和其他物品，愛(ài)護公物及環(huán)境。
5、愛(ài)親人、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)老師、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
語(yǔ)言：
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、愿意傾聽(tīng)對方講話(huà)，理解日常用語(yǔ)。
3、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的請求和愿望。
4、學(xué)習感到困難的發(fā)音，能用普通話(huà)與人流利交流。
5、能看圖講出畫(huà)面上的主要內容和意思。
科學(xué)：
1、對周?chē)氖挛锖同F象產(chǎn)生興趣，有好奇心和求知欲。
2、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。
4、到戶(hù)外接觸大自然，對自然現象產(chǎn)生興趣，認識常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱(chēng)和明顯特征，學(xué)習愛(ài)護動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
藝術(shù)：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的.美
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
家長(cháng)工作：
1、通過(guò)“家長(cháng)園地”，與家長(cháng)共同做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、通過(guò)家園聯(lián)系工作，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，
三、工作安排
1、認真制定好各項工作計劃，穩定幼兒情緒。
2、抓好幼兒的一日活動(dòng)常規和文明禮儀的培養。
3、根據天氣變化做好防寒保暖工作，培養幼兒學(xué)習擦汗，折疊衣服。
4、結合“三八”婦女節，開(kāi)展“愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、愛(ài)奶奶”等活動(dòng)。
5、培養幼兒入廁和洗手的良好常規。
6、做好家長(cháng)開(kāi)放日準備工作，并組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
7、加強春季衛生保健工作，預防傳染病。
8配合幼兒園召開(kāi)“家委會(huì )”和家長(cháng)會(huì )。
學(xué)前班保教工作計劃3
這一次主題班會(huì )是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng )設中體現環(huán)保意識
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng )設一個(gè)富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導節約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話(huà)，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng )設中，我們準備大量的運用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話(huà)”“熱水器”，放在區域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì )到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì )到創(chuàng )造的樂(lè )趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養孩子的環(huán)保意識。在區域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報紙裁減獨特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng )造的樂(lè )趣，逐步養成初步的環(huán)保意識。
三、家長(cháng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動(dòng)我們還需要家長(cháng)的大力支持和配合。家長(cháng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報活動(dòng)，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學(xué)到的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過(guò)認識“汽車(chē)”，不失時(shí)機的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì )污染環(huán)境。另外，家長(cháng)應該做孩子的榜樣，平時(shí)要節約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會(huì )伴隨孩子健康成長(cháng)！
學(xué)前班保教工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據市、鎮關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、主要目標：
1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規制度，注重考核的量化。
2、規范一日保教活動(dòng)，堅持保教并重。
3、圍繞保教常規、教學(xué)專(zhuān)題、實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。
4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。
7、加大教師的培訓力度，培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩定教師隊伍。
三、具體目標與措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)保教常規制度，促進(jìn)保教規范發(fā)展。
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認真監督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。
2、加強一日常規培養。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，按照每個(gè)環(huán)節的具體要求，形成規章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規，根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比。
3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節。各班圍繞“小環(huán)節也有大智慧”主題開(kāi)展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間，也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節。但環(huán)節雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規管理的折射途徑之一。為了有效開(kāi)展每日的自由活動(dòng)，本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題調研，發(fā)現自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題，進(jìn)行調整和改進(jìn)。
4、鼓勵教師自主學(xué)習。讓老師根據自己的需要自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并互相交流學(xué)習心得，做好讀書(shū)筆記。行政人員要結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導、支持并重，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課—評課—議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思。
�。ǘ﹪@實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。
1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
2、結合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研既能培養一專(zhuān)多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
3、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲聽(tīng)評課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現幼兒生活經(jīng)驗、體現幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現出幼兒的真實(shí)水平，本學(xué)年將把三大游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn)，讓教師們在互相觀(guān)摩、交流與分享的過(guò)程中，認識開(kāi)展創(chuàng )造性游戲對孩子所具有的重要教育價(jià)值。
學(xué)前班保教工作計劃5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我班共有幼兒24名，其中男孩12名，女孩12名，全部都是新生幼兒。由于大多數幼兒都是獨生子女。因此比較自私、任性、調皮，行為自覺(jué)性較弱；有的幼兒個(gè)性稍強；大部分幼兒進(jìn)餐較慢，時(shí)有挑食現象發(fā)生。針對這一實(shí)際情況，本學(xué)期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習的教師職業(yè)道德規范來(lái)嚴格要求自己，重點(diǎn)圍繞園內的工作計劃，認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、加強自身的保育意識，認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育目標。
當班時(shí)做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異�，F象及時(shí)詢(xún)問(wèn)。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作，室內的通風(fēng)工作。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，班級區域的衛生做到無(wú)紙屑、果皮，室內物品擺放整齊、窗明幾凈，無(wú)死角，廁所無(wú)臭味。
二、引導幼兒穩定情緒，盡快適應新環(huán)境，喜歡幼兒園生活。
培養幼兒進(jìn)餐、午睡的良好習慣，提高他們的自理能力。
1、學(xué)會(huì )正確洗手、洗臉的方法，不將手指雜物放入口中。
2、能安靜地進(jìn)餐，不挑食、不剩飯，細嚼慢咽。
3、提高幼兒的自理能力：能有序地脫穿衣服、鞋襪，并能整齊地放在指定的位置。有意識的整理自己的床鋪。
4、精心照顧好幼兒的午睡，做到不離崗，及時(shí)幫他們蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自侓性，培養他們良好的生活習慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和幼兒友好相處。
2、引導幼兒習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、花草樹(shù)木。
4、自己能做的事自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)。在日常生活中使用禮貌用語(yǔ)。
5、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
四、教師互相協(xié)助搞好班級的各項工作。
1、認真做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄，并按時(shí)喂帶藥幼兒服藥。
2、細心觀(guān)察幼兒在園期間的午飯、午睡情況，做好觀(guān)察記錄。如發(fā)現異常情況及時(shí)同家長(cháng)取得聯(lián)系，采取合理的措施，確保幼兒健康成長(cháng)。
3、針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)記錄。
五、保育護理工作
注意幼兒的飲水量，提醒幼兒多飲水，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全，冷熱及時(shí)增減衣服，及時(shí)給出汗的幼兒隔毛巾。特殊幼兒特殊對待。同時(shí)提前做好學(xué)期結束工作，打有準備的仗。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有認真做好才能讓幼兒健康地成長(cháng)、讓家長(cháng)安心地工作。以上是我本學(xué)期的保育計劃，希望在大家的幫助、自己的努力下有所收獲、有所成長(cháng)。
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