學(xué)校管理制度（通用15篇）
在當下社會(huì )，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指一定的規格或法令禮俗。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編整理的學(xué)校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校管理制度 篇1
1、總則
�。�1）網(wǎng)絡(luò )運行管理是指對網(wǎng)絡(luò )結構、網(wǎng)絡(luò )設備、網(wǎng)絡(luò )信息、網(wǎng)絡(luò )安全及網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)的管理。
�。�2）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心在校園網(wǎng)領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責校園網(wǎng)絡(luò )的規劃設計、建設、管理與運行的協(xié)調，是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理部門(mén)。
�。�3）學(xué)校的各個(gè)部門(mén)和個(gè)人在使用網(wǎng)絡(luò )過(guò)程中必須遵守國家有關(guān)法律、法規和本院網(wǎng)絡(luò )中心的有關(guān)規定。
�。�4）用戶(hù)在使用網(wǎng)絡(luò )過(guò)程中違反網(wǎng)絡(luò )中心有關(guān)規定的，網(wǎng)絡(luò )中心將視情節給予勸告、警告及凍結賬號等相應處罰。情節嚴重的報請院校園網(wǎng)領(lǐng)導小組進(jìn)行處理。
�。�5）用戶(hù)在使用網(wǎng)絡(luò )中違反國家法律和行政法規的，網(wǎng)絡(luò )中心將視情節輕重給予警告、通報批評或凍結賬戶(hù)等處罰，情節特別嚴重構成犯罪的，報有關(guān)部門(mén)依法追究刑事責任。
2、網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)管理
�。�1）使用網(wǎng)絡(luò )的部門(mén)及個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)。
�。�2）學(xué)校鼓勵各部門(mén)及本校教職工、學(xué)生用戶(hù)使用網(wǎng)絡(luò )資源。
�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心為需要接入網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)統一分配IP地址。各部門(mén)及教職工、學(xué)生用戶(hù)使用網(wǎng)絡(luò )需填寫(xiě)入網(wǎng)申請，由網(wǎng)絡(luò )中心備案后分配IP地址。
3、網(wǎng)絡(luò )設備管理
�。�1）網(wǎng)絡(luò )設備管理指對接入網(wǎng)絡(luò )的通信主干設備、公共服務(wù)器、計算機和打印機等設備的運行管理
�。�2）網(wǎng)絡(luò )的主干通信設備、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路、公共服務(wù)器及其它公共設備由網(wǎng)絡(luò )中心管理。
�。�3）部門(mén)中的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )打印機等設備由網(wǎng)管人員負責管理。
�。�4）接入網(wǎng)絡(luò )的計算機，由該設備的責任人員負責管理,并在網(wǎng)絡(luò )中心備案。
�。�5）與獨立計算機連接的打印機等共享設備由所連計算機的管理者負責管理，管理者必須對共享設備的使用設備的使用范圍進(jìn)行限定，禁止無(wú)限制地開(kāi)放共享設備。
�。�6）用戶(hù)設備接入網(wǎng)絡(luò )由網(wǎng)絡(luò )中心統一規劃和實(shí)施，用戶(hù)需將設備接入網(wǎng)絡(luò )時(shí)，需經(jīng)所在部門(mén)領(lǐng)導批準后，并向網(wǎng)絡(luò )中心提出申請。
�。�7）網(wǎng)絡(luò )中心對入網(wǎng)設備的名稱(chēng)、入網(wǎng)軟硬件配置、入網(wǎng)接入端口和安裝的軟件實(shí)行統一規范和管理，不定期檢查其使用情況。
5、網(wǎng)絡(luò )信息管理
�。�1）網(wǎng)絡(luò )信息是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)布、傳遞及存儲在網(wǎng)絡(luò )設備中的信息。
�。�2）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )使用的Internet域名由網(wǎng)絡(luò )管理部門(mén)統一規劃和管理。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )中心按照有關(guān)網(wǎng)站和信息上網(wǎng)的管理辦法負責學(xué)校網(wǎng)站的運行管理。
�。�4）學(xué)校的各類(lèi)信息系統實(shí)行分級安全管理，不同的用戶(hù)根據不同的授權獲得授權范圍的信息。
�。�5）學(xué)校的Internet電子郵件服務(wù)僅限于與工作有關(guān)的通信業(yè)務(wù)，不得通過(guò)電子郵件傳輸涉密信息。
�。�6）學(xué)校的Internet信息服務(wù)主要用于與學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作有關(guān)的通信業(yè)務(wù)，用戶(hù)應控制查閱娛樂(lè )性的內容和調閱下載大量占用網(wǎng)絡(luò )通信流量的影視和音樂(lè )等多媒體信息。
�。�7）任何人不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )提供的各種信息服務(wù)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會(huì )治安和淫穢色情的信息。
�。�8）為了確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )傳輸的信息符合有關(guān)規定，確保學(xué)校的公共財產(chǎn)不被濫用，網(wǎng)絡(luò )中心在必要時(shí)可采取技術(shù)手段，對用戶(hù)使用的信息流量和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行配額管理，對用戶(hù)的電子郵件和Internet查詢(xún)的信息進(jìn)行過(guò)濾。
6、網(wǎng)絡(luò )安全管理
�。�1）網(wǎng)絡(luò )安全管理是由網(wǎng)絡(luò )中心負責實(shí)施的保證網(wǎng)絡(luò )與網(wǎng)絡(luò )信息安全進(jìn)行的管理。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)必須按照所獲得的權限使用網(wǎng)絡(luò )的硬件資源、軟件資源和信息資源，禁止未經(jīng)授權或超出授權范圍使用網(wǎng)絡(luò )資源。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)必須妥善管理訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )資源和用戶(hù)名稱(chēng)和密碼，長(cháng)期使用網(wǎng)絡(luò )資源的用戶(hù)必須按照網(wǎng)絡(luò )中心對各種資源的使用規定按時(shí)更換用戶(hù)密碼。凡因為管理不善導致密碼泄露對網(wǎng)絡(luò )安全造成嚴重危害的，應追究當事人責任。
�。�4）網(wǎng)絡(luò )中心負責學(xué)校對外連接管理，未經(jīng)授權任何網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)不得以任何方式建立與其他網(wǎng)絡(luò )間的互聯(lián)。
�。�5）任何用戶(hù)未經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心授權，不得在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布信息，建立網(wǎng)絡(luò )信息處理系統和占用網(wǎng)絡(luò )資源。
�。�6）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )上不允許進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)、破壞網(wǎng)絡(luò )設備和服務(wù)的活動(dòng)，包括（但不局限于）在網(wǎng)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒、使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權使用的計算機、不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源、隨意復制或使用未經(jīng)安全檢查的系統軟件，以及盜用他人賬號等。
�。�7）不得利用網(wǎng)絡(luò )對他人進(jìn)行誹謗、誣陷、欺詐和教唆等，不得侵犯他人的名譽(yù)權、肖像權和姓名權等人身權利，不得侵犯他人的商譽(yù)、商標、版權、專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)和商業(yè)秘密等各種知識產(chǎn)權。
二、信息上網(wǎng)與網(wǎng)站管理制度
1、網(wǎng)站管理機構
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站在校園網(wǎng)領(lǐng)導小組領(lǐng)導下由網(wǎng)絡(luò )中心負責管理。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )中心負責制定網(wǎng)絡(luò )管理辦法，規劃網(wǎng)站公共欄目的設置，負責審核批準公共欄目上網(wǎng)內容，重要內容需校園網(wǎng)領(lǐng)導小組同意批準。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )中心兼顧網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )編輯兩種功能。網(wǎng)站各承包欄目的上網(wǎng)信息由欄目的承包部門(mén)負責組織和審核。網(wǎng)絡(luò )中心負責校園網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)面設計、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)頁(yè)更新、上網(wǎng)信息技術(shù)編輯、信息上網(wǎng)發(fā)布和網(wǎng)站技術(shù)管理。
2、網(wǎng)站內容設置
