會(huì )計學(xué)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的會(huì )計學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )計學(xué)習總結1
我是一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校進(jìn)行了三年的系統學(xué)習，以前我以為自己對會(huì )計方面的工作已經(jīng)很熟練了。會(huì )計方面的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、和結構體系，我們都基本掌握。但后業(yè)我發(fā)現這些似乎都是紙上談兵。只有將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際工作中去應用，才能成為一名合格的會(huì )計師，作為未來(lái)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，培養自己的會(huì )計工作操作能力。于是，這個(gè)學(xué)期，我們去社會(huì )上進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
在學(xué)校的時(shí)候，我們掌握的只是理論方面的知識，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間工作后，我發(fā)現會(huì )計工作很講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的'賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
同時(shí)做為一名會(huì )計師還要有正確的思想道德認識，因為近年來(lái),會(huì )計行業(yè)嚴重失真,呈泛濫趨勢,給宏觀(guān)調控和微觀(guān)管理造成明顯負面影響,引起各界關(guān)注。以德治國,這是各項工作的指導方針。無(wú)論是真實(shí)會(huì )計信息還是虛假會(huì )計信息,均出自會(huì )計人員之手,要有效地治理會(huì )計信息失真,除了加強法治建設以外,還應加強會(huì )計職業(yè)道德的建設,實(shí)行“以德治計”,為了祖國事業(yè)的良好發(fā)展，我們會(huì )計人員一定會(huì )嚴格要求自己，不做假帳，不做危害國家的事情。做一名優(yōu)秀的會(huì )計師。
會(huì )計學(xué)習總結2
通過(guò)一個(gè)多星期在東利公司、東馬公司的學(xué)習，我受益匪淺。以前沒(méi)有在工業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)驗，接觸到成本會(huì )計還是在書(shū)本中，那時(shí)在校時(shí)總是覺(jué)得成本會(huì )計是最難的，因為涉及很多個(gè)步驟、方法，每個(gè)步驟或方法下面還有很多細的步驟和方法，真是復雜。比如，產(chǎn)品成本計算方法分為基本的和輔助的，基本方法下面還分為品種法、分批法、分步法三種，分步法又分為逐步結轉和平行結轉，逐步結轉下還有綜合結轉和分項結轉。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現在實(shí)際操作中沒(méi)有書(shū)本中介紹的那么復雜，但在有的方面比書(shū)本中的內容還要細很多，比如科目的設置，實(shí)際“產(chǎn)成品”下的次級科目要比書(shū)本中更細、更多。還有就是要完全做好成本核算，還必須與其他部門(mén)做好配合，與車(chē)間、庫房的產(chǎn)品分類(lèi)方法、分類(lèi)順序相一致，這樣才能與財務(wù)的核算相銜接，工作起來(lái)才得心應手，還便于與他們相核對，找出差異。
東利公司與東馬公司的車(chē)間產(chǎn)品流轉過(guò)程是一樣的，車(chē)間都分為編織車(chē)間和成衣車(chē)間，他們的流轉過(guò)程如下：
1、編織車(chē)間：原材料購入，紗庫領(lǐng)用，編織車(chē)間加工為毛坯，入檢驗室，轉入成衣車(chē)間
2、成衣車(chē)間：毛坯領(lǐng)用，成衣車(chē)間加工為成衣，包裝車(chē)間包裝，產(chǎn)品入庫房
這兩個(gè)公司在成本核算方法和要素分配歸集方面基本是相同的，只是在一些核算細節和科目設置方面有差異�？傮w核算方法如下：
1、成本核算基本方法:分步法，分為半成品即衣坯、產(chǎn)成品兩步;分步法下的逐步結轉分步法即為計算半成品成本法，計算出衣坯的成本;計算半成品成本后再轉入下一個(gè)步驟時(shí)使用分項結轉，即把半成品的成本分成四項費用結轉到成衣成間的成本核算中。
2、成本核算輔助方法:分類(lèi)法。編織車(chē)間的原材料由車(chē)間按類(lèi)型報出用量按實(shí)際分配,成衣車(chē)間用的縫合紗按實(shí)際產(chǎn)量進(jìn)行攤銷(xiāo);其他三項費用按折合系數進(jìn)行分配。
3、原材料的分配和歸集：編織車(chē)間的原材料由車(chē)間按類(lèi)型報出實(shí)際用量,財務(wù)據此做成本，無(wú)需進(jìn)行分配，但要根據定額消耗量的比例，把每一類(lèi)型的產(chǎn)品原材料費用再分配到不同的工藝號產(chǎn)品中;成衣車(chē)間使用的縫合紗按實(shí)際完工產(chǎn)量進(jìn)行平均分配。
4、人工費用分配和歸集:人工費用根據不同部門(mén)的實(shí)際發(fā)生額分別記入人工成本和期間費用中。再依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把人工成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。
5、燃動(dòng)力的分配和歸集:燃料及動(dòng)力的費用根據不同部門(mén)的實(shí)際發(fā)生額分別記入編織車(chē)間燃動(dòng)力成本、成衣車(chē)間燃動(dòng)力成本和期間費用中。依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把燃動(dòng)力成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。
6、制造費用的分配和歸集:把發(fā)生的折舊、領(lǐng)用的低耗品等車(chē)間費用分別計入編織車(chē)間制造費用和成衣車(chē)間制造費用中。依據不同類(lèi)型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(折合系數每個(gè)月由車(chē)間提供且每個(gè)月的折合系數是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把制造費用按折合產(chǎn)量的'比例分配到不同類(lèi)型的產(chǎn)品中。
7、輔助生產(chǎn)成本的分配和歸集：無(wú)。這兩個(gè)公司沒(méi)有輔助生產(chǎn)車(chē)間，所以沒(méi)有設“輔助生產(chǎn)成本”這個(gè)科目。
8、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配和歸集：編織車(chē)間是按所耗原材料費用計價(jià)法，即編織車(chē)間月末的在產(chǎn)品就是車(chē)間領(lǐng)而未用的原材料;財務(wù)成衣車(chē)間月末無(wú)在產(chǎn)品，無(wú)需分配，而實(shí)際中成衣車(chē)間的在產(chǎn)品就是由編織車(chē)間轉入的剩余的未使用的衣坯。
在這段時(shí)間的學(xué)習中，我基本掌握了這兩個(gè)公司的成本核算方法。我將根據本公司的特點(diǎn)再結合他們的方法展開(kāi)成本核算工作，當然在實(shí)際工作中我也可能會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，畢竟沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)際操作，但我會(huì )努力，在工作中學(xué)習。我相信我有能力完成這項工作，不會(huì )辜負領(lǐng)導對我的期望。
會(huì )計學(xué)習總結3
首先，財務(wù)會(huì )計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規范企業(yè)行為。企業(yè)財務(wù)會(huì )計通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次，財務(wù)會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運。再則，財務(wù)會(huì )計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì )計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習的人的不可逃避的任務(wù)。
