學(xué)校教師獎懲管理制度（精選10篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教師獎懲管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇1

　　第一章 總則

　　第一條 為了保障學(xué)校在新的起點(diǎn)上攀登新的高峰，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng )新活力，增強全校教職工的榮譽(yù)感、責任感，規范教職工的行為，維護學(xué)校利益和聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作高效、有序進(jìn)行，為學(xué)校深化內涵建設創(chuàng )造有利環(huán)境，依據《中華人民共和國教師法》、《上海交通大學(xué)章程》以及國務(wù)院的有關(guān)規定精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本辦法。

　　第二條 全校教職工應當遵守國家的法律、法規、政策，遵守學(xué)校的各項規章制度，履行交大使命，忠誠教育事業(yè)、為人師表、團結協(xié)作、誠實(shí)守信、銳意進(jìn)取，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)做好本職工作，為實(shí)現建設世界一流大學(xué)的奮斗目標作出積極貢獻。

　　第三條 對教職工的獎懲必須堅持實(shí)事求是、公平公正的原則。在獎勵上，堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合，以精神獎勵為主；在懲戒上，堅持教育和懲戒相結合，以教育為主。

　　第二章 獎勵

　　第四條 對于有下列表現的教職工應當給予獎勵：

　�。ㄒ唬� 熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守紀律，辦事公道，積極承擔教學(xué)、科研及其它任務(wù)，能夠起模范作用，表現突出的；

　�。ǘ�） 在各項工作中有發(fā)明、創(chuàng )造或提出合理化建議，取得顯著(zhù)社會(huì )效益或經(jīng)濟效益，或為學(xué)校節約資源、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展并取得顯著(zhù)成效的；

　�。ㄈ�） 在培養人才、創(chuàng )造傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步中做出突出貢獻，或為國家贏(yíng)得榮譽(yù)的；

　�。ㄋ模� 有效防止、消除事故，使國家和公共利益免受或者減少損失的.；

　�。ㄎ澹� 在其它方面有突出貢獻，應該予以獎勵的。

　　第五條 學(xué)校對教職工的獎勵分為：通報表?yè)P，嘉獎，授予榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　第六條 設立學(xué)校級獎勵項目應由擬設獎部門(mén)按規定程序立項，報學(xué)校人事工作小組審定批準。

　　第七條 教職工的獎勵一般可結合學(xué)年或年終考核進(jìn)行。對于事跡特別突出的，也可隨時(shí)給予獎勵。

　　第八條 獎勵程序：一般由各部門(mén)或群眾推薦，報設獎部門(mén)按評獎條例審批。擬授予榮譽(yù)稱(chēng)號的人選須報校長(cháng)辦公會(huì )議審批。審批通過(guò)，由設獎部門(mén)在適當范圍內公布，獎勵決定以書(shū)面形式通知受獎勵者本人，并記入檔案。

　　第九條 有下列情形之一的，由設獎部門(mén)按規定程序撤銷(xiāo)獎勵：

　�。ㄒ唬� 弄虛作假，或隱瞞事實(shí)，騙取獎勵的；

　�。ǘ�） 違反獎勵申請和審批程序的；

　�。ㄈ�） 有法律、法規規定或其它應當撤銷(xiāo)獎勵的情形的。

　　第三章 懲戒

　　第十條 學(xué)校對教職工的懲戒分為：通報批評和處分。處分分為：警告、記過(guò)﹑記大過(guò)﹑降級（降職）﹑撤職、開(kāi)除。其中，警告、記過(guò)、記大過(guò)的時(shí)限分別為6個(gè)月、12個(gè)月、24個(gè)月。造成經(jīng)濟損失的，在給予處分的同時(shí)還應當進(jìn)行相應的經(jīng)濟賠償。

　　第十一條 學(xué)校教職工有下列行為之一的，予以通報批評或處分：

　�。ㄒ唬� 違反國家法律、法規、規章以及行政機關(guān)的決定、命令的；

　�。ǘ�） 責任心不強，玩忽職守，給學(xué)校、教職工、學(xué)生的利益造成損失的；

　�。ㄈ�） 違反工作規定或者操作規程，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，給學(xué)校的利益造成損害的；

　�。ㄋ模� 發(fā)生重大事故、災情，不按規定報告、不采取措施處置或者處置不力的；

　�。ㄎ澹� 泄露國家或者工作秘密的；

　�。�六） 從事或者參與有損國家和單位利益的活動(dòng)，或者兼任法律、行政法規、規章禁止兼任的職務(wù)的；

　�。ㄆ撸� 同時(shí)與其它單位建立人事關(guān)系，或者與其它單位建立勞動(dòng)關(guān)系并對完成崗位職責任務(wù)造成影響，本單位提出改正，拒不改正的；