�。�1）網(wǎng)站可設中文和外文版。
�。�2）網(wǎng)站的總體欄目設置由網(wǎng)絡(luò )中心提出方案，報校園網(wǎng)領(lǐng)導小組審核批準。
�。�3）學(xué)校各部門(mén)根據需要可以向網(wǎng)絡(luò )中心申請設置本部門(mén)網(wǎng)頁(yè)，或在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中申請設立專(zhuān)欄。
3、信息發(fā)布管理
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站欄目的信息上網(wǎng)發(fā)布實(shí)行分級管理，每個(gè)欄目均需設立負責部門(mén)和信息員。各部門(mén)在網(wǎng)絡(luò )中心有關(guān)人員的協(xié)同指導下，按照規定的格式編排本部門(mén)負責的欄目并組織上網(wǎng)信息。
�。�2）各部門(mén)信息員負責提供本部門(mén)分管欄目的上網(wǎng)稿件。
�。�3）上網(wǎng)發(fā)布的信息不得違反國家和本院有關(guān)保密的規定。
�。�4）上網(wǎng)稿件提交給學(xué)校網(wǎng)站，同時(shí)提交與電子文本稿件內容相同的紙質(zhì)稿件，并注明供稿人和審核人。重要信息需送校園網(wǎng)領(lǐng)導小組及分管領(lǐng)導審閱和簽署意見(jiàn)后，再交網(wǎng)絡(luò )中心技術(shù)人員上網(wǎng)發(fā)布。
�。�5）學(xué)校級欄目的上網(wǎng)稿件由學(xué)校分管領(lǐng)導終審簽發(fā)，部門(mén)級欄目的上網(wǎng)稿件由部門(mén)主管領(lǐng)導終審簽發(fā)。為確保網(wǎng)站內容的時(shí)效性，上網(wǎng)信息要及時(shí)更新。
�。�6）信息上網(wǎng)與網(wǎng)站運行的日常工作由網(wǎng)絡(luò )中心技術(shù)人員負責。
三、電子郵件使用管理制度（未開(kāi)通）
1、網(wǎng)絡(luò )中心負責電子郵件服務(wù)的管理。
2、電子郵件的正式用戶(hù)必須為本學(xué)校的正式員工和學(xué)生。
3、各部門(mén)因工作需要使用電子郵件，可以申請開(kāi)設公共電子信箱。
4、網(wǎng)絡(luò )中心根據學(xué)校要求為需要使用個(gè)人電子郵件服務(wù)的個(gè)人用戶(hù)免費開(kāi)通電子信箱。用戶(hù)必須填寫(xiě)《電子郵件用戶(hù)申請表》，經(jīng)本部門(mén)領(lǐng)導簽字批準后，報網(wǎng)絡(luò )中心備案。
5、需要開(kāi)設公用電子郵箱的部門(mén)由各部門(mén)統一命名，填寫(xiě)《電子郵件用戶(hù)申請表》，并經(jīng)本部門(mén)領(lǐng)導簽字后，統一報網(wǎng)絡(luò )中心設立。
6、電子郵件服務(wù)僅允許用于正常的通信業(yè)務(wù)，通過(guò)電子郵件傳輸的信息必須遵照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》的規定。
7、個(gè)人電子郵箱只限個(gè)人專(zhuān)用，建立公共電子信箱的部門(mén)，必須委派專(zhuān)人負責使用和管理。
8、用戶(hù)對自己的電子郵箱負有保護責任，要按照規定選擇電子郵箱的口令，并且不得泄露給他人，如有泄露，應及時(shí)改變。禁止將電子郵箱轉讓給他人使用。
四、信息安全保密管理制度
1、為了處理工作中涉及的辦公秘密信息和業(yè)務(wù)秘密信息，特制定計算機信息系統安全保密規定。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心負責指導全校各部門(mén)入網(wǎng)人員的保密技術(shù)培訓，落實(shí)技術(shù)防范措施。
3、各部門(mén)要有一名教師主管此項工作。要指定專(zhuān)人負責接入網(wǎng)絡(luò )的安全保密管理工作和對上網(wǎng)信息的保密檢查，落實(shí)好保密防范措施，對本單位上網(wǎng)人員進(jìn)行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在與國際網(wǎng)絡(luò )聯(lián)網(wǎng)的計算機系統中存儲、處理和傳輸。
5、凡上網(wǎng)的信息，上網(wǎng)前必須進(jìn)行審查，進(jìn)行登記，“誰(shuí)上網(wǎng)，誰(shuí)負責”，確保國家機密不上網(wǎng)。
6、不得利用校園網(wǎng)從事危害國家安全，泄露國家機密的活動(dòng)。
7、如在網(wǎng)上發(fā)現反動(dòng)、黃色的宣傳品和出版物，要保護好現場(chǎng)，及時(shí)向校保衛部門(mén)匯報，依據有關(guān)規定處理。如發(fā)現泄露國家機密的情況，要及時(shí)報網(wǎng)絡(luò )中心采取措施，同時(shí)向校園網(wǎng)領(lǐng)導小組報告。對違反規定造成后果的，依據有關(guān)規定進(jìn)行處理，并追究部門(mén)領(lǐng)導的責任。
8、未經(jīng)批準，任何人不得開(kāi)設BBS，一經(jīng)發(fā)現立即依法取締。
9、對校園網(wǎng)內開(kāi)設的合法論壇要積極推行論壇管理員負責制，論壇主持人經(jīng)校園網(wǎng)領(lǐng)導小組批準備案。堅決取締未經(jīng)批準開(kāi)設的非法論壇。
10、加強個(gè)人主頁(yè)管理，對于在個(gè)人主頁(yè)中張貼、傳播有害信息的責任人要依法處理，并刪除個(gè)人主頁(yè)。
11、校內各機房要嚴格管理制度，落實(shí)責任人。引導學(xué)生開(kāi)展健康、文明的網(wǎng)上活動(dòng)，杜絕將電子閱覽室和計算機房變相為娛樂(lè )場(chǎng)所。
12、對于問(wèn)題突出，管理失控，造成有害信息傳播的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)，堅決依法予以關(guān)閉和清除；對于制作、復制、印發(fā)和傳播有害信息的單位和個(gè)人要依法移交有關(guān)部門(mén)處理。
13、發(fā)生重大突發(fā)事件期間，校園網(wǎng)領(lǐng)導小組及各部門(mén)領(lǐng)導要加強網(wǎng)絡(luò )監控，及時(shí)、果斷地處置網(wǎng)上突發(fā)事件，維護校內穩定。
學(xué)校管理制度 篇2
一、嚴格執行《食品衛生法》，學(xué)校食堂必須取得衛生許可證后主可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。
三、學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周?chē)鸁o(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。
五、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標志。
六、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作。
七、按學(xué)校作息時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，沒(méi)有特殊原因，不準提前或推遲開(kāi)飯。
八、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養、衛生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
學(xué)校管理制度 篇3
一、固定資產(chǎn)管理制度
1、資產(chǎn)起訖標準如下規定
�。�1）單價(jià)在800元以上，耐用時(shí)間在一年以上的物品列為固定資產(chǎn)范圍。
�。�2）單價(jià)不足800元，但使用時(shí)間在一年以上的批量同類(lèi)財產(chǎn)，如課桌椅、床、辦公桌、各類(lèi)柜子等學(xué)生、教師使用的固定用品，也列為固定資產(chǎn)。
2、學(xué)校的固定資產(chǎn)由總務(wù)處統一分類(lèi)編號，并由校產(chǎn)管理員建立固定資產(chǎn)一級臺帳，附單件明細卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理實(shí)驗室、生化實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂等部門(mén)，由專(zhuān)管員建立相應的二級臺帳并負責管理。其他固定資產(chǎn)實(shí)物由總務(wù)處校產(chǎn)管理員建立二級臺帳，由使用人（部門(mén)）負責保管。
3、新增財產(chǎn)，應由總務(wù)處采購人員填寫(xiě)入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專(zhuān)管員一份），校產(chǎn)管理員驗收簽字后，方能列入固定資產(chǎn)臺帳。
4、總務(wù)處的臺帳，每學(xué)期應與財務(wù)部門(mén)的固定資產(chǎn)臺帳、各專(zhuān)管員的二級臺帳核對一次。每學(xué)年學(xué)校對固定資產(chǎn)清點(diǎn)一次，做到帳帳相符，帳實(shí)相符。
5、固定資產(chǎn)增加、減少、轉移，須報總務(wù)處負責實(shí)施。未經(jīng)總務(wù)處辦理手續，任何人不得自行處置。
6、根據各部門(mén)工作需要，如需調配固定資產(chǎn)，由總務(wù)處填寫(xiě)調用單，調入部門(mén)負責人或專(zhuān)管員簽字領(lǐng)用，并調整各級臺帳。
7、根據學(xué)校實(shí)際情況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關(guān)設施由總務(wù)處負責配置和調整，每學(xué)期由班主任、學(xué)生寢室生活指導老師向總務(wù)處校產(chǎn)管理員辦理借用手續，填寫(xiě)財產(chǎn)登記表一式兩份，總務(wù)處校產(chǎn)管理員和用物責任人簽字，各存一份備案，每學(xué)期總務(wù)處對財產(chǎn)保管情況組織檢查驗收。
二、低值易耗品管理制度
1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書(shū)閱覽、食堂等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用品、用具管理參照本制度執行。
2、各部門(mén)專(zhuān)管員必須建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細帳。所有物品都應及時(shí)列入臺帳。
3、因辦公、教學(xué)需要的抵值易耗品（耐用品）由專(zhuān)管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，使用結束后應及時(shí)歸還。消耗品由使用部門(mén)（人）簽字領(lǐng)取使用。
4、各班清掃用具，要實(shí)行包干辦法，確定用物定額，超額不補。
5、各部門(mén)專(zhuān)管員按月填報物品進(jìn)出庫報表。各部門(mén)專(zhuān)管員應于每月初進(jìn)行一次庫存清點(diǎn)，并將上月物品的入庫、出庫及庫存情況月報表報總務(wù)處。如出現帳實(shí)不符，應及時(shí)查明原因。
6、總務(wù)處應妥善保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。