有人會(huì )說(shuō)會(huì )計是枯燥的，但是在我看來(lái)，會(huì )計是門(mén)數字的藝術(shù)，而這種感覺(jué)在編制三表時(shí)尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用丁字形賬戶(hù)反映出來(lái)后，如果沒(méi)有出差錯的話(huà)，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個(gè)個(gè)數字在筆下演繹一場(chǎng)美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個(gè)動(dòng)作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀(guān)眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無(wú)法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過(guò)努力完成了一件精致的'藝術(shù)品�？粗�(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)把原始數據梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著(zhù)手中的藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形，烘制，定型，著(zhù)色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會(huì )計并沒(méi)有那么枯燥無(wú)聊，不會(huì )夢(mèng)到所有的數字都變活來(lái)追殺，盡管有時(shí)會(huì )被繁多的數字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，去真誠地發(fā)現其中蘊含的美，那么這門(mén)課帶來(lái)的不僅僅是學(xué)識的擴大，還有成長(cháng)的喜悅。
會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯就會(huì )影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美，所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負債表時(shí)，因為丁字型賬戶(hù)中有筆活動(dòng)只有借方項目沒(méi)有相應的貸方項目，結果在最后填寫(xiě)報表時(shí)沒(méi)法配平，又不得不回到丁字型賬戶(hù)中去檢查每個(gè)項目的變動(dòng)和調整，而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費時(shí)間不說(shuō)，還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去，那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數，養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
盡管現在對會(huì )計還只是淺嘗，但是會(huì )計也對日常生活有幫助。我學(xué)會(huì )如何把自己日常生活開(kāi)支賬戶(hù)做的更好，能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開(kāi)支詳情，還懂得該如何規劃下個(gè)月的開(kāi)支以使錢(qián)花在該花的地方。我覺(jué)得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會(huì )在以后的學(xué)習生活中把會(huì )計只是學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會(huì )計的真諦正是用其科學(xué)系統的理論來(lái)指導社會(huì )經(jīng)濟的運行，為社會(huì )的發(fā)展服務(wù)。
會(huì )計學(xué)習總結4
說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習該課程的第一章時(shí)，以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了后面的內容后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上更深一步應用。
在學(xué)習中我發(fā)現它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的`記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
財務(wù)會(huì )計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來(lái)滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會(huì )計信息的需求為主要目標的會(huì )計學(xué)。會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。
會(huì )計學(xué)習總結5
一、學(xué)習篇
1.理論與實(shí)際相結合的原則。先實(shí)際后理論，先知道實(shí)際業(yè)務(wù)的現場(chǎng)流程和情景，也就是熟悉業(yè)務(wù)，根據業(yè)務(wù)，理解和認識核算的理論，也就是掌握賬理。會(huì )計理論是會(huì )計工作中的規律，它來(lái)源于實(shí)際，是實(shí)際的概括和總結。
2.理解與記憶相結合的原則。先理解后記憶。在理解的基礎上加強記憶。死記硬背，效果不見(jiàn)得好，事倍功半。成人學(xué)習要發(fā)揮成人的優(yōu)勢，成人理解力強于記憶力，先理解，后記憶，才能記住記牢。
3.課上與課下相結合的原則。以課上為主，以課下為輔。課上學(xué)懂學(xué)會(huì )，課下鞏固提高。立足課上，提高聽(tīng)課效果。但課下必須有一定的時(shí)間，作必不可少的復習，回顧思考，研讀教材，完成作業(yè)，融會(huì )貫通，形成能力和技能。
4.想與練相結合的原則。想是指思考，沉思默想。要勤于思考。課上，邊聽(tīng)邊想。課下，先默想、回顧，再看書(shū)，再做作業(yè)，再小結，再默想。銘刻在腦海里。想是消化、是理解、是提高，是知識轉化為能力的第一個(gè)環(huán)節。練，主要是指做作業(yè)，包括實(shí)驗手冊上的作業(yè)和課外布置的作業(yè)，練是知識轉化為能力的第二個(gè)環(huán)節。多練，反復練，加快速度，熟能生巧。把專(zhuān)業(yè)技能，轉化為自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，融化在血液中。
二、方法篇
教學(xué)的核心問(wèn)題是方法問(wèn)題。教師教什么？教方法。學(xué)生學(xué)什么？學(xué)方法。要達到教學(xué)目的，就像要過(guò)河，不解決過(guò)河的方法，一切都是空談。所以方法重要�；叵胛覀儗W(xué)過(guò)的課程，凡是學(xué)的好的，學(xué)的順利的，都是由于采用或是找到了適應自己，適應課程的、具體的、有效的學(xué)習方法。反之，亦然。
過(guò)河的方法很多，架橋、造船、扎竹排、趟水、模著(zhù)石頭過(guò)河、游到對岸、在蘭州坐羊皮伐子也過(guò)黃河。不同的方法，解決不同的問(wèn)題，不可能用一種方法來(lái)對付。同學(xué)們應尋找、模索和逐漸形成適合自己的一套學(xué)習方法。適合自己的學(xué)習方法的運用和形成過(guò)程，也是學(xué)習習慣的養成過(guò)程。好的學(xué)習習慣使你終身受益，像是資本，加上勞動(dòng)，每年收到紅利的報酬。壞的學(xué)習習慣則是負債，年年都要付出利息費用，沒(méi)完沒(méi)了。
三、細節篇
涓涓細流，匯成滔滔江河。知識說(shuō)到底，是由一個(gè)個(gè)具體的細節構成的。細節往往容易被人忽視，而這恰恰不容忽視。學(xué)習中要重視細節。細節決定成敗。重視細節取得成功的例子比比皆是。在我們自己的經(jīng)驗中，哪門(mén)課程考的好，原因可以有許多，但其中之一是細節掌握的好，處理的好。反過(guò)來(lái)，我們來(lái)看逆定理：細節是魔鬼。忽視細節將導致失敗甚至災難。20xx年2月1日美國哥倫比亞號航天飛機返回地面途中，著(zhù)陸前意外發(fā)生爆炸。機上七名宇航員全部遇難。事后的調查結果表明，災難是由于航天飛機表面覆蓋的2萬(wàn)塊隔熱瓦中一塊脫落造成的.