　�。ò耍� 擅自出國或者出國逾期不歸的；

　�。ň牛� 違反財經(jīng)紀律，貪污、浪費國家資財的；

　�。ㄊ�） 弄虛作假，剽竊他人成果，侵犯他人知識產(chǎn)權的；

　�。ㄊ�一） 違反職業(yè)道德或者社會(huì )公德，造成不良影響的；

　�。ㄊ�二） 有違反紀律的其它行為的。

　　第十二條 有第十一條所列情形的，應當根據其性質(zhì)，情節輕重，危害大小，區別情況作出處理：

　�。ㄒ唬� 情節輕微，經(jīng)批評教育對錯誤有深刻認識且悔改表現較好的，給予通報批評處分；

　�。ǘ�） 情節較輕，造成經(jīng)濟損失或者不良后果較輕的，給予警告處分；

　�。ㄈ�） 情節較重，造成經(jīng)濟損失或者不良后果較嚴重的，給予記過(guò)、記大過(guò)處分；

　�。ㄋ模� 情節嚴重，造成經(jīng)濟損失或者不良后果嚴重，不適合繼續擔任現任工作或職務(wù)的，給予降級（降職）或撤職處分；

　�。ㄎ澹� 對于嚴重違紀違規，屢教不改或無(wú)悔改表現，不適合繼續留用的，給予開(kāi)除處分。

　�。�六） 對于違反國家法律法規，被依法判處刑罰的教職工，給予開(kāi)除處分。

　　第十三條 受警告、記過(guò)處分期間，不得聘用在高于現聘等級的崗位；受記大過(guò)處分期間，視情況降低一至兩個(gè)崗位等級聘用；受開(kāi)除處分的，解除聘用合同。

　　第十四條 處分期滿(mǎn)，由處分決定部門(mén)解除處分，對沒(méi)有改正錯誤的不予解除處分。解除記大過(guò)處分的，不視為恢復原聘用崗位和受處分前的工資待遇。

　　第十五條 在受處分期間有特殊貢獻的，可提前解除處分。

　　第十六條 處分的程序

　�。ㄒ唬� 對于有違紀違規行為的教職工，所在部門(mén)應本著(zhù)嚴肅、認真、負責的態(tài)度，在作出追究紀律責任和給予處分決定之前，對教職工的違紀違規行為進(jìn)行全面及時(shí)地調查，并聽(tīng)取包括當事人在內的各相關(guān)方面的事實(shí)陳述、理由和意見(jiàn)，在查明事情真相后，按違紀違規的性質(zhì)和情節輕重，并根據本人的認識程度，在三個(gè)月內提出書(shū)面處理建議，報學(xué)校紀委、監察處或人事處。

　�。ǘ�） 擔任行政職務(wù)的由紀委或監察處，其他教職工由學(xué)校人事處會(huì )同相關(guān)部門(mén)審核，在聽(tīng)取工會(huì )意見(jiàn)的基礎上，提出初步處理方案。記大過(guò)及以下處分由校人事工作小組審批，報校長(cháng)辦公會(huì )議備案；降級（降職）﹑撤職、開(kāi)除處分的，報校長(cháng)辦公會(huì )議審批。

　�。ㄈ�） 給予開(kāi)除處分的，必須通知工會(huì )。

　�。ㄋ模� 學(xué)校的書(shū)面處理決定應由相關(guān)部門(mén)送達受處分人本人，同時(shí)存入其檔案。因開(kāi)除解除聘用合同的教職工，其檔案按規定轉出學(xué)校。

　�。ㄎ澹� 受處分的教職工對所受處分不服的，可在接到處分決定后一個(gè)月內以書(shū)面方式向校人事?tīng)幾h調解委員會(huì )提出申訴，校人事?tīng)幾h調解委員會(huì )收到申訴后，應當及時(shí)研究，自受理之日起二十個(gè)工作日內給予答復。對答復結果仍不滿(mǎn)意的，可根據相關(guān)規定直接向上級機關(guān)申訴。在申訴期間，處分決定不停止執行。

　　第四章 附則

　　第十七條 本辦法適用于全校教職工。

　　第十八條 本辦法由學(xué)校授權人事處負責解釋。

　　第十九條 本辦法自2008年3月13日起生效。

　　第二十條 本辦法生效后，以往文件與本辦法不符的，以本辦法為準。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇2