三、財產(chǎn)采購、驗收、入庫制度
1、凡需新增或補充的財產(chǎn)，由請購人提前三天向總務(wù)處領(lǐng)填請購單，經(jīng)處室負責人審核，分管校長(cháng)審批�？倓�(wù)處組織人員采購。屬專(zhuān)用物品，由使用人參與采購、負責質(zhì)量、數量、規格選擇。政府集中采購目錄商品報財政部門(mén)審批后由學(xué)校采購小組根據有關(guān)規定進(jìn)行采購。
2、添置的財產(chǎn)如屬?lài)覍?zhuān)項控制商品，需先辦理控購手續，經(jīng)批準后方可購置。
3、凡新購入的財產(chǎn)，應由總務(wù)處采購員填寫(xiě)入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專(zhuān)管員一份），經(jīng)保管員對數量、質(zhì)量、規格、單價(jià)等進(jìn)行驗收簽字，請購單方可報銷(xiāo)。
4、固定資產(chǎn)、辦公用品、維修材料、衛生清潔用品由總務(wù)處校產(chǎn)管理員驗收登記：文體用品、實(shí)驗用品、圖書(shū)資料、實(shí)習材料等低值物品購入時(shí)由部門(mén)專(zhuān)管員驗收登記。
四、財產(chǎn)的出借與賠償制度
1、學(xué)校一切財產(chǎn)，任何人不得擅自出借、出租，如確實(shí)需要借用、調出的，必須經(jīng)領(lǐng)導研究決定。
2、批準借用的財產(chǎn)，必須辦理借用手續，注意愛(ài)護，精心保管，按期還回，照價(jià)賠償。
3、離退休及調出人員要自覺(jué)歸還自己領(lǐng)用和借用的公物，不得轉借他人或私自拿走，否則不予辦理手續。
4、所有人員，都要自覺(jué)愛(ài)護公共財產(chǎn)，故意破壞或不負責而破壞的，要追究責任，照價(jià)賠：情節嚴重者，加倍處罰。
五、財產(chǎn)報廢、變賣(mài)制度。
1、不能再使用和再修復使用的固定財產(chǎn)由使用部門(mén)提出報廢申請，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進(jìn)行鑒定后辦理相關(guān)手續，并報分管校長(cháng)批準：大型、貴重設備報有關(guān)部門(mén)批準，并注銷(xiāo)合同。
2、抵值易耗品（耐用品），由專(zhuān)管員統一收集并造冊上報總務(wù)處，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進(jìn)行鑒定后辦理相關(guān)手續，并報分管校長(cháng)批準，并注銷(xiāo)臺帳。
3、任何個(gè)人無(wú)權決定固定資產(chǎn)變賣(mài)價(jià)格。凡要變賣(mài)的固定資產(chǎn)，分兩步走，第一步由學(xué)校相關(guān)人員確定基礎價(jià)格，第二步由相關(guān)人員根據學(xué)校內的基礎價(jià)格與購方確定變賣(mài)價(jià)格變賣(mài)，報分管校長(cháng)審批再作變賣(mài)。學(xué)校固定資產(chǎn)收入，均納入“專(zhuān)用基金”核算。
六、財產(chǎn)移交制度
1、校內保管員、各實(shí)驗室管理人員，各類(lèi)財產(chǎn)材料使用人，因工作變動(dòng)，學(xué)校應及時(shí)組織有關(guān)人員辦理交、接手續，要求帳物相符后，方能接收。
2、移交中實(shí)行按帳點(diǎn)物，逐件核準。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發(fā)生帳物不符時(shí)，移交人應寫(xiě)出書(shū)面報告，學(xué)校作出相應的處理意見(jiàn)，方可辦理移交手續。
學(xué)校管理制度 篇4
學(xué)校一切財產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報。
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，一律由學(xué)校根據需要逐步配齊。
二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，必須選一名財產(chǎn)管理負責人，對所配的財產(chǎn)進(jìn)行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時(shí)報損，或視情況賠償。
三、凡學(xué)校配給使用的財產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自轉借。
四、凡屬學(xué)校配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時(shí)填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。
五、財產(chǎn)的添置必須由校長(cháng)批示，多人負責，并辦理驗收登記手續，方能投入使用。
六、教導初負責圖書(shū)、實(shí)驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理，教科處負責電教設備、硬軟件的使用管理�？倓�(wù)處負責宿舍財產(chǎn)的使用與管理。
學(xué)校管理制度 篇5
1、建立主管校長(cháng)負責的各級崗位職責明確的崗位職責網(wǎng)絡(luò )圖。
2、各級管理人員重視職業(yè)道德，進(jìn)取鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。
3、貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的職責承包制度，各級管理人員嚴把職責關(guān)。
4、對因玩忽職守，疏于管理，違反食品衛生有關(guān)規定，造成師生食物中毒的各級職責人，根據情節輕重、后果的危害性等具體情景，給予批評、行政處分、調離崗位等處理，情節和后果異常嚴重的，將職責者移交有關(guān)部門(mén)處理。
5、一旦發(fā)生食物中毒后，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，按應急預案處置過(guò)程中，處置不當的各級行為人、職責人事后根據情節和后果追究職責和給予相應的處理。
學(xué)校管理制度 篇6
一、總務(wù)處配備充足的各辦公室、功能室、教室、寢室、食堂等門(mén)鑰匙以備用。
二、將所有鑰匙貼上標簽，分類(lèi)成串保管。
三、按辦公室、功能室、教室、寢室、食堂類(lèi)別做匯總鑰匙二套�？倓�(wù)處保存一套，交行政辦公室一套。
四、建立鑰匙登記檔案。登記明確鑰匙領(lǐng)取人、數量及時(shí)間；登記丟失原因及再次領(lǐng)取時(shí)間、交費情況。
五、各教室和寢室的鑰匙每期開(kāi)學(xué)時(shí)到總務(wù)處領(lǐng)取，放假時(shí)退還。標簽損壞的貼好標簽后再上交。不上交的視為丟失處理。
六、教師調離本單必須上交領(lǐng)取保管的所有鑰匙。
七、重新領(lǐng)取鑰匙時(shí)必須交費。防盜門(mén)鎖鑰匙一把10元，普通掛鎖鑰匙一把5元。
八、鑰匙丟失，不到總務(wù)處領(lǐng)取鑰匙，撬鎖撬鎖的，視損壞程度，一次處罰50元至1000元。
九、鎖自然報廢的不追責，不索賠。
學(xué)校管理制度 篇7
從初中到高中，各位高一同學(xué)都面臨著(zhù)三大轉變的考驗：⑴思維轉變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉變；⑵意志轉變——從“老師監控”到“自我控制”的轉變；⑶心理轉變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉變。為了幫助你更好、更快地適應高中階段的學(xué)習，現向你提出如下學(xué)習常規方面的建議和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間，可以看一看非當日早讀學(xué)科的內容。
2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對于語(yǔ)文必背篇目和英語(yǔ)單詞必須人人過(guò)關(guān)，學(xué)校將組織專(zhuān)項驗收，并在階段考試時(shí)考查驗收。
二、課堂。
1、課前3分鐘，準備好要上學(xué)科的教本、教輔用書(shū)、筆記本、草稿紙、筆，并將本節課要上的內容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動(dòng)，提前進(jìn)入上課狀態(tài)。
2、課堂上，前3分鐘認真跟隨老師一起回顧前一節課內容；聽(tīng)課的過(guò)程中記錄好本節課的知識要點(diǎn)，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著(zhù)老師的上課節奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動(dòng)發(fā)言和討論；在課堂反饋練習后要認真聽(tīng)老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。
3、嚴禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺(jué)。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書(shū)籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節課和晚上四節晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節課和晚上四節晚自修的學(xué)習效率，所以務(wù)請你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當晚要學(xué)的各科書(shū)本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預備鈴響后，請你立即安靜下來(lái)。
3、作業(yè)必須獨立完成。
4、各科學(xué)習時(shí)間安排（建議）：數學(xué)控制在50分鐘內，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內，語(yǔ)文、英語(yǔ)均控制在20分鐘內，剩下的時(shí)間用于對第二天課程的預習和對薄弱學(xué)科的強化。
5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時(shí)間復習當天所學(xué)內容，整理一下課堂筆記，做到心中有數，這樣作業(yè)才會(huì )有針對性。
6、在上晚自修的過(guò)程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級，請你做到如下三點(diǎn)：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問(wèn)題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁(yè)文章或英語(yǔ)材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習時(shí)間，它的使用效率從某種意義上來(lái)講直接決定著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)，尤其是高考成績(jì)，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。