細節的掌握應區別不同的情況，本課程中有的細節比如一些財務(wù)管理中的具體規定，像現金使用范圍的規定，銀行結算的方式等等，并不要求一字不錯的背下來(lái)，但要知道，會(huì )處理。對于一些重要細節則是我們要重點(diǎn)掌握的了。尤其是一些特殊的情況更要加倍小心，要準確掌握。如長(cháng)期借款的利息，在長(cháng)期借款賬戶(hù)中核算。短期投資持有期間收到的.股利，利息等收益，不確認為投資收益，作為沖減投資成本處理，等等。
四、聽(tīng)課篇
從小學(xué)到大學(xué)，聽(tīng)過(guò)的課，數不過(guò)來(lái)。學(xué)習往往從聽(tīng)課開(kāi)始，好的開(kāi)始是成功的一半。學(xué)習過(guò)程中，存在著(zhù)兩種相反的循環(huán)：不會(huì )——聽(tīng)懂了，聽(tīng)明白了——做作業(yè)——會(huì )做了——能力增長(cháng)了，有成就感，這是正循環(huán)。不會(huì )——沒(méi)聽(tīng)懂――不會(huì )做作業(yè)――沒(méi)學(xué)會(huì )，失敗了，心懷挫折感，這是逆循環(huán)。都是不會(huì )，如果從聽(tīng)課開(kāi)始，聽(tīng)的明明白白，在后面的每個(gè)環(huán)節，一步一個(gè)腳印，將會(huì )走向成功。如果處于逆循環(huán)中，應在下個(gè)環(huán)節，努力突破，回到正循環(huán)上來(lái)。
聽(tīng)課要講究效率，概念、理論、分錄、賬務(wù)處理、報表的編制，總之一切，都必須解決在課上。不能幻想課上聽(tīng)不懂，課下自己去看懂，那將付出更大的氣力，更多的時(shí)間，更費勁。更不能幻想到期末去突擊，要突擊，現在就突擊，等到期末，所有課程都壓下來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間。提高聽(tīng)課效率的措施是， 聽(tīng)課要四到：耳到：聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白，聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì )。眼到：邊聽(tīng)邊看教材，看黑板上的教師板書(shū)。手到：要動(dòng)手、動(dòng)筆，在書(shū)上寫(xiě)，書(shū)上畫(huà)，劃重點(diǎn)，劃要點(diǎn)，抄板書(shū)。心到：思路跟上教師的講解，邊聽(tīng)邊想，想就是理解，想就是記憶。通過(guò)耳，眼，手的感知，經(jīng)過(guò)大腦的思考和存儲，形成知識和技能。
會(huì )計學(xué)習總結6
會(huì )計電算化上機是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
此次實(shí)訓主要通過(guò)計算機這幾周時(shí)間，我們要從完全沒(méi)接觸過(guò)電算化到熟練的掌握，感覺(jué)會(huì )計的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì )計學(xué)習中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習基礎會(huì )計到中級財務(wù)會(huì )計，考會(huì )計從業(yè)資格證，就覺(jué)得學(xué)習會(huì )計很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。
對會(huì )計做賬基本程序要清楚了解。開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà)，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì )計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關(guān)的資料。錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作。
下面我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我們遇到的問(wèn)題和解決的方法。在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
在做操作之前，老師就跟我們強調，一定要首先明確自己的目標，然后為自己的目標制定一個(gè)計劃，按照計劃一步一步的來(lái)實(shí)現。這一次實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的'有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己很無(wú)知，雖然現在可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有不平，讓同學(xué)幫忙看一下，其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
我們學(xué)習會(huì )計電算化加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認真仔細地做，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致最后的結果不對；２、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
此次，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
最后，感謝學(xué)校和老師給了我們這樣的機會(huì )，讓我們學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。 此次受益匪淺，希望以后能再多一些上機的機會(huì )，讓我們?yōu)橐院筮M(jìn)入工作打下堅實(shí)的基礎。我以后一定會(huì )更加努力。
會(huì )計學(xué)習總結7
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
(3)通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財務(wù)會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題，可通過(guò)把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入-費用);會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法。
在復式記賬法下，會(huì )計賬戶(hù)的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權益的`增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶(hù)：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權益賬戶(hù)：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
(一)對資產(chǎn)的認識
資產(chǎn)是企業(yè)過(guò)去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預期會(huì )給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應收票據、應收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預期將在一年內轉換為現金或被銷(xiāo)售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統稱(chēng)為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(cháng)期股權投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認、分類(lèi)和計價(jià)在財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)!!
知識的學(xué)習是個(gè)過(guò)程!從基本原理開(kāi)始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習的基石!!!!
三：總結，總結，再總結!!
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么!!總結能夠避免犯可以不犯的錯誤!!
通過(guò)一學(xué)期得學(xué)習，我覺(jué)得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習下我相信我會(huì )做得更好!