　　第一章 總則

　　第一條 為全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校思想政治工作，深入推進(jìn)“人才強�！敝鲬鹇�，增強教職工“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的責任感和榮譽(yù)感，開(kāi)創(chuàng )全員全過(guò)程全方位育人的新局面，服務(wù)國家創(chuàng )新驅動(dòng)戰略和上�？苿�(chuàng )中心建設，形成持續激發(fā)人才內生發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng )新活力的制度環(huán)境，激勵廣大教職工為學(xué)校早日建成中國特色世界一流大學(xué)的奮斗目標做出貢獻，特制訂本辦法。

　　第二條 全校教職工應當弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承交大精神，堅持教書(shū)和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì )相統一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范相統一，堅守崇尚精品、嚴謹治學(xué)、注重誠信、講求責任的學(xué)術(shù)品格和優(yōu)良師風(fēng)，努力做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心。

　　第三條 學(xué)校對在人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新與國際交流合作等方面取得顯著(zhù)成績(jì)、做出突出貢獻的教職工集體或個(gè)人，依據本辦法給予獎勵。

　　第四條 教職工獎勵堅持公開(kāi)、公平和公正的原則，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則，堅持及時(shí)獎勵與定期獎勵相結合，按照獎勵規定的條件、種類(lèi)、標準、權限和程序進(jìn)行。

　　第二章　獎勵的條件和種類(lèi)

　　第五條 教職工集體或個(gè)人有下列情形之一的，給予獎勵：

　�。ㄒ唬┓e極承擔人才培養任務(wù)，在教書(shū)育人、思想政治工作中起到表率作用或做出重要貢獻的；

　�。ǘ�）努力開(kāi)展科研工作，在服務(wù)國家重大需求或引領(lǐng)世界學(xué)術(shù)前沿方面取得重大突破的；

　�。ㄈ�）在文化傳承創(chuàng )新、促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步、深化國際交流合作方面做出突出貢獻，為國家和學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的；

　�。ㄋ模�為學(xué)校發(fā)展提供堅實(shí)保障與支撐，取得突出成效的；

　�。ㄎ澹┰谄渌�方面有突出貢獻，應該予以獎勵的。

　　第六條 學(xué)校對教職工的獎勵分為：通報表?yè)P、授予榮譽(yù)稱(chēng)號等，對做出重大貢獻的教職工予以重獎。在給予上述獎勵時(shí)，可以發(fā)給一次性獎金。上級部門(mén)及社會(huì )團體設獎，相關(guān)部門(mén)按獎項要求推薦上報。

　　第七條 校級獎勵項目包括以下四類(lèi)：

　�。ㄒ唬┙虝�(shū)育人獎。主要面向工作在“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”一線(xiàn)的教學(xué)科研并重、教學(xué)為主、專(zhuān)職教學(xué)、思政等教師，表彰師德高尚、學(xué)高為師、身正為范、樂(lè )教愛(ài)教、深受廣大學(xué)生愛(ài)戴、在推動(dòng)人才培養“教育增值”工作中起到示范和引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師。

　�。ǘ�）科研成果獎。主要面向教學(xué)科研并重、科研為主、專(zhuān)職科研等團隊及個(gè)人，表彰其在學(xué)術(shù)研究、服務(wù)國家重大需求方面做出的突出貢獻。

　�。ㄈ�）管理服務(wù)獎。主要面向全校管理、服務(wù)、支撐、教輔等崗位教職工，表彰其立足本職崗位，在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩定方面做出的突出貢獻。

　�。ㄋ模┢渌麑�(zhuān)項類(lèi)獎。面向在其他領(lǐng)域起到表率作用或做出突出貢獻的教職工，如“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等獎項。

　　第八條 根據工作需要，可以設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和提名獎五個(gè)等第。

　　第三章 獎勵的實(shí)施和評選

　　第九條 學(xué)校黨委教師工作委員會(huì )全面負責校級獎勵體系建設，統籌校級獎勵的立項、評審、頒獎等環(huán)節，黨委教師工作部負責具體實(shí)施，各相關(guān)部門(mén)按照職責分工參與獎勵的設立和評選等工作。

　　第十條 由學(xué)校黨委教師工作部牽頭，教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作指導委員會(huì )和教學(xué)發(fā)展中心等參與，制定“教書(shū)育人獎”評選實(shí)施辦法；由科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、文科建設處牽頭制定“科研成果獎”評選實(shí)施辦法；由人力資源處牽頭制定“管理服務(wù)獎”評選實(shí)施辦法；由黨委教師工作委員會(huì )授權的相關(guān)部門(mén)負責其他專(zhuān)項類(lèi)獎的.評選實(shí)施辦法。

　　第十一條 評選實(shí)施辦法經(jīng)過(guò)黨委教師工作委員會(huì )審定通過(guò)后正式生效，并根據評選辦法設置財務(wù)專(zhuān)項經(jīng)費。評選程序由相關(guān)部門(mén)負責具體實(shí)施。