五、周練。
1、必須獨立完成。
2、周練是對近一周學(xué)習內容的回顧和訓練，以發(fā)現學(xué)生近一周學(xué)習中的薄弱點(diǎn)，進(jìn)而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分數比較低，它只表明你近一周的學(xué)習中還有漏洞，只要跟著(zhù)老師的講評把它補上就行了，千萬(wàn)不要大驚小怪，更沒(méi)有必要因此而喪失信心。從某種意義上來(lái)講，你暴露出來(lái)的問(wèn)題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個(gè)最大的贏(yíng)家。
六、節假日。
利用星期天的時(shí)間，把一周或一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習內容整理成知識結構圖，并整理好各學(xué)科的錯題筆記，將一周或一個(gè)階段以來(lái)的知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹，自己實(shí)在搞不懂的問(wèn)題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度 篇8
為綠化美化校園環(huán)境，把我校建成優(yōu)美，整潔，文明的校園，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習，工作和生活環(huán)境，營(yíng)造舒適的校園氛圍特制定本制度。
一、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的，總務(wù)主任，生化教師組成的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組，由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
二、根據學(xué)校整體格局，認真制定學(xué)校校園綠化美化的長(cháng)遠規劃，包括綠化美化的平面布局，樹(shù)木花草配置，以及人力，物力，財力的配置等。
三、制定規劃時(shí)應集思廣益，博采眾長(cháng)，科學(xué)論證，精心設計，力求做到實(shí)用性與藝術(shù)性，經(jīng)濟效益與社會(huì )效益完美結合，和諧統一。
四、根據規劃，按不同綠化區域的條件，類(lèi)型，作用以及植物不同生長(cháng)習性，因地制宜，因時(shí)制宜地種植各種花卉，樹(shù)木及草類(lèi)，搞好校園花木的有機配植。
五、樹(shù)木配植做到五結合：
1、落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結合，以常青樹(shù)為主。
2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。
3、觀(guān)賞樹(shù)與經(jīng)濟樹(shù)相結合，以觀(guān)賞樹(shù)為主。
4、木本與草本相結合，以木本為主。
5、點(diǎn)、線(xiàn)、面相結合，以點(diǎn)、線(xiàn)搭配植物為主。
六、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、廣植盆景樹(shù)。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆景易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好學(xué)校接待室、辦公室、會(huì )議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內充滿(mǎn)盎然的生機，從而實(shí)現其觀(guān)賞的價(jià)值。同時(shí)組織好師生參加綠化美化活動(dòng)。
八、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害，適時(shí)修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
九、對毀損花草樹(shù)木的，不論是教職工，還是學(xué)生，均要給予處罰。凡有下列行為者給予處罰。
1、亂折樹(shù)枝、樹(shù)葉、爬樹(shù)、搖樹(shù)，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在樹(shù)上釘釘、刻劃涂寫(xiě)，趁樹(shù)搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。
3、在綠化樹(shù)木下及花池內堆放各種廢物（倒垃圾、污水），點(diǎn)火，挖坑。
4、車(chē)輛等碰損軋壞樹(shù)木、綠籬、綠地及園林綠化設施。
5、擅自砍伐修剪破壞樹(shù)型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。
學(xué)校管理制度 篇9
學(xué)�？茖W(xué)管理必須經(jīng)過(guò)計劃——實(shí)施——檢查——總結四步動(dòng)態(tài)流程。
一、制定計劃，這是管理過(guò)程的起始環(huán)節，計劃是全校教職工的行動(dòng)綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規格，提出要求，確定措施，為此要作到：
�。ㄒ唬蕚�
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據。
2、了解當前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來(lái)。
3、了解校情、鎮況，分析主客觀(guān)條件和存在問(wèn)題，一切從實(shí)際出發(fā)。
�。ǘQ策
1、擬定管理目標、制定切實(shí)的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見(jiàn)，認真討論、修改計劃。
二、組織實(shí)施，這是管理過(guò)程的中心環(huán)節
�。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統，精心組織、指揮，把人力、物力、財務(wù)動(dòng)員起來(lái)，投入完成計劃的行動(dòng)。
2、建立健全崗位責任制，各司其職。
3、制訂必要的規定、制度和紀律，提供必要保證。
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1、縱觀(guān)全局，有效指導。
2、深入第一線(xiàn)，既當指揮員，又當戰斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
�。ㄈ﹨f(xié)調
1、協(xié)調教導處、教科室、總務(wù)處等各部門(mén)間的關(guān)系，使前后步調一致。
2、協(xié)調各村校之間關(guān)系，使得上下動(dòng)作一致。
3、協(xié)調人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱(chēng)，事事進(jìn)度相宜。
4、協(xié)調事、財、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。
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1、促進(jìn)學(xué)校激勵機制的正常運轉。
2、進(jìn)行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進(jìn)行強化激勵，表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)。
三、檢查
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1、抓計劃的達到度，檢查計劃的執行進(jìn)程、效果和問(wèn)題。
2、吸收校內外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化，采取措施調控和糾正。
�。ǘ┍O督
1、對各部門(mén)人員工作情況進(jìn)行考查。
2、對實(shí)施過(guò)程進(jìn)行有效監督。
3、加強師生的自我檢查，自我監督。
四、總結
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1、以自我總結為主，發(fā)動(dòng)師生時(shí)行自下而上的總結，評議得失。
2、肯定成績(jì)，提出問(wèn)題，吸取教訓。
3、推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進(jìn)。
�。ǘ┨岣�
1、對存在問(wèn)題及時(shí)解決。
2、對未完成的目標任務(wù)提出改過(guò)措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書(shū)面材料，為以后工作所借鑒。
學(xué)校管理制度 篇10
為了加強對公物的管理，增強學(xué)生保護公物意識，愛(ài)護大樓及一切附屬設備，提高儀器的使用壽命，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所和育人環(huán)境，熏陶師生情操，培養良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。為此制訂如下規定：
1.教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓等有關(guān)室場(chǎng)管理實(shí)行責任制，責任到班，師生人人有責，互相督促，共同維護。班主任是班集體的第一責任人，學(xué)生宿舍直接責任到學(xué)生，班負連帶責任。各室場(chǎng)由該室場(chǎng)負責人為當然責任人。學(xué)�？倓�(wù)處組織有關(guān)人員在期中和期末進(jìn)行一次評估檢查，根據檢查結果對責任人進(jìn)行適當的獎懲。
2.保持大樓及設備的整潔，做到地面無(wú)紙屑雜物，無(wú)痰跡，天面無(wú)蜘蛛網(wǎng)，窗門(mén)無(wú)塵埃，花壇花基無(wú)垃圾，墻面無(wú)印痕，課桌椅無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，整齊劃一擺放。每班課室及公共場(chǎng)所設置垃圾桶，清潔工具統一放在講壇內側墻角的鐵架上。
3.愛(ài)護樓內設施設備，保證供電線(xiàn)路、電器、門(mén)窗、玻璃、桌凳及墻面完好、新穎、耐用。對損壞的物件視損壞程度由當事人或班集體予以賠償。
4.各班級課室、宿舍及專(zhuān)用室的門(mén)鎖、門(mén)窗要有專(zhuān)人管理，做到定時(shí)開(kāi)關(guān)，放學(xué)后或晚修下課及節假日期間必須關(guān)好門(mén)窗。嚴禁爬窗進(jìn)出。
5.不準在墻壁上隨意釘鐵釘和亂掛雜物。
6.不準私自上樓頂、單車(chē)棚面，不準攀爬陽(yáng)臺欄河、鐵架、果樹(shù)，不準在走廊及課室追逐、打鬧、拍球，大聲喧嘩。
7.不準用臺凳或其他硬物撞擊樓板，不能隨意搬動(dòng)室內鐵床，衣柜、桌椅等，不準私自接拉電線(xiàn)。不準在室內使用電爐、酒精燈、明火。
8.注意節約用水、用電及一切文具，肆意浪費者給予批評教育，嚴重者處以經(jīng)濟賠償。不準往花池、落水管倒垃圾。