會(huì )計學(xué)習總結8
就像qq升級一樣，高級會(huì )計就像那太陽(yáng)，而初級與中級就像星星和月亮，沒(méi)有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽(yáng)，在沒(méi)有學(xué)好初級會(huì )計和中級會(huì )計，沒(méi)有打好基礎，很難學(xué)好高級會(huì )計學(xué)。至少在我眼中，高級會(huì )計學(xué)很難，當然也有我沒(méi)有認真去學(xué)的原因。
翻開(kāi)高級會(huì )計的書(shū)目錄，對所學(xué)的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。要問(wèn)為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強調的重點(diǎn)，考試可是會(huì )考的!對于目錄上的衍生工具會(huì )計這2個(gè)章節，都忘記老師是否有講過(guò)了，實(shí)在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒(méi)有上的內容，但我知道這個(gè)知識點(diǎn)，這可是在我們的財務(wù)分析課堂有講過(guò)，我為了寫(xiě)財務(wù)分析而借的《財務(wù)報表分析》這書(shū)上也有寫(xiě)這知識。對課本內容的學(xué)習基本檢討完畢，再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。
課堂作業(yè)么，基本都是在看過(guò)題目后在書(shū)上找相關(guān)的例題，再依葫蘆畫(huà)瓢的寫(xiě)下答案來(lái)，當書(shū)上沒(méi)有例題或者例題是老師的ppt內容時(shí)，只能等著(zhù)老師講解答案，再把老師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了，copy的速度跟不上老師板書(shū)速度時(shí)，只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。課后作業(yè)么，老師可是說(shuō)了到最后一次上課的時(shí)候交~所以呢，第一次作業(yè)，不急，第二次作業(yè)，不急~第13周了，不急~這不是還沒(méi)到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點(diǎn)急了，但也不用那么急~別人不是都寫(xiě)了么，借來(lái)用用不就是了~嗯，記得老師有說(shuō)過(guò)，嚴禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業(yè)，還讓上交的，老師可是見(jiàn)識了，不抄襲是不可能的。所以呢，課后作業(yè)是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。又不趕時(shí)間，可以看看別人是怎么寫(xiě)的，那些數據是怎么來(lái)的(要知道，這一層層的抄下來(lái)，答案也是會(huì )出現錯誤的啊)。 也是在抄了別人的答案之后才發(fā)現，原本題目看起來(lái)很復雜的習題其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，而且書(shū)上有基本一樣的習題，自己還曾寫(xiě)過(guò)!悔的那個(gè)我啊，又背上了個(gè)抄襲的稱(chēng)呼，唉!都以抄過(guò)了，咱樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，不是有“天下文章一大抄”么，咱就抄了點(diǎn)作業(yè)，還不是全抄的'，還是有自己去理解的~淡定~
都反省了，貌似也沒(méi)什么東西好寫(xiě)的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來(lái)湊點(diǎn)字，就說(shuō)說(shuō)我到底從這門(mén)課上學(xué)到了些什么知識吧(嗯，主要是我在高級會(huì )計學(xué)這書(shū)上有寫(xiě)哪些筆記，勾畫(huà)哪些知識點(diǎn)，沒(méi)辦法，沒(méi)能下決心去記這些知識)。
雖然是按章節來(lái)寫(xiě)的，知識點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。
第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì )計處理。
第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權人按照其與債務(wù)人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權人作出讓步的情形主要包括：債權人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息，降低債務(wù)人應付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式：以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。
第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會(huì )計處理的基本方法：“單一交易”觀(guān)點(diǎn)和“兩項交易”觀(guān)點(diǎn);期末如何進(jìn)行外幣折算的會(huì )計處理; 外幣財務(wù)報表折算的方法：現行匯率法、流動(dòng)性與非流動(dòng)性項目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。
第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內，出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權轉讓給承租人的行為。租賃的特點(diǎn)：能避免資金不足，加速技術(shù)改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式，可分為銷(xiāo)售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉租賃等。與租賃時(shí)間相關(guān)的概念：租賃開(kāi)始日、租賃期、租賃期開(kāi)始日。與租賃資產(chǎn)計價(jià)相關(guān)的概念：最低租賃付款額=應支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買(mǎi)選擇權)+擔保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值(第三方)。融資租賃的標準：所有權標準、購買(mǎi)選擇權標準、時(shí)間性標準(。。。)、價(jià)值補償標準(。。。)、其他標準。如何計算未確認融資費用(實(shí)際利率選擇法)。租賃期屆滿(mǎn)時(shí)，出租人的會(huì )計處理(4種情況)。
第五章，所得稅，會(huì )計準則的目標---規范企業(yè)的對外財務(wù)報告vs稅收法規的目標---以課稅為直接目的。永久性差異vs時(shí)間性差異;應納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。計算應交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計量遞延所得稅。。。
第九章，企業(yè)合并，企業(yè)合并的原因：擴大企業(yè)規模;優(yōu)化資源配置，提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。準則內的企業(yè)合并：1、增發(fā)普通股合并;2、支付對價(jià)取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。不包括在準則內的交易：1、購買(mǎi)子公司的少數股權;2、其他不按企業(yè)合并準則核算的情況：形成合營(yíng)企業(yè)的企業(yè)合并，僅通過(guò)合同的企業(yè)合并。企業(yè)合并的方式(重點(diǎn)：按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類(lèi)：同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。企業(yè)合并的會(huì )計處理方法：購買(mǎi)法vs權益結合法(產(chǎn)生的基礎：購買(mǎi)行為---股權聯(lián)合;對報表的影響：購買(mǎi)法資產(chǎn)價(jià)值大，權益法的留存收益大于購買(mǎi)法;操作上的差異：是否產(chǎn)生新的計價(jià)基礎，是否確認購買(mǎi)成本與商譽(yù))，新實(shí)體法
第十章，合并財務(wù)報表，編制合并財務(wù)報表的目的：放大觀(guān)vs取代觀(guān);合并報表vs匯總報表：編制目的不同，編制范圍的依據不同，采用的編制方法不同。。。
總算差不多湊足字數了，爽歪歪了~這心得終于要寫(xiě)完了啊~第一次自己組織語(yǔ)言寫(xiě)這么長(cháng)的文章，興奮ing，激動(dòng)ing~
會(huì )計學(xué)習總結9