　　第十二條 學(xué)校原則上不再另行設立其他校級獎項。因工作需要確實(shí)需要新設校級獎項的，相關(guān)部門(mén)可參照本辦法精神，提出獎勵方式建議及方案，經(jīng)過(guò)學(xué)校黨委教師工作委員會(huì )審批通過(guò)后實(shí)施。

　　第十三條 校級獎勵的評選，一般由獎勵實(shí)施部門(mén)依照評獎辦法發(fā)起，尊重二級單位的推薦意見(jiàn)。按照各獎項實(shí)施辦法的程序和標準（條件）進(jìn)行推薦、申報、評選或認定；由牽頭部門(mén)將各獎項的初步名單提交學(xué)校黨委教師工作委員會(huì )初審，上報學(xué)校黨委常委會(huì )審議通過(guò)后，將擬獲獎人選在全校范圍公示（公示時(shí)間為5個(gè)工作日），形成最終獲獎名單。

　　第十四條 對獲得校級獎勵的教職工集體或個(gè)人，在教師節大會(huì )宣布獎勵決定，予以表彰。表彰形式應當隆重、節儉，積極倡導教書(shū)育人、科研創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的良好氛圍。

　　第十五條 有下列情形之一的，由黨委教師工作委員會(huì )按規定程序撤銷(xiāo)獎勵：

　�。ㄒ唬┡�虛作假或違反獎勵程序，騙取獎勵的；

　�。ǘ�）獲獎集體或獲獎個(gè)人的核心成員有違道德品質(zhì)或學(xué)術(shù)不端行為的；

　�。ㄈ�）有法律、法規規定或其它應當撤銷(xiāo)獎勵的情形的。

　　第四章 獎勵的應用

　　第十六條 要發(fā)揮獎勵政策的導向和激勵作用，注重獎勵結果的反饋和應用，獎勵結果將作為教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、職級晉升、長(cháng)聘體系與榮譽(yù)體系評聘、個(gè)人職業(yè)發(fā)展等方面的重要條件和依據。

　　第五章 附則

　　第十七條 本辦法適用于全體在校工作的教職工（含醫學(xué)院）。

　　第十八條 各院（系）設立的院（系）獎勵或新增的專(zhuān)項獎，應符合本辦法精神。

　　第十九條 本辦法自2017年教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議通過(guò)之日起生效。

　　第二十條 本辦法由學(xué)校授權黨委教師工作部負責解釋。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇3

　　一、考勤制度。

　�。ㄒ唬﹫猿趾灥胶炌酥贫�，如發(fā)現代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。

　�。ǘ�）各種會(huì )議堅持考勤。

　�。ㄈ�）有事必須先請假，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。

　�。ㄋ模�學(xué)校各種活動(dòng)或勞動(dòng)要堅持考勤。

　�。ㄎ澹┱埣僭\病作病假處理，不假離校視為曠工。

　�。�六）未按時(shí)上課或到會(huì )視為遲到，提前下課或離會(huì )視為早退。上課期間不準擅自離開(kāi)課堂，違者視為曠課處理。堅持上午2－3節，下午1－2節的坐班制度。

　�。ㄆ撸┮蛲獬鲩_(kāi)會(huì )、學(xué)習或函授離校后，又不出席會(huì )議事不參加學(xué)習視為曠工。

　�。ò耍┦录僖惶�10元，曠課（含早晚自習）一節扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內各類(lèi)遲到、早退超過(guò)3次以上一次扣3元。教研活動(dòng)無(wú)故缺會(huì )一次扣5元。教職工會(huì )無(wú)故缺會(huì )一次扣5元，升旗儀式無(wú)故缺一次扣2元，教師無(wú)故不坐班一節扣2元。以上所扣經(jīng)費在當月不夠扣除時(shí)，在下月發(fā)放經(jīng)費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。

　�。ň牛┟繉W(xué)期曠工累計三天以?xún)龋ú缓�三天）者，視情節輕重和認識態(tài)度，除給予批評教育外，本學(xué)期不予評優(yōu)，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

　　<一>教職工每期允許3天機動(dòng)假，每月最多休息一天，機動(dòng)假未休息者不予補假，開(kāi)校的第一月，期末最后一個(gè)月原則上不休機動(dòng)假。學(xué)校有特殊工作時(shí)間內不休機會(huì )動(dòng)假，（在同一天內，同一班，只允許一人請假離校）

　　<二>教師直系親屬（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手續），本人自行請假護理，超過(guò)一周的視為事假。