9.宿舍內的床柜及個(gè)人生活用具要“五統一”擺放整齊，宿舍地面、廁所浴室干凈完好清潔無(wú)異味，水電設施完好暢通。不往防盜網(wǎng)上涼掛衣物。
以上規定自公布之日起執行。
學(xué)校管理制度 篇11
一、家長(cháng)學(xué)校工作制度
1.家長(cháng)學(xué)校實(shí)行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長(cháng)以自愿為原則參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，參加者必須遵守紀律，積極主動(dòng)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長(cháng)學(xué)校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過(guò)學(xué)習使家長(cháng)明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結構，提高家長(cháng)的理論水平與實(shí)踐能力，家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內教學(xué)。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)規章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的家長(cháng)，應準時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書(shū)面記載。
3.班主任及時(shí)公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽(tīng)課制度：
1.聽(tīng)課時(shí)應嚴格遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，做到不講話(huà)。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關(guān)機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長(cháng)學(xué)校授課完畢后，各家長(cháng)應參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書(shū)。
四、評比表彰制度：
1.每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動(dòng)。
2.達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4.有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
五、家長(cháng)委員會(huì )委員，在本校各年級學(xué)生家長(cháng)代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過(guò)學(xué)校調查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實(shí)行“一年一調整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(cháng)委員可隨之離任，同時(shí)補充新人選。
六、家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，家長(cháng)代表10—15人組成。根據家長(cháng)委員會(huì )的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一至二次，以總結檢查家教工作，家長(cháng)委員會(huì )的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進(jìn)行。
八、、在實(shí)踐中發(fā)現本章程有不妥之處，由校家長(cháng)委員會(huì )修改補充。
三、家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，更好地調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用，實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長(cháng)委員會(huì )制度
1.各年級根據學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長(cháng)的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長(cháng)成立家長(cháng)委員會(huì )。
2.家長(cháng)委員會(huì )要在學(xué)校組織下定期召開(kāi)工作會(huì )議，學(xué)習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會(huì )形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議，探討研究教育規律，共商教育大計。
3.家長(cháng)委員會(huì )的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時(shí)向學(xué)校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4.要認真做好家長(cháng)委員會(huì )工作記錄，積累和總結經(jīng)驗材料。
二、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長(cháng)的理解和支持。
2.每學(xué)年根據教育教學(xué)情況，各班可根據情況自己安排召開(kāi)不同規模、不同類(lèi)型的家長(cháng)座談會(huì )，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要提前報教務(wù)處，以便統一協(xié)調安排。
�。�2）家長(cháng)座談會(huì )要求學(xué)生父母或監護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長(cháng)要按時(shí)間規定準時(shí)到校開(kāi)會(huì )。凡在規定時(shí)間家長(cháng)因工作或其他原因不能到校開(kāi)會(huì )的，必須在家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開(kāi)會(huì )內容。
�。�4）家長(cháng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現，反映真實(shí)思想，使學(xué)校教育有針對性、有實(shí)效性。
�。�5）因學(xué)生原因致使學(xué)生家長(cháng)沒(méi)能到校參加家長(cháng)座談會(huì )的，由學(xué)校單獨通知家長(cháng)，同時(shí)要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會(huì )印發(fā)致家長(cháng)一封信，總結本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實(shí)家長(cháng)通訊方式，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。對于個(gè)別無(wú)法面談的學(xué)生，可由班主任填寫(xiě)書(shū)面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)建議和要求，通知家長(cháng)，請家長(cháng)附注意見(jiàn)，簽名后帶回，完成與家長(cháng)的聯(lián)系。
四、家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應新形勢、新任務(wù)的`要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(cháng)的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長(cháng)學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內容
1.立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德的習慣，增強子女法律和社會(huì )責任感。
3.關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績(jì)或明顯進(jìn)步。
4.培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力和勞動(dòng)習慣。
6.愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng )建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。
10.要和學(xué)校，社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(cháng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
2.要求家長(cháng)不定期寫(xiě)好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)大會(huì )，由教師提名、家長(cháng)評議評選本年度優(yōu)秀家長(cháng)。
五、家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作德育副校長(cháng)翟校長(cháng)具體負責主持制定全校的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我校的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3.成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4.根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為學(xué)校的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5.每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全校新生家長(cháng)會(huì )一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊學(xué)生可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長(cháng)半小時(shí)以上的單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹學(xué)生在校的情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記