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓班學(xué)習心得體會(huì )知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本實(shí)習心得體會(huì )范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
會(huì )計學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì )面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓心得體會(huì )好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )下是國期的通病。在這次實(shí)習中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà)，一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作心得體會(huì )資料還沒(méi)有準備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )（下午是一點(diǎn)半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時(shí)間就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì )有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。
我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：
其一，領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變；
其二，員工在工作時(shí)間約束的加強。
我認為，聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì )，但也應該是在不發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時(shí)間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專(zhuān)心處理私事，而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的'一些個(gè)人的學(xué)習教師法心得體會(huì )看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)十七大的心得體會(huì )務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )作帶來(lái)非常積極的影響。
下面我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結：
一，作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓心得體會(huì )質(zhì)要求。
從知識上講，會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出黨員心得體會(huì )正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于新教師心得體會(huì )他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假的賬”。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會(huì )計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì )計人員都要努力思考的問(wèn)題。只十七大學(xué)習體會(huì )有會(huì )計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì )計人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。
會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工黨員學(xué)習心得體會(huì )作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三，作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一工作心得個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要培訓學(xué)習心得體會(huì )善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會(huì )，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
5、堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )寶。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做讀書(shū)心得體會(huì )3000字好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì )計學(xué)習總結10
轉眼之間，我的大學(xué)第一學(xué)年從我身邊悄悄溜走了。作為學(xué)習實(shí)踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經(jīng)驗、處事的條理、做人的態(tài)度等等。這學(xué)期，我們學(xué)習實(shí)踐部沒(méi)有親自主辦過(guò)什么活動(dòng)，主要就是協(xié)助其他部門(mén)工作，加強了與其他部門(mén)的交流；并多次與院里合作，增進(jìn)了各系之間的友誼。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領(lǐng)導、學(xué)長(cháng)和廣大同學(xué)對我們的工作進(jìn)行監督。
所以，我們必須做出總結：
一、常規工作：
課堂考勤：這學(xué)年我系又新增了6個(gè)班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學(xué)習是作為一名學(xué)生最基本的，作為學(xué)習實(shí)踐部的一員，我覺(jué)得應該狠抓學(xué)習，在課堂考勤方面，監督各班學(xué)習委員，公正考勤，對經(jīng)常缺課的同學(xué)采取相應的措施。
二、主要活動(dòng)：
本學(xué)年我部參與的活動(dòng)有：
�。�1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評比：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，對提升我系學(xué)生寢室文化氛
圍、學(xué)分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進(jìn)作用。
�。�2）愛(ài)國教育座談會(huì )：本次活動(dòng)通過(guò)我系各領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )各部門(mén)的共同努
力，當然也少不了全系青年學(xué)生的積極參與和配合，活動(dòng)取得了良好
的效果。此次活動(dòng)是針對我系學(xué)生在"思想政治教育"上的一項重要
舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學(xué)生的一次洗禮。
�。�3）計算機系學(xué)生手冊考試：通過(guò)考試，我們可以清楚的看到大部分學(xué)生
獲得了不錯的成績(jì)，80分以上學(xué)生占了多數，這個(gè)結果還是挺令人欣
喜的，但也有及少數學(xué)生沒(méi)有對此引起足夠的重視，希望再以后的時(shí)
間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監督。
�。�4）還有其他許多院里的活動(dòng)，如：高中數學(xué)、物理競賽、高等數學(xué)競賽；圖書(shū)館志愿者活動(dòng)；書(shū)簽設計大賽等，讓我們更好的與院里進(jìn)行合作。
總之，這學(xué)年我們做了很多，沒(méi)做好的也有很多，我們應該總結經(jīng)驗與教訓，為下一學(xué)年作準備，爭取同樣的錯不會(huì )犯第二此，共同將這屆學(xué)生會(huì )做好，共同將整個(gè)計算機做到更好。加油！努力！
五
大學(xué)三年已過(guò)了三分之一，也是該好好想想規劃未來(lái)的時(shí)候了。大一已經(jīng)荒廢了，不能讓自己就這樣消磨人生。人生需要追求，要有夢(mèng)想，有上進(jìn)心。以前的.點(diǎn)點(diǎn)已是過(guò)去，但是現在應該奮斗了，不能再渾渾噩噩！
青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在跨越大學(xué)的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，所以，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)期計劃如下：
1、主要學(xué)習目標：