　�。ㄊ�）開(kāi)校一個(gè)月和期末一個(gè)月所有考勤均按雙倍處理。（特殊情況例外）

　�。ㄊ�一）每學(xué)期考勤結果由學(xué)校記入教師年度考核個(gè)人檔案。

　　二、請假制度。

　�。ㄒ唬┙搪毠ひ虿�、私事、公差、外出學(xué)習、公假、機動(dòng)假等均應先辦理好調課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內的各類(lèi)假，交教導處簽字，一天以上，交校長(cháng)簽字同意后（部門(mén)負責人一律交校長(cháng)簽字）。未履行有關(guān)交接手續或交接工作的未落實(shí)或學(xué)校未同意自行離校者視為曠工。（特殊情況例外），但應及時(shí)完善請假手續，作好情況說(shuō)明。所有請假必須本人履行手續，請人代假一律無(wú)效。

　�。ǘ�）教師請假診病視為病假，但需向學(xué)校出示醫院藥費收據發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。

　�。ㄈ�）產(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教育部門(mén)有關(guān)規定辦理，（正常產(chǎn)假90天，育120天）

　�。ㄋ模┱埣伲褐毕涤H屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的'適當增加1－3天。

　�。ㄎ澹�1－2天內的請假，其課程自行調好報教導處登記，2－5天由教導處協(xié)助調好其課程，一周以上的代課由學(xué)校安排代課費3元/節。公假由學(xué)校支付代課費，私假由當事人支付，婚喪假由學(xué)校安排代課。

　�。�六）未經(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調課。

　　三、教師會(huì )議制度。

　�。ㄒ唬�學(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì )、教職工會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等會(huì )議制度。會(huì )議的召開(kāi)由校長(cháng)根據工作需要決定召開(kāi)。

　�。ǘ�）參會(huì )人員必須按時(shí)到會(huì )，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領(lǐng)導堅持考勤，違紀處理按考勤制度辦理。

　�。ㄈ�）開(kāi)會(huì )期間，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與會(huì )議無(wú)關(guān)的話(huà)，認真做好會(huì )議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內容之一進(jìn)行考核。

　�。ㄋ模﹨�會(huì )人員必須遵守會(huì )議紀律。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇4

　　一、辦公紀律

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位，應向組室負責人請假。

　　2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構建和諧的辦公環(huán)境。

　　3、保持辦公室衛生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

　　4、按時(shí)認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。

　　5、準時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì )議，升旗儀式等，且嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

　　6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。

　　7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。

　　二、電腦管理使用

　　1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。

　　2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

　　3、辦公電腦應正確使用，倍加愛(ài)護，做到人走關(guān)機，斷電過(guò)夜，節約用電，延長(cháng)電腦使用壽命。

　　4、嚴禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè )等，各組室負責人有權利和義務(wù)督管本室人員。

　　5、教師應把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拓寬專(zhuān)業(yè)知識提高教學(xué)能力。

　　4、學(xué)校教師管理制度

　　1、負責學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的.日常行政工作，協(xié)調各處室圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作。

　　2、負責接待上級領(lǐng)導，處理來(lái)。

　　3、負責上傳下達，承擔上下級和學(xué)校各部門(mén)的信息聯(lián)絡(luò )工作，并把行政信息及時(shí)傳達到各個(gè)處室。

　　4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計劃和總結。

　　5、負責有關(guān)會(huì )議的組織和準備，并作好會(huì )議記錄。

　　6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數字，準確填寫(xiě)各種表格。

　　7、其它臨時(shí)交辦的工作。

　　5、最新學(xué)校教師備課制度

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇5

　　1、教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際，有現實(shí)感和創(chuàng )新性。

　　2、教師備課必須注意：課程標準的執行，深鉆教材，學(xué)情的'分析，教學(xué)方法的迭擇。

　　3、撰寫(xiě)礁要因課型而異，新授課礁應寫(xiě)出：教學(xué)目標（知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設計（包括導入、展開(kāi)、過(guò)渡、學(xué)生練習、討論等活動(dòng)安排，學(xué)習方法的指導。教具的使用，板書(shū)的內容，形式和時(shí)機，課堂小結）。復習課礁要與學(xué)生初始學(xué)習情況相結合，突出針對性。

　　4、礁應突出師生互動(dòng)方案的設計，互動(dòng)方案設計應以學(xué)生如何學(xué)為中心。

　　5、教師在對自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性思的基礎上，撰寫(xiě)“教學(xué)思”札記。（每周不少于1次）。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇6