9.建立每周二的校長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10.建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12.各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13.各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14.學(xué)校每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對學(xué)校整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)情況評價(jià)”工作。文章來(lái)
學(xué)校管理制度 篇12
第一條 為加強學(xué)校財務(wù)管理，本著(zhù)量入為出，事前控制的原則，有計劃的調配使用教育資金，合理配置辦學(xué)資源，安排好費用支出，保障和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。
第二條 學(xué)校預算實(shí)行“統一領(lǐng)導，分級管理，權責結合”的管理體制。學(xué)校預算編制要遵循“量入為出，收支平衡”的總原則，根據學(xué)校事業(yè)發(fā)展規劃和預算年度全�？赡芙M織的收入情況，統籌合理安排支出項目，不搞赤字預算。
第三條 財務(wù)預算是根據學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展計劃和工作任務(wù)編制的財務(wù)收支計劃、固定資產(chǎn)設備購置計劃、資金使用計劃、根據學(xué)校的發(fā)展需要和財力結合單位工作任務(wù)安排所需資金，是學(xué)�；I集、分配、運用、控制資金的依據。
第四條 做好預算編制前期準備工作。要分析上年度預算執行情況，通過(guò)實(shí)際情況與預算的對比，摸索收支規律，為本年度的預算編制打下基礎；要了解和掌握預算年度事業(yè)發(fā)展計劃及其資金供需情況，以便安排支出預算時(shí)做到保證重點(diǎn)，兼顧一般。
第五條 學(xué)�；A信息是做好財務(wù)預算的根本保障，各處室有義務(wù)向財務(wù)部門(mén)提供其職責范圍內的數據資料，并對所提供的基礎信息負責，對于重大數據差錯，要追究其責任。
第六條 預算的編制要堅持穩健的原則，盡可能排除收入的不確定因素，不將上年非經(jīng)常性的收入作為預算年度的收入依據。收入預算的編制按來(lái)源測算：在編制財政補助收入時(shí)應根據有關(guān)政策法規、人員工資標準公用經(jīng)費定額標準編列。
第七條 預算的編制要堅持統籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節約的原則，各部門(mén)應根據本部門(mén)的年度工作計劃，參照上年度本部門(mén)各項實(shí)際開(kāi)支，考慮可能出現的變化因素，先自行作出本部門(mén)費用預算。財務(wù)部門(mén)匯總后編制學(xué)校年度預算草案。
第八條 支出預算分為基本支出預算和項目支出預算兩部分，支出預算首先要保證基本支出。
第九條 編制基本支出時(shí)，應分為人員支出、日常公用支出和對個(gè)人及家庭補助支出三個(gè)兩部分：人員支出應按國家有關(guān)政策、標準和編制人數等計算編列；公用支出有支出定額的，要按定額計算編列，無(wú)支出定額的，要根據實(shí)際情況測算編列。
第十條 項目支出的預算要與學(xué)校發(fā)展規劃相結合，其安排要做到“量力而行”，對于不能短期完成的項目要制定項目規劃，分步實(shí)施。在編制項目支出預算時(shí)，在對申報項目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴格審核的基礎上，按照輕重緩急進(jìn)行排序，并及時(shí)上報教育局計劃科。
第十一條 各部門(mén)應在每年9月30日前向財務(wù)部門(mén)報送本部門(mén)下年度預算草案。財務(wù)部門(mén)根據學(xué)校下年度的事業(yè)發(fā)展規劃和單位收支計劃，匯總編制預算方案，并于10月底以前將預算方案報學(xué)校校務(wù)會(huì )議或職工代表大會(huì )討論，經(jīng)校務(wù)會(huì )審定、校長(cháng)批準后執行。
第十二條 學(xué)校財務(wù)預算一經(jīng)批準實(shí)施，必須確保預算的嚴肅性和權威性。各處室應嚴格按預算進(jìn)度執行，嚴格控制超過(guò)預算及無(wú)預算開(kāi)支情況，非經(jīng)規定程序，不得隨意更改和突破。
第十三條 凡是未報預算或未經(jīng)批準執行的預算項目，所需支出必須寫(xiě)出書(shū)面報告，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準后，報校務(wù)會(huì )審定、校長(cháng)批準后方可執行。
學(xué)校管理制度 篇13
一、工資方案執行范圍：
本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。
二、教師工資的核定
本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學(xué)校貢獻相對等的原則，體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的原則，在原有工資體系的基礎上，調整了工作崗位工資的合理度，降低了薪酬結構中福利的比重，增加了根據能力和實(shí)際業(yè)績(jì)獎勵和浮動(dòng)的工資比重，因此教師的實(shí)際工資水平將在年度總收入中加大差距。
教師年度工資收入=月工資X工作月數+基本工資X寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中：
(一)月工資
組成項目：基本工資、工作崗位工資、浮動(dòng)工資、津貼
發(fā)放辦法：根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后，每月工資的發(fā)放由學(xué)部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質(zhì)量)進(jìn)行調整。工資結算幣種為人民幣，由學(xué)校財務(wù)部為教師統一辦理工資卡，按規定工資結算日(寒暑假期間由學(xué)校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。
1、基本工資：
起點(diǎn)標準——幼兒園 650元，小學(xué)700元，初中750元，高中800元。
核定辦法：
(1)本方案實(shí)施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長(cháng)15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。
(2)根據每學(xué)年的考核結果及本人一貫的工作表現，凡在實(shí)際教育教學(xué)工作中確能體現出認可貫徹學(xué)校辦學(xué)理念的，或者工作兢兢業(yè)業(yè)對學(xué)校的忠誠度堪為楷模的，或者對維護學(xué)校聲譽(yù)有杰出貢獻的，可以每年核定一次增加50——200元。
(3)見(jiàn)習期和培訓期教師基本工資酌減100—300元。見(jiàn)習期滿(mǎn)或培訓期滿(mǎn)可核定一次。見(jiàn)習期或培訓期滿(mǎn)半年后，才可享受第(2)條核定辦法。
(4)以上基本工資的調整核定由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。
2、工作崗位工資：
工作崗位工資標準如下：
工作崗位 幼兒園 小學(xué)部 初中部 高中部
語(yǔ)文、英語(yǔ) 550 750 900(1000) 1000(1100)
數學(xué) 850(950) 950(1050)
物理、化學(xué) 850 900
政治、歷史、地理、生物 750 850
音樂(lè )、體育、美術(shù)、
計算機、常識、思品等 600 600 600
核定辦法：
(1)根據年級、學(xué)科設立不同的工作崗位，根據工作崗位的職責確定工作崗位工資，一種工作崗位一種工資，教師的工作崗位變動(dòng)其工作崗位工資相應變動(dòng)。
(2)初三、高三畢業(yè)班教師工作崗位工資分別比初中、高中同學(xué)科教師增加100—300元。
(3)學(xué)部每學(xué)期初根據課務(wù)安排考核教師實(shí)際工作量情況，由學(xué)部主任參照各工作崗位滿(mǎn)工作量標準，按學(xué)校有關(guān)規定核定發(fā)放，工作量不滿(mǎn)則工作崗位工資不能足額發(fā)放。(滿(mǎn)工作量標準由學(xué)部另行制定文件報經(jīng)校長(cháng)批準后執行;教師工作崗位工資核定結果和工作安排表由學(xué)部主任報人力資源部備案)
工作崗位工資的核定公式為： 實(shí)際工作量 ×工作崗位工資
標準工作量
由于學(xué)校工作安排造成工作量不足者在所核定的工作崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學(xué)校各級各類(lèi)工作安排者則無(wú)權享受此項補貼辦法)
(4)教師學(xué)期中途調整工作量的，由學(xué)部教務(wù)處及時(shí)上報學(xué)部主任，參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的工作崗位工資。(學(xué)部主任應報人力資源部備案)
(3)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減100—300元。
(4)各工作崗位工資標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。
3、浮動(dòng)工資：
根據本人實(shí)際業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)、歷年考核結果等因素確定，對以下五項因素分別考慮，整體相加。
幅度范圍：(1) 學(xué)歷職稱(chēng)因素：0—500元;學(xué)歷 中師 大專(zhuān) 本科 研究生
0—80 80—150150—280 250—300
職稱(chēng) 小二/中三 小一/中二 小高/中一 中高 特級
0—50 50—100 100—150 150—200 180—200
(2) 教齡及獲獎情況：0—500元;
教齡 1—5年 6—10年 11——25年 25年以上
0—300 150—400 200—500 150—450
(3) 綜合素質(zhì)：0—200元;綜合素質(zhì) 尚待考證 良好 優(yōu)秀
0—50 50——150 120——200
(4) 工作考核因素：±500元; (5) 其他因素：0—500元;
核定辦法：
(1)新上崗教師根據學(xué)歷、職稱(chēng)、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質(zhì)等因素，核定其試用期浮動(dòng)工資。試用期滿(mǎn)根據試用期考核結果重新核定一次，調整幅度范圍為0—20%。
(2)非新上崗教師根據上一年度考核結果，在原有浮動(dòng)工資的基礎上每年核定一次浮動(dòng)工資，調整幅度范圍為±20%。試用期滿(mǎn)核定浮動(dòng)工資不滿(mǎn)半年者暫不重新核定。
(3)所謂“其他因素”原則上只針對學(xué)校特聘教師或稀缺專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教師適用。