明確學(xué)習目標，打好一定的專(zhuān)業(yè)基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做好學(xué)習計劃來(lái)使自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
2、具體安排
雖三級已過(guò)，但為提高自己，所以打算通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試。已經(jīng)考了一次，雖沒(méi)過(guò)，但是這次我有信心，有把握。英語(yǔ)雖然不是我的專(zhuān)業(yè)，但是，現在英語(yǔ)四級更有認可性，大多數的招聘都要求英語(yǔ)過(guò)四級。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。我喜歡室內設計，恰巧這學(xué)期在學(xué)，所以一定要認真努力把它學(xué)好，其他的也不能落下。
時(shí)間短暫，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間有限，所以盡自己最大的能力去學(xué)，雖然三級已順利通過(guò)，可以選擇不上早晚自習，但是我決定繼續努力，堅持去上，如果有機會(huì )，爭取可以拿到英語(yǔ)六級等級證書(shū)。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。對于6月的四級考試就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習，爭取把四級考出來(lái)！多去學(xué)校圖書(shū)館看些書(shū)，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年！拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。
計科系11級數媒班
本人叫xx是xx中學(xué)xx專(zhuān)業(yè)20xx年應屆的畢業(yè)生。
剛剛出來(lái)社會(huì )找工作時(shí)覺(jué)得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來(lái)是一遍空白。迷茫的感覺(jué)是我第一次這有么強烈，這同時(shí)也于說(shuō)明我對未來(lái)有美好喝望，是對自己負責任的表現。
當我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時(shí)，在社會(huì )上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現因為剛剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)歷，有一些個(gè)別企業(yè)是謹慎聘用的，有些企業(yè)會(huì )唯才是用。
現在回想起當初懵懂的我去面時(shí)的緊張心情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現其實(shí)緊張是無(wú)必要的，只是我當時(shí)太重視了，不過(guò)也證明我有這樣的喝望，才會(huì )這么緊張。
第一天上班時(shí)發(fā)現自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養肓而自己從無(wú)為父母做過(guò)什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開(kāi)明的人說(shuō)有錢(qián)"您就自己放好不用給我們的"我聽(tīng)了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買(mǎi)了一臺九陽(yáng)豆漿機，現在每天早上都會(huì )做豆漿或米糊給我的家人食用，買(mǎi)九陽(yáng)機是我不錯的決擇，第一次用自己的錢(qián)買(mǎi)想要的東西，心情好開(kāi)心。
從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)的適應。我要學(xué)會(huì )適應周?chē)沫h(huán)境。做學(xué)生時(shí)我也認識到負責任是作為一個(gè)完全民事行為能力的成年人應做到的。對負責任的定意就是：完成自己應承擔的事。出到來(lái)社會(huì )工作才真正感受到負責是一種承擔，是肩膀上的擔子。在工作中感受到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性，我對愛(ài)崗敬業(yè)的看法是："愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴肅認真的態(tài)度來(lái)對待自己的職業(yè)，對自己的工作專(zhuān)心認真負責。"剛開(kāi)始工作時(shí)發(fā)現自己對公司的好多事物也不認識，好想快一些學(xué)會(huì )的心情讓我無(wú)形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺(jué)得自己什么也不會(huì )，勇于面對困難，不懂的事就說(shuō)出來(lái)，讓其他同事教到我會(huì )為止。我學(xué)會(huì )了如用：傳真機、打印機、復印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材。"人總不是一出生就什么都會(huì )的吧"這是我的感吾。
在工作中誠實(shí)守信是對自己工作的企業(yè)負責任，體會(huì )到一個(gè)人只有誠實(shí)守信才能贏(yíng)得他人的尊重和社會(huì )的認可，以誠實(shí)有效的勞動(dòng)付出獲取自己應有的回報。
在工作中學(xué)會(huì )了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流，工作中有不同意見(jiàn)我會(huì )開(kāi)誠布公地講出來(lái)，和同事一起研究。學(xué)會(huì )了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過(guò)工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會(huì )以后再有類(lèi)似的問(wèn)題如何處理。
我雖然只是做一個(gè)文員，但是我會(huì )向我這里的財務(wù)學(xué)習有關(guān)會(huì )計實(shí)際操作的知識，學(xué)習他人之長(cháng)補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者而努力。
體會(huì )到養成良好的生活習慣是做好工作的必要條件，養成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實(shí)踐總結到此！
班級：xx
學(xué)號：xx學(xué)生姓名：
會(huì )計學(xué)習總結11
一年的實(shí)習期很快就要過(guò)去了，作為從學(xué)生逐漸轉變成社會(huì )一員的過(guò)渡，對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的意義，也算是經(jīng)歷的一次嚴格的考驗。在原有的理論知識的基礎上，通過(guò)實(shí)際操作的過(guò)程，對會(huì )計工作有了更加深入的了解。
從專(zhuān)業(yè)知識方面：
在學(xué)校是教我們如何才是正確的，而實(shí)際工作中難免會(huì )發(fā)生錯誤，如何發(fā)現錯誤，并在發(fā)現問(wèn)題的同時(shí)怎樣有效地解決問(wèn)題，便是實(shí)習過(guò)程中給我的最大的收獲。
作為會(huì )計工作者，光掌握會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，還應對稅法細則，經(jīng)濟法規及內部控制制度有一定的了解，這樣才能做到精通會(huì )計業(yè)務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素養方面：
會(huì )計人員一定在實(shí)際操作過(guò)程中一定要百倍用心，細心檢查，切忌粗心大意。一點(diǎn)小小的錯誤都會(huì )導致最后的`財務(wù)數據的誤差。雖然在學(xué)校也做過(guò)相應的實(shí)訓過(guò)程，但錄入憑證的原始憑證是已經(jīng)給定好的；而實(shí)際工作中，你得自己判斷，那些事應該入賬，那些又是應該留存的。同時(shí)，在實(shí)訓時(shí)，一個(gè)科目最多分三級，而在實(shí)習過(guò)程中，一個(gè)科目可以分到五級，且大量的科目都有相應的輔助項，這樣設置能更加詳明的反應企業(yè)的各項財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