　　一、考勤

　　(一)加強對教師德、能、勤、績(jì)的考核考評，嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過(guò)15天以上、不滿(mǎn)30天的，除扣發(fā)離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱(chēng)職)，2年內不予晉升工資、不予晉升職稱(chēng);對連續擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過(guò)30天的，一律作除名處理。

　　(二)嚴格請銷(xiāo)假制度。學(xué)校教師因故請假，應辦理有關(guān)手續并按期銷(xiāo)假。請假3天以?xún)鹊�，由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以?xún)鹊�，由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，中心學(xué)校同意后，報縣教育局審批�？h直學(xué)校教師請假一周以?xún)鹊�，由學(xué)校審批;一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，學(xué)校同意后，報縣教育局審批。請假期滿(mǎn)，應及時(shí)銷(xiāo)假。對超假人員以曠工處理，組織上應敦促本人及時(shí)回到。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續超假15天或一年內累計超假30天以上的，按自動(dòng)離職處理。各學(xué)校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天)，公示后報中心學(xué)校審核。

　　(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過(guò)批準在外兼課。

　　二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修

　　(一)各中小學(xué)要根據教師隊伍建設規劃，結合本學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意，報縣教育局批準，并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習期滿(mǎn)應及時(shí)回原單位上崗，否則以擅自離崗和協(xié)議規定條款處理，并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養、管理費用。

　　(二)未經(jīng)批準擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的，以擅自離崗論處，給予除名處理，其人事檔案等有關(guān)材料轉至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉檔案材料，須償還培養費及管理費。

　　三、教師流動(dòng)

　　嚴禁任何單位和個(gè)人隨意抽調、借用教師。因學(xué)科課程崗位需求，須調配解決的`，在縣政府下達的教育編制內進(jìn)行調整，并辦理相關(guān)手續。

　　四、教學(xué)管理

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗學(xué)校工作的重要標準之一，為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細則如下：

　　備課

　　(一)備課是搞好教學(xué)工作的基礎，是上好課的前提。教師應根據教學(xué)綱和本學(xué)科的目的要求，首先應認真通讀教材，掌握知識的系統性，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。

　　(二)劃分章節、課時(shí)，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

　　(三)個(gè)人備課和群眾備課相結合，允許不一樣意見(jiàn)的爭論和不一樣教法的試驗。

　　(四)經(jīng)常儲備一周的課時(shí)，不許教一節備一節，不準上無(wú)準備的課，每節課都要寫(xiě)出礁。

　　(五)對布置的作業(yè)，教師應先作一遍，以便輔導學(xué)生和掌握分量。

　　(六)實(shí)驗課前要做好充分準備，上實(shí)驗課時(shí)，要教育學(xué)生遵守操作規程，注意人身安全。

　　(七)認真選取教法，精心設計教學(xué)程序，做到備教法、備實(shí)驗、備教具、備板書(shū)、備作業(yè)。

　　(八)礁書(shū)寫(xiě)要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時(shí)劃分到位、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過(guò)程到位、體現教法到位、布置作業(yè)到位。

　　(九)要統一教材，統一資料，統一進(jìn)度。

　　(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導定期檢查礁，一般狀況下，每學(xué)期組織每月檢查。平時(shí)不定期隨時(shí)抽查礁。

　　上課

　　(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節。課堂教學(xué)的總要求培養潛力，發(fā)展智力，拓寬思路。

　　(二)對每一堂課的安排，要精心構思。做到：加強基礎，復鞏固，重點(diǎn)突出，詳略得當;難點(diǎn)抓準，分步克服;例題精選，講述正確;密度合理，分量適中。

　　(三)提倡啟發(fā)式，廢止注入式。引導學(xué)生透過(guò)分析、綜合、比較、推理、決定等思維過(guò)程，探索問(wèn)題的答案，吸收知識營(yíng)養。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。

　　(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時(shí)儀表要端莊，教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學(xué)語(yǔ)言要規范簡(jiǎn)練，邏輯性強，生動(dòng)形象，富有感情。板書(shū)要簡(jiǎn)明工整，設計科學(xué)，布局得當。教具使用恰到好處，演示實(shí)驗操作正確。

　　(五)重視課堂練習。各科課堂教學(xué)要有講有練，透過(guò)練習啟發(fā)較好的學(xué)生，推動(dòng)中等生，督促差生，實(shí)現教學(xué)均衡，避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉化過(guò)程。

　　批改作業(yè)

　　(一)批改作業(yè)，十固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生務(wù)必認真作好作業(yè)，教師務(wù)必認真批改作業(yè)。

　　(二)布置作業(yè)要精選，分量要適當。要指導學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、立完成作業(yè)。

　　(三)教師要認真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時(shí)，批改量夠，整潔認真，批語(yǔ)具有指導好處，并且要留有批改記錄。