(4)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減0—300元。
(5)浮動(dòng)工資由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。
4.津貼
4.1職務(wù)津貼標準：
(1)班主任津貼：250—550元 (2)年級(段)組長(cháng)津貼：150—300元
(3)教研組長(cháng)津貼：100—200元
職務(wù)津貼核定辦法：
(1)學(xué)期初由學(xué)部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準，報校長(cháng)批準后執行，同時(shí)報人力資源部備案。
(2)承擔上述職務(wù)者，由學(xué)部教務(wù)、導育負責人進(jìn)行考核，考核結果經(jīng)學(xué)部主任核實(shí)后，決定當月實(shí)際發(fā)放金額。
(3)職務(wù)津貼標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。
4.2校齡津貼標準及發(fā)放辦法：
自上崗之日起在學(xué)校工作滿(mǎn)一年后的次月1日起開(kāi)始計算，每月可享受校齡津貼100元，校齡增加可依此類(lèi)推，500元封頂。重新上崗的教師，可將第一次在校工作的時(shí)間按月累計計算校齡津貼發(fā)放起始時(shí)間。
4.3服裝費津貼：
體育老師每學(xué)年補貼350元，用于購置運動(dòng)服。
4.4其他補貼：
在校期間，學(xué)校鼓勵教師在學(xué)校住集體公寓，任課教師每人補貼住房補貼80元，班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發(fā)放住房補貼，可憑月票報銷(xiāo)50元/月。
開(kāi)學(xué)期間每位教師享受伙食補貼150元/月，寒暑假按實(shí)際上班天數計算，標準為5元/天。
(二)節日福利
發(fā)放標準：教師每年約在20xx元左右(采用現金或實(shí)物福利形式)。
發(fā)放辦法：
(1)每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部和財務(wù)部主任核定福利總額預算。
(2)學(xué)校將在每年春節、五一勞動(dòng)節、教師節、元旦等重大節日時(shí)，根據本學(xué)年在校生人數和經(jīng)費運行情況，進(jìn)行總量控制調整發(fā)放。
(三)學(xué)年考核獎勵
獎勵標準：
在學(xué)期考核中，每次優(yōu)秀為5分，良好為3分，合格為1分，基本合格為0分，特殊貢獻者可加1—3分。設n1為上學(xué)期考核等級，n2為上學(xué)期考核等級，則：
幼兒園——500+(n1+n2)×650;
小學(xué)部(1—6年級)——600+(n1+n2)×800;
初中部(7—9年級)——700+(n1+n2)×900;
高中部——800+ (n1+n2)×1000;
發(fā)放辦法：
(1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果，每學(xué)年根據兩次學(xué)期考核結果一次性發(fā)放，由于考核的滯后性，學(xué)年考核獎勵的具體發(fā)放時(shí)間為下一學(xué)年的9月底。
(2)中途上崗的教師根據實(shí)際在校工作的時(shí)間，按月計算應得獎勵。
(3)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為當年度考核不合格。
(4)當年度考核不合格，學(xué)校做出辭退或校內轉崗處分決定的，一律不發(fā)放此項獎勵。
(5)學(xué)年獎勵的發(fā)放由學(xué)部主任根據考核結果和獎勵標準核定，報校長(cháng)批準后執行。
(6)學(xué)年考核獎勵標準的調整由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任共同核定，報校務(wù)委員會(huì )批準后執行。
(四)誠信獎
獎勵標準：
學(xué)校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師，根據學(xué)校與教師簽訂合同的期限不同，誠信獎的設置如下：
簽訂一年合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得2500元的獎勵;
簽訂兩年合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得3000元/年的獎勵;
簽訂三年及以上合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得4000元/年的獎勵;
發(fā)放辦法：
(1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位，超過(guò)一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發(fā)放誠信獎，以此類(lèi)推。
(2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發(fā)放。
(3)本方案執行前簽訂的較長(cháng)期合同的獎勵標準，按本方案執行后實(shí)際履行的合同期限計算。
(4)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為未能認真履行合同，不能享受此項獎勵。
(五)其他獎勵
組成部分：
學(xué)部獎勵金、住房獎勵基金、進(jìn)修獎勵基金，穩定性獎、中考、會(huì )考和高考專(zhuān)項獎勵等。
發(fā)放辦法：
(1)學(xué)部獎勵金在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任，根據各學(xué)部學(xué)生數量核定學(xué)部每學(xué)期發(fā)放總額。學(xué)部主任根據學(xué)校相關(guān)文件確定在當月工作中需要表彰的教師，每月發(fā)放人員及金額報校長(cháng)批準后計入當月工資。
(2)其他各類(lèi)獎勵的發(fā)放均根據學(xué)�，F行規章制度執行。
學(xué)校管理制度 篇14
計算機校園網(wǎng)是學(xué)校教育信息傳輸的“高速公路”，是對外交流信息的窗口，為能有效地發(fā)揮和充分利用校園網(wǎng)的信息資源，保證教育信息高速公路的暢通，特制訂本規定。
1、校園網(wǎng)系統涉及學(xué)校各個(gè)部門(mén)的信息資源和機密，如有破壞和損壞，將給學(xué)校帶來(lái)嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網(wǎng)系統的文件和數據，不準改動(dòng)計算機的系統設置。
2、樹(shù)立正確的計算機職業(yè)道德，禁止在校園網(wǎng)上非法拷貝和下載軟件。
3、在校園網(wǎng)上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無(wú)關(guān)人員使用，也不允許進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)的操作。
4、利用校園網(wǎng)及資源編制的程序、數據庫、CAI課件、文檔資料等軟件的知識產(chǎn)權屬學(xué)校所有，未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)同意，不得向外交流，不得占為私有。
5、為保證校園網(wǎng)的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來(lái)軟盤(pán)、光盤(pán)必須用病毒檢測程序確認沒(méi)有病毒后才能在校園網(wǎng)上使用。
6、禁止從互聯(lián)網(wǎng)上查看和下載不良信息，一經(jīng)查實(shí)將報校有關(guān)部門(mén)處理。
7、及時(shí)保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個(gè)人使用的數據一般用移動(dòng)存儲盤(pán)存放。
8、保護校園網(wǎng)的設備和線(xiàn)路，不準擅自改動(dòng)計算機的連接線(xiàn)，不準打開(kāi)計算機主機的機箱，不準擅自移動(dòng)計算機、線(xiàn)路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。
9、各處室部門(mén)必須加強對計算機的管理，指定專(zhuān)人負責管理。管理員應經(jīng)常測試計算機設備的性能，發(fā)現故障及時(shí)通知網(wǎng)絡(luò )管理員處理。
10、各處室部門(mén)應認真做好計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時(shí)不得再做有影響計算機性能的事。
11、學(xué)校將定期對各處室的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進(jìn)行檢查。若有違反本規定的，由校相關(guān)部門(mén)處理。
學(xué)校管理制度 篇15
為加強學(xué)校財產(chǎn)管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關(guān)法律法規制定本制度。
財產(chǎn)管理的工作職責：貫徹執行國家的有關(guān)法律、法規和總務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)、教書(shū)育人，向管理要質(zhì)量，向管理要效率。
財產(chǎn)管理的任務(wù)：加強財產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，建立健全各項規章制度，確保學(xué)校及師生財產(chǎn)安全，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
一、 財產(chǎn)內容
�。ㄒ唬�、固定資產(chǎn)（單價(jià)500元以上、成批同類(lèi)20xx元以上，使用年限一年以上的物質(zhì)）
1、學(xué)校的所有土地、建筑物、活動(dòng)場(chǎng)地、設備和環(huán)境設施、交通工具等。
2、各處室、班級內配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、椅、沙發(fā)等物品。
3、教學(xué)樓內學(xué)生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。
4、圖書(shū)館、閱覽室內設備及各類(lèi)圖書(shū)。
5、實(shí)驗室內各類(lèi)儀器、電教設備、教具等物品。
6、音樂(lè )器材、美術(shù)器材、體育非易損器材。
7、其它固定資產(chǎn)。
�。ǘ�、非固定資產(chǎn)
1、各類(lèi)辦公用品、學(xué)生實(shí)驗用藥品、器皿等。
2、學(xué)校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學(xué)用各類(lèi)易損器材。
二、 財產(chǎn)管理
�。ㄒ唬┴敭a(chǎn)管理與組織分工
1、學(xué)校的財產(chǎn)實(shí)行"歸口領(lǐng)導，層層負責、統一管理"的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管總務(wù)工作的負責人員，對全部財產(chǎn)負責。