此外，在工作過(guò)程中與前輩、老師的溝通，交流，與他們深入接觸，從他們身上學(xué)到了很多工作經(jīng)驗和方法，以及更多的社會(huì )知識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了基礎。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)習課程最重要的實(shí)踐環(huán)節，通過(guò)此次實(shí)習，加深了我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的了解，對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運用。體會(huì )到實(shí)際工作和書(shū)本知識之間還是存在著(zhù)一定的距離，需要我更進(jìn)一步的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，讓自己在競爭中立于不敗之地。
會(huì )計學(xué)習總結12
中級會(huì )計職稱(chēng)《財務(wù)管理》學(xué)習方法主要集中在這十二個(gè)字上：“側重理解、熟記公式、反復做題”。
首先是側重理解。對于教材的內容，除了公式需要記憶外，其他知識點(diǎn)必須全面理解，這就要求我們在學(xué)習時(shí)多思考、多問(wèn)為什么，把握知識點(diǎn)的實(shí)質(zhì)和精髓。財務(wù)管理教材中很多的結論和公式，都依賴(lài)于一定的假設和前提，沒(méi)有了相應的假設和前提，結論和公式就不適用了，必須準確理解，活學(xué)活用，且不可死記硬背。
第二就是要熟記公式。公式記不住、不會(huì )用，是不可能通過(guò)考試的。建議您把教材中的'公式單獨整理出來(lái)，記在幾張紙上或便于攜帶的活頁(yè)卡片上，完全可以利用一些零散的時(shí)間來(lái)記憶公式，比如茶余飯后、工作間歇、乘車(chē)空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點(diǎn)需要注意的是，在熟記公式的同時(shí)也要加強理解，關(guān)注公式的變形和適用前提。
再就是要選擇一冊比較好的配套習題了，反復來(lái)做，通過(guò)做題，可以加深對教材知識點(diǎn)的理解和對公式的應用。之所以強調“反復”二字，從兩點(diǎn)加以說(shuō)明，一是反復做以前做對的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用，二是做錯的題必須反復做，由于慣性思維，做錯的題第二次再做錯的概率是很大的，所以，通過(guò)反復做我們就可以把不會(huì )的知識點(diǎn)徹底解決。如果把一冊好的配套習題反復做2－－3遍，同時(shí)加強對易錯知識點(diǎn)的把握，那順利通過(guò)財務(wù)管理考試就是水到渠成的事。
最后送給您幾個(gè)字：“勤能補拙、熟能生巧、快樂(lè )學(xué)習”，勤奮可以讓本來(lái)愚笨的人變得富有智慧，反復做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發(fā)現做事的技巧和規律，所以，學(xué)習就該是一件快樂(lè )的事情，因為它可以讓我們擁有智慧、掌握方法、通曉規律。東方欲曉，莫道君行早，一萬(wàn)年太久，讓我們只爭朝夕！
會(huì )計學(xué)習總結13
金融會(huì )計是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)設的課程，這門(mén)課程最初給我的感覺(jué)類(lèi)似于，在會(huì )計的基礎上，更加細化了一些東西，我也很堅持的認為這種細化，肯定復雜的很。金融這兩個(gè)字挺玄乎的雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺(jué)得和金融是差距的，金融像是一個(gè)嚴謹的啞謎，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認為這門(mén)課，將是一門(mén)枯燥不堪的課程。
不過(guò)，這個(gè)學(xué)期的快結束了，回想起來(lái)，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點(diǎn)講解不可分割的。下面就是我學(xué)習《金融會(huì )計》的一些感想體會(huì )。
從宏觀(guān)上面，我大致了解了金融是個(gè)怎么樣的概念。雖然它的確是很復雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著(zhù)金融來(lái)維系支持的，它有很?chē)烂艿倪\行方式。它的復雜是體現在這些程序后面的計算和保障它無(wú)紕漏的量化的確定上老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無(wú)的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會(huì )計業(yè)務(wù)，有著(zhù)它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會(huì )計分錄也會(huì )與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會(huì )計年度也不是按照一年一度來(lái)核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著(zhù)一樣的會(huì )計假設和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話(huà)，就主要分了幾條線(xiàn)路來(lái)整理學(xué)習的內容：第一，是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會(huì )和銀行打交道。
�。�1）關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過(guò)貸款的還利來(lái)保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調整這兩者的。因為人們存錢(qián)取錢(qián)是不會(huì )預先通知銀行的。學(xué)習之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過(guò)計算的，備戶(hù)金中有個(gè)標準，里面的錢(qián)一旦超過(guò)這個(gè)標準，會(huì )使得銀行資金的囤積浪費，相反如果是低于這個(gè)標準，也會(huì )給銀行帶來(lái)風(fēng)險，這個(gè)標準也叫頭寸控制。
存款來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類(lèi)，以及分類(lèi)的適用性和它們不同的利率。認識這些，對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類(lèi)。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細分，它比較適用于對于金錢(qián)有規劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會(huì )不一樣，但總體都大過(guò)活期存款，因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來(lái)源。
還可以分為整存整取,零存整取,整存零取,存本取息。整存整�。褐搁_(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期，整筆存入，到期一次整筆支取本息的`一種個(gè)人存款。人民幣存期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年、兩年、三年、五年六個(gè)檔次。零存整取，指開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期、分次每月固定存款金額(由您自定)、到期一次支取本息的一種個(gè)人存款。開(kāi)戶(hù)手續與活期儲蓄相同，只是每月要按開(kāi)戶(hù)時(shí)約定的金額進(jìn)行續存。存期分為一年、三年、五年。這個(gè)比較適用于，有穩定的來(lái)源的人，我覺(jué)得這也是很不錯的一種理財方法，能夠起到督促自己養成不隨意消費的習慣。到期未支取部分或提前支取按支取日的活期利率計算利息。整存零取，指在存款開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存款期限、本金一次存入，固定期限分次支取本金的一種個(gè)人存款。存本取息，指在存款開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期、整筆一次存入，按固定期限分次支取利息，到期一次支取本金的一種個(gè)人存款。據說(shuō)，世界上有些巨富的親人就是靠著(zhù)這種利息就可以取得相當可觀(guān)的一方收入
從貸款來(lái)說(shuō)，銀行的貸款門(mén)檻比較高，而且出現了這么一個(gè)怪圈，對于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會(huì )選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對象，而對于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會(huì )猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大，責任也大。貸款里比較有映像的是抵押貸款。抵押貸款即借款人或第三人的財產(chǎn)作為抵押物發(fā)放的貸款。特征是不涉及抵押物的轉讓?zhuān)盅何餆o(wú)論在名義上還是實(shí)際上都屬于抵押人所有。當借款人在借款合同到期時(shí)不能履行債務(wù)，銀行有權以該抵押物折價(jià)或者以拍賣(mài)、變賣(mài)該抵押物的價(jià)款優(yōu)先受償。但是，一般抵押一件東西，不能你說(shuō)有價(jià)就有價(jià)的。銀行在發(fā)放抵押貸款時(shí)應對抵押物的合法性進(jìn)行審核，對它的價(jià)值進(jìn)行正確評估，并且通過(guò)對借款人資產(chǎn)狀況、信譽(yù)及抵押物的種類(lèi)及價(jià)格變化趨勢的分析，確定合適的抵押貸款率。而作為貸款人，應該選擇流動(dòng)性比較大的資產(chǎn)作為抵押才有利于企業(yè)自身的生產(chǎn)發(fā)展