　　(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的資料主要是：作業(yè)次數，每班本數，實(shí)批本數和次數，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

　　輔導

　　(一)了解學(xué)生，分類(lèi)指導。教師務(wù)必了解學(xué)生的學(xué)習狀況，從雙基、潛力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績(jì)，分類(lèi)排隊，因材施教，針對不一樣程度的學(xué)生，用不一樣的方式及時(shí)進(jìn)行有計劃的.輔導。

　　(二)注意培養拔尖學(xué)生。對基礎扎實(shí)、智商較高、學(xué)習成績(jì)突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長(cháng)。在學(xué)好各門(mén)課的基礎上，能在某一個(gè)方面成為出類(lèi)拔萃的尖子。

　　(三)做好差生的轉化工作。教師應針對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體忙和教育。以端正學(xué)習態(tài)度，加強學(xué)習紀律，培養好的學(xué)習習慣，克服自卑心理，增強學(xué)習信心，忙他們掃除學(xué)習上的障礙。加強基礎，剖析難點(diǎn)，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學(xué)習較好的同學(xué)共同前進(jìn)。

　　考核

　　(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評定學(xué)生成績(jì)，督促學(xué)生認真學(xué)習的重要措施。教師應采取多種形式做到經(jīng)�？己�。如：提問(wèn)、板演、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學(xué)期按規定時(shí)光進(jìn)行的兩次考，要認真組織。

　　(二)考前要組織學(xué)生復習所學(xué)課程，注意知識的系統性，把握教材，歸類(lèi)綜合，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要指導學(xué)生復習的方法，提高學(xué)生的學(xué)習效率和應變潛力。

　　(三)認真做好命題工作。每門(mén)學(xué)科應根據綱要求，有計劃地安排，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的狀況，又能考查學(xué)生的智能狀況。要注意試題的思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要，難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現。

　　(四)認真做好監考工作，督促學(xué)生嚴格遵守考場(chǎng)紀律，以求實(shí)、求真的考風(fēng)，推動(dòng)勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

　　(五)認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀(guān)地評定學(xué)生成績(jì)。要做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現象，及時(shí)向學(xué)生饋考試狀況。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇7

　　一、班主任工作職責

　　1、班主任辦理學(xué)員報到手續，向學(xué)員介紹學(xué)校概況。

　　2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作，組織學(xué)員學(xué)習學(xué)校有關(guān)規章制度，教育和督促學(xué)員遵紀守法、舉止文明。

　　3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。

　　4、每天檢查學(xué)員出勤情況，如有缺席，及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)員著(zhù)裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

　　5、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的財產(chǎn)，節約水電，經(jīng)常檢查班級公務(wù)狀況，發(fā)現損壞及時(shí)調查和處理。

　　7、督促學(xué)員遵守有關(guān)學(xué)校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較的突發(fā)事件及時(shí)報校領(lǐng)導。經(jīng)常巡視，發(fā)現違紀行為及時(shí)制止。

　　8、善于發(fā)現班級中的先進(jìn)事跡，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，對不良現象及時(shí)批評教育。

　　9、放學(xué)后，檢查班級衛生情況以及門(mén)窗、電器設備是否關(guān)好。

　　10、及時(shí)映學(xué)員隊學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，并結合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

　　11、負責學(xué)員考試的安排工作，安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng)，嚴肅考紀。

　　12、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。

　　二、教師職責

　　1、按指定的教學(xué)計劃，認真備好課，規范教學(xué)行為，組織好課堂紀律。

　　2、按章行事，加強組織紀律觀(guān)念，維護和保證教學(xué)制度權威性和嚴肅性。

　　3、任課教師要按照學(xué)校排定的課巢排表按時(shí)間到指定教室上課，不得隨意停課。

　　4、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)員，尊重學(xué)員人格。

　　5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀(guān)念，注重培訓效果，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習積極性。

　　6、教師上課應口述和手寫(xiě)并重，板書(shū)整齊，使學(xué)員能做好筆記。

　　7、教任課教師認真回答學(xué)員提出的問(wèn)題。

　　8、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。

　　三、實(shí)訓指導教師職責

　　1、熱愛(ài)本職工作，認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)綱，編寫(xiě)好學(xué)期授課計劃，努力完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無(wú)故提前下課。

　　3、認真備課，寫(xiě)好礁，做好課前的一切準備工作。

　　4、上好實(shí)訓課，按時(shí)達到實(shí)訓場(chǎng)地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門(mén)教育、巡回指導、結束指導三個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作，填好教學(xué)日志。

　　5、加強學(xué)生實(shí)訓管理，嚴禁學(xué)生在實(shí)訓場(chǎng)地嬉鬧或做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。