3、各班主任、教師要對本部門(mén)本班級的財產(chǎn)負責日常管理，保證辦公、教學(xué)的正常使用和財產(chǎn)安全。班主任為本部門(mén)本班級財產(chǎn)日常管理的直接責任人。
�。ǘ�、財產(chǎn)的購買(mǎi)、登記與領(lǐng)用
1、財產(chǎn)的購買(mǎi)審批程序制度
學(xué)校各部門(mén)因教學(xué)、辦公需要購買(mǎi)設備及物品，應由處室主任向分管校長(cháng)提出，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )同意，然后處室主任填寫(xiě)《物品購置申請表》，經(jīng)分管后勤的校長(cháng)審批簽字后，由總務(wù)處購買(mǎi)。使用部門(mén)到總務(wù)處保管室辦理出庫手續，領(lǐng)取物品。
2、財產(chǎn)登記中要依照規定，正確分類(lèi)，以貨幣為計量單位反映固定資產(chǎn)的價(jià)值。
3、購入、調入的固定資產(chǎn)，按實(shí)際支付的買(mǎi)價(jià)或出售單位的帳面原價(jià)、調撥價(jià)等記帳。
4、自行建造的固定資產(chǎn)，按建造中實(shí)際發(fā)生的工資、材料費用全部成本記帳。
5、接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類(lèi)資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格或根據捐贈者提供的價(jià)值憑據記帳。
6、財產(chǎn)管理要做要做到制度化、規范化。
7、特殊情況如辦公、教學(xué)需要進(jìn)行財產(chǎn)調整，經(jīng)分管后勤的校長(cháng)同意后，有關(guān)負責人須經(jīng)總務(wù)處辦理變更手續。
�。ㄈ�、財產(chǎn)的年核制度
1、學(xué)校的財產(chǎn)實(shí)行年核管理制度，以學(xué)年為一階段，總務(wù)處根據學(xué)校規定的配備設施目錄，學(xué)年初負責財產(chǎn)配發(fā)、登記工作，學(xué)年末負責財產(chǎn)核實(shí)驗收工作。
2、有關(guān)責任教師學(xué)年初對總務(wù)處配備的設備、用品目錄單要驗收簽字，并負責日常使用管理，保證一切財產(chǎn)的安全。
3、總務(wù)處和電教室維修人員對各處室、部門(mén)財產(chǎn)要執行平時(shí)與集中相結合的維修制度，集中維修在寒、暑假進(jìn)行，保證辦公、教學(xué)的正常使用。
�。ㄋ模�、財產(chǎn)的報損與報廢
1、學(xué)校財產(chǎn)報廢，應由管理人員、總務(wù)處工作人員及技術(shù)人員做出鑒定，經(jīng)確定無(wú)修復價(jià)值后，經(jīng)有關(guān)人員上報，總務(wù)主任簽署意見(jiàn)，分管后勤的校長(cháng)批準后，方可報廢（填寫(xiě)物品報廢申請單）。大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉讓?zhuān)瑧斀?jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)鑒定，報主管部門(mén)或國有資產(chǎn)管理部門(mén)批準。
2、低值易耗品做到節約和愛(ài)護使用。如有損壞，及時(shí)到相關(guān)處室、年級、教研組報損，然后到總務(wù)處登記。
3、報廢固定資產(chǎn)殘值，不得任意銷(xiāo)毀或轉給私人，按合法程序作變價(jià)處理。
4、固定資產(chǎn)變價(jià)收入計入修購基金，本著(zhù)專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，用于固定資產(chǎn)的維修和購置。
三、公物的借用與賠償
�。ㄒ唬�、公物私借與借轉租制度
1、學(xué)校公共財產(chǎn)一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經(jīng)校長(cháng)批準。
2、因工作需要借用公物的應出具借據。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價(jià)賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據損壞程度給予合理賠償。
3、私人借用公物，出具借條時(shí)應按規定注明借用期限，并按期歸還。
4、嚴禁私拿公物，否則按所拿公物價(jià)值的兩倍以上扣發(fā)工資做為賠罰金。
5、學(xué)校教職工攜帶公物出大門(mén)必須持總務(wù)處開(kāi)出的物品出門(mén)證。沒(méi)有物品出門(mén)證而門(mén)衛私自放行的，一經(jīng)發(fā)現扣發(fā)門(mén)衛與放行物品價(jià)值等同數額的工資。
6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經(jīng)校長(cháng)批準。
7、私人所借物品超出學(xué)校規定期限者，借用關(guān)系自動(dòng)轉為租賃關(guān)系，從超期下月起，按月從工資中扣除相應的公物租賃費。歸還后由保管人員通知財務(wù)人員從當月起�？圩赓U費。
�。ǘ�、公物損失賠償制度
1、教室課桌課凳開(kāi)學(xué)時(shí)按班級實(shí)有人數配備。定人、定位。誰(shuí)用誰(shuí)管，期末按班級點(diǎn)清數量交總務(wù)處驗收。
2、學(xué)生人數增減，教導處把班級和增減人數通知總務(wù)處，由總務(wù)處增設或收回桌凳，學(xué)生和班級之間不得私自亂拉或自行調動(dòng)桌凳。
3、發(fā)現學(xué)生不愛(ài)護公物，將桌凳亂刻、亂畫(huà)、亂拉或人為損壞丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實(shí)行經(jīng)濟賠償。
4、電教、語(yǔ)音、實(shí)驗設備要妥善保管，人為損壞要酌情賠償；如果丟失要照價(jià)賠償。
5、教室門(mén)窗玻璃要保護好。做到：上學(xué)開(kāi)門(mén)窗，放學(xué)、放假關(guān)門(mén)窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無(wú)意損壞酌情賠償，屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。
6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛(ài)護，做到定人、定位。無(wú)意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠償。
7、全校師生應愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹(shù)木致殘者按原價(jià)的兩倍賠償。
8、歸還所借公物時(shí)，如發(fā)現因使用不當而損壞的，根據公物損壞程度酌情賠償。
9、對非正常損壞的公物，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償；找不到直接損壞者，由直接責任人負責賠償。
四、財產(chǎn)管理的監督
1、學(xué)校各級管理人員如果不能認真履行職責，由分管校長(cháng)和校長(cháng)提出批評，限期改正；造成財產(chǎn)損失或流失的，由責任人承擔經(jīng)濟責任，情節嚴重者給予紀律處分。
2、學(xué)校教職工有權對財產(chǎn)管理中違規違紀行為和學(xué)校資產(chǎn)的完整與完全進(jìn)行監督，各級管理人員應當正確對待。
五、本規章制度解釋權在校方主管領(lǐng)導。
校產(chǎn)是國家財產(chǎn)，為了進(jìn)一步提高財產(chǎn)的使用效率，延長(cháng)使用期限，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，達到育人的目的，特制訂本管理制度。
一、要求：
1、師生必須樹(shù)立主人翁思想，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護財產(chǎn)，不允許做有損于財產(chǎn)的事。
2、固定資產(chǎn)的管理環(huán)節必須做到及時(shí)登記，月月做帳，季季對帳，做到帳帳相符 ，帳物相符。圖書(shū)館、實(shí)驗室等部門(mén)均應建立相應臺帳。
3、堅決執行誰(shuí)用誰(shuí)管,gh公用分管，責任到人的財產(chǎn)管理原則，桌、凳等可移動(dòng)的物品，誰(shuí)拿出室外，由誰(shuí)負責拿回，杜絕亂拖、亂換等不良現象。
4、各級財產(chǎn)保管人員必須做好平時(shí)財產(chǎn)的保養工作。
二、請購制度：
1、全校各部門(mén)根據教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，在學(xué)校全年經(jīng)費預算分配的范圍內提出購物申請。
2、凡申請購物者（部門(mén)）須填寫(xiě)請購單，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準方可同意采購。
三、驗收制度：
1、征用的土地，新（擴建）的房屋、建筑物等財產(chǎn)，由校產(chǎn)管理員依據憑證（一式兩份）入帳。
2、自制、局撥、捐贈的財產(chǎn)，局固定資產(chǎn)、耐久品由經(jīng)辦人將物品、原始憑據交學(xué)校財產(chǎn)管理員驗收簽字，填寫(xiě)入庫憑證，報負責此項工作的總務(wù)主任審核。憑證一式兩份，一份留底，一份交財務(wù)室，并據此及時(shí)計帳。
3、建立校舍資料檔案，財產(chǎn)帳，做好房屋編號。
4、做好固定資產(chǎn)（除校舍）的編號、登卡、計帳工作。
5、低值易耗品，直接由保管員驗收簽字，分類(lèi)定位儲存，建立收支登記帳冊。
四、領(lǐng)用制度：
1、各部門(mén)的公用設備，均為部門(mén)領(lǐng)用，個(gè)人保管（簽名）離校時(shí)歸還。
2、各處室或個(gè)人因工作需要特殊的辦公用品或教具（經(jīng)負責此項工作的總務(wù)主任同意，可向倉庫保管領(lǐng)取，在領(lǐng)用登記卡上簽名或寫(xiě)借條。
3、一般辦公用品和清潔工具，在每學(xué)期初由部門(mén)負責人向倉庫保管員統一領(lǐng)取，在領(lǐng)用卡上簽名。
4、堅持領(lǐng)用、借用、賠償制度。
五、報廢、報損制度：
1、確定報廢、報損，應由有關(guān)人員會(huì )同技術(shù)人員作出技術(shù)鑒定，經(jīng)確認無(wú)修復和使用價(jià)值后，由經(jīng)管人員上報，總務(wù)主任簽具意見(jiàn)，校長(cháng)批準，并報上級教育行政部門(mén)備案。
六、檢查制度：
1、每學(xué)期開(kāi)始，要根據登記本由總務(wù)處有關(guān)負責人，到各部門(mén)核實(shí)所有公用設備。
2、每學(xué)期結束，各處室應自行核實(shí)臺帳，再由總務(wù)處有關(guān)負責人復查臺帳及有關(guān)物品，做到帳物相符。
3、每學(xué)期結束，總務(wù)處有關(guān)負責人要到各部門(mén)收齊所借用的物品及教具。
4、每一年結束前，由總務(wù)處牽頭，各部門(mén)（組）財產(chǎn)管理員參加的校產(chǎn)年報會(huì )。
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