學(xué)校領(lǐng)導參與教研活動(dòng)制度
校長(cháng)是以校為本教研工作制度建設的第一責任人。是校本教研工作制度的`強有力的組織者與^領(lǐng)`導者。在教育教學(xué)工作中，校長(cháng)要主動(dòng)參與校本教學(xué)研究，加大對校本教研經(jīng)費的投入，為教師參與校本教學(xué)研究創(chuàng )造條件，營(yíng)造學(xué)校良好的科研氛圍和學(xué)校文化。保證校本教研制度的有效實(shí)施。
1、在校長(cháng)^領(lǐng)`導下，全面制定學(xué)校校本教研制度與計劃，發(fā)動(dòng)全體教師參與校本教研，督促和評價(jià)校本教研。2、學(xué)校^領(lǐng)`導分工負責，實(shí)行蹲點(diǎn)制度，深入到各個(gè)教研組，參與集體備課、同步研討活動(dòng)，做好聽(tīng)、評課記錄。3、學(xué)校^領(lǐng)`導帶頭學(xué)習教育教學(xué)理論并參與校本教學(xué)研究，指導各部門(mén)開(kāi)展校本教研， 學(xué)校校長(cháng)及主管教學(xué)教研的主任聽(tīng)課節次要達到全校教師數。無(wú)故缺席者作曠工處理。
4、學(xué)校^領(lǐng)`導班子每期至少舉行三次以上的校本教研工作專(zhuān)題會(huì )。每期至少進(jìn)行一次相關(guān)的專(zhuān)題講座。5、學(xué)校^領(lǐng)`導應針對平時(shí)學(xué)校教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，及時(shí)確立校本教研的研究方向。
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