　　6、負責考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，并認真記載及時(shí)報送教學(xué)科。

　　7、不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高學(xué)生的操作技能和實(shí)習產(chǎn)品質(zhì)量。

　　8、嚴格要求學(xué)生認真執行安全文明生產(chǎn)規定及操作規程，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律，愛(ài)護公共財產(chǎn)，節約材料。對違章、違紀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評教育。

　　9、加強自身、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。

　　10、積極參加學(xué)校及本科室開(kāi)展的教學(xué)教研活動(dòng)，完成學(xué)校和科室交辦的其它工作任務(wù)。

　　四、備課制度

　　1、認真按照教學(xué)綱和教學(xué)計劃的要求進(jìn)行備課。

　　2、認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)。

　　3、備課盡量做到結合實(shí)際情況，通過(guò)典型案例分析增強學(xué)員操作能力。

　　4、在教師立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅決杜絕無(wú)礁授課。

　　6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子礁制作工作。

　　五、上課制度

　　1、嚴格執行教學(xué)計劃，按規定進(jìn)度授課，不缺課，不隨意按課。

　　2、上課要講清基本概念，注意知識的'系統性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)員理解和記憶。

　　3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)員通過(guò)分析案例的辦法，提高實(shí)際操作能力。

　　4、上課必須有礁，不上無(wú)準備之課。

　　5、課堂教學(xué)必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書(shū)，讓學(xué)員做好記錄，便復習與考試。

　　6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

　　7、正確操作多媒體教學(xué)設備，愛(ài)護好教學(xué)儀器設備。

　　6、學(xué)校教師管理制度

　　1、教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。

　　2、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)事不隨便請假。

　　3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

　　4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)�并承擔相應費用。如因工作造成重職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務(wù)必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。

　　6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。

　　8、各班放學(xué)后，務(wù)必在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。

　　9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理)：

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇8

　　1、熱愛(ài)職教事業(yè)，全心全意為“弘揚傳統文化，保障社會(huì )就業(yè)”服務(wù)。

　　2、樹(shù)立“知博為師，身正為范”的教師形象，努力提高專(zhuān)業(yè)理論和技能水平，發(fā)揚愛(ài)崗精神，培養技藝精湛的人才。

　　3、堅持規范教學(xué)，嚴格管理，深鉆教材，精心講授，認真傳藝，重視技能訓練，狠抓素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極開(kāi)展教學(xué)研究，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，改進(jìn)教學(xué)，共同提高。

　　5、謙虛和藹，不驕不躁，團結同志，融洽協(xié)作，同心同德，共謀事業(yè)。

　　6、尊重領(lǐng)導，尊重同志，尊重學(xué)生，善于自我批評，勇于同不良行為做斗爭。

　　7、遵守學(xué)校規章制度，遵守國家政策法令，維護正常的教學(xué)秩序，嚴格執行教學(xué)計劃，創(chuàng )建優(yōu)良的.教學(xué)環(huán)境，服從工作安排，積極完成任務(wù)。

　　8、重視教學(xué)質(zhì)量，認真對學(xué)員學(xué)習的效果進(jìn)行檢查與考核，公正評定學(xué)習

　　9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇9

　　1、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛生情況另定。

　　2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著(zhù)奇裝異服，不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn)；未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學(xué)員約定上課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。

　　3、上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有請假又未到的學(xué)生，課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)詢(xún)問(wèn)原因。對缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)安排時(shí)間給予補課。

　　4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護學(xué)生自尊心；學(xué)生回答問(wèn)題錯誤不許笑話(huà)學(xué)生；對不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確；課上課下要保證學(xué)生的安全；要善于發(fā)現安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或尋求解決辦法。

　　5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的`情緒，發(fā)現情緒不穩定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導；課上要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時(shí)給予提醒，嚴重者課下要和學(xué)生溝通，有必要時(shí)要和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不足。

　　6、教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學(xué)生的思考能力、學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到”，不設“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，不冷落后進(jìn)生；要引導發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。

　　學(xué)校教師獎懲管理制度 篇10

　　一、上班時(shí)間：

　　13：00——-20：30

　　13：00——15：30

　　教師備課時(shí)間

　　15：30——16：00

　　招生宣傳即接學(xué)生

　　16：00——20：30

　　教師輔導作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到E盤(pán)所屬文件夾。

　　3、工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，所有教師13：00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學(xué)要求（16：00——20：30為輔導作業(yè)時(shí)間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)。

　　2、教師進(jìn)班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過(guò)道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶(hù)）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。

　　3、帶班教師應保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的.服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　　5、上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

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