�。�2）利率的認識。通常我們存貸人都是根據銀行給出的利率來(lái)計算確定可以拿到的利息或者需要繳付的利息。但是利率的影響遠遠不止這些，對于國內，它是一種經(jīng)濟政策的調整方式，能夠反映一個(gè)國家的經(jīng)濟趨勢。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)國家的利率上升，那么持有該種貨幣的利息收益也會(huì )增加。如今世界經(jīng)濟是開(kāi)放聯(lián)系的。利率的變化也會(huì )影響著(zhù)匯率的變化。當一個(gè)國家信貸緊縮時(shí)，利率會(huì )上升，如果一國的利率水平高于其他國家，就會(huì )吸引大量的資本流入，本國資金流出減少，導致國際市場(chǎng)上搶購這種貨幣；同時(shí)資本賬戶(hù)收支得到改善，本國貨幣匯價(jià)得到提高。利率的升降也是和很多因素有關(guān)的，不管是國家的內部環(huán)境還是整個(gè)國際的環(huán)境，要相互平衡才能保證國家在復雜的世界經(jīng)濟環(huán)境下保持穩健發(fā)展。
從這里，老師也在講述中央銀行知識點(diǎn)時(shí)提到了，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)主權完整的國家只會(huì )有一種貨幣，并且是由中央銀行根據國家經(jīng)濟的變化來(lái)印發(fā)的。如果國家隨意印鈔不僅對自己國家會(huì )造成影響，對于整個(gè)國際市場(chǎng)也會(huì )造成很大的影響。在這方面，老師給我們舉了關(guān)于美國近來(lái)因為隨意大量印鈔而遭到國際譴責，其原因就在于，美元大量印發(fā)勢必會(huì )造成美元的貶值，這會(huì )使得之前購買(mǎi)美國債券的國家受到損失，美元的貶值也使美國在出口上形成了優(yōu)勢，而在對于他國的進(jìn)口確是十分不利的。但有一點(diǎn)也得知道，過(guò)多的印發(fā)鈔票只會(huì )使得錢(qián)不值錢(qián)，會(huì )引起物價(jià)上漲等一系列國內問(wèn)題，美國之所以可以平衡好這一點(diǎn)，很大原因是因為美元在國際上是通用的，它的市場(chǎng)很大，所以消化量也是巨大的。
�。�3）支付結算的認識。支付結算是單位、個(gè)人在社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中適用票據、信用卡、托收承付、委托收款、匯兌等方式進(jìn)行貨幣給付和資金清算的方式。這一章節，比較好理解。之前的會(huì )計學(xué)習中也有關(guān)于企業(yè)貨物往來(lái)，支付結算的一些業(yè)務(wù)核算。只是在這里換成了金融企業(yè)的角度出發(fā)而已，所以整個(gè)章節的理解也比較容易。這一章里面，也稍微了解了一些關(guān)于信用卡的知識，是比較貼合實(shí)際的，它可以透支，不過(guò)透支也是要自己還的呀，雖然方便，但是以日計息也是相當暴利的。所以持卡消費需理性。
關(guān)于票據的貼現，貼現實(shí)際上也可以看做是銀行的一種貸款業(yè)務(wù)。銀行成為持票人后，對票據也是具有追索權的，不會(huì )因為說(shuō)開(kāi)票人沒(méi)錢(qián)還就不還了之類(lèi)。（4）金融機構往來(lái)
會(huì )計學(xué)習總結14
一、財務(wù)管理的目標。
最具代表性的有：
1.利潤最大化。存在的難以解決的問(wèn)題：（1）沒(méi)有考慮資金時(shí)間價(jià)值。（2）沒(méi)有考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系。（3）沒(méi)有考慮風(fēng)險因素。（4）可能導致企業(yè)短期行為．
2.資本利潤率最大化或每股利潤最大化。與利潤最大化相比，它僅考慮了投入與產(chǎn)出的關(guān)系，并沒(méi)有解決其他三個(gè)問(wèn)題。
3.股東財富最大化。它解決了利潤最大化沒(méi)有考慮的資金時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險因素和投入與產(chǎn)出的關(guān)系。有時(shí)財務(wù)目標還被表述為企業(yè)價(jià)值最大化。另外，對于教材第15頁(yè)“（三）股東財富最大化”中的一些內容要熟悉，容易出客觀(guān)題。由于篇幅和時(shí)間關(guān)系，這里不再贅述。
二、財務(wù)管理目標的協(xié)調。
這也是比較重要的內容，由于股東、經(jīng)營(yíng)者和債權人是公司最重要的三方利益相關(guān)者，因此，財務(wù)管理的目標協(xié)調如下：
利益相關(guān)者 目標 矛盾 協(xié)調方法
股東與經(jīng)營(yíng)者 經(jīng)營(yíng)者希望在增加股東財富的同時(shí)，能更多的增加享受成本；而股東則希望以較小的享受成本支出帶來(lái)更多的股東財富。 道德風(fēng)險、逆向選擇 監督、激勵。即“胡蘿卜加大棒”
股東與債權人 獲得約定的利息收入，到期收回本金。 股東違約將債權人的資金用于高風(fēng)險的項目，發(fā)行新債使舊債貶值。 限制性措施：規定借款的用途、借款的擔保條款和借款的信用條件等。收回借款或不再借款。尋求立法保護等.
三、財務(wù)管理的假設。
1.有效資本市場(chǎng)假設。假設財務(wù)管理所依據的資金市場(chǎng)是健全和有效的。將有效市場(chǎng)劃分為三類(lèi)：弱式、半強式和強式有效市場(chǎng)，無(wú)論哪一類(lèi)均不能獲得額外的盈利，只是所獲得信息不同而已。有效資本市場(chǎng)假設的派生假設是市場(chǎng)公平假設和資金借貸無(wú)限制假設。
2.理財主題假設。該假設明確了財務(wù)管理工作的空間范圍，具有獨立性、目的性。財務(wù)主體主要運用價(jià)值手段進(jìn)行活動(dòng)。另外，注意：資金時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險價(jià)值是貫穿于整個(gè)財務(wù)活動(dòng)的兩個(gè)最主要的價(jià)值觀(guān)念。
3.持續經(jīng)營(yíng)假設。它是財務(wù)管理的基本前提；明確了財務(wù)管理工作的時(shí)間范圍；可以派生出理財分期假設；該假設并不是一成不變的.
4.理性理財假設。即從事財務(wù)管理工作的人員都是理性的理財人員。理性理財第一個(gè)表現是理財是一種有目的的.行為，企業(yè)追求的是利益最大化。這里理性是相對的，是相對于具體的理財環(huán)境而言的。第二個(gè)表現是，理財人員會(huì )在眾多方案中選擇一個(gè)最佳方案。第三個(gè)表現是，當發(fā)現正在執行的方案是錯誤的時(shí)，會(huì )及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正，以便使損失降至最低。
5.資金時(shí)間價(jià)值假設。首要應用是現值的概念，另一個(gè)重要應用是早收晚付。
6.籌資與投資分離假設。沒(méi)有該假設，大型的現代化公司就不可能存在。
四、財務(wù)管理的原則。
�。ㄒ唬┯嘘P(guān)競爭環(huán)境原則
1.自理行為原則
2.雙方交易原則
3.信號傳遞原則
4.引導原則
�。ǘ┯嘘P(guān)創(chuàng )造價(jià)值原則
有創(chuàng )意的價(jià)值原則
2.比較優(yōu)勢原則
3.期權原則
4.凈增效益原則
5.現金流量計量原則
�。ㄈ┯嘘P(guān)財務(wù)交易原則
1.風(fēng)險-報酬權衡原則
2.投資分散化原則
3.市場(chǎng)估價(jià)原則
4.重視投資原則。
財務(wù)管理的原則部分應重點(diǎn)掌握每一原則的含義、依據、要求和應用，以方便應試和掌握。
此外，財務(wù)管理的環(huán)境中的三個(gè)環(huán)境：經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境和金融環(huán)境也應注意客觀(guān)題，尤其以金融環(huán)境為重中之重喲！
會(huì )計學(xué)習總結15
對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)會(huì )計英語(yǔ)的學(xué)習不僅僅是一個(gè)非常重要的工具，而也會(huì )讓我們有機會(huì )可接觸更深更廣的專(zhuān)業(yè)知識！學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，首先讓我們認清最基本的會(huì )計專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，了解更深的專(zhuān)業(yè)內容知識，更重要的是隨著(zhù)學(xué)習的深入，我們更能學(xué)習到一些國際會(huì )計準則，更直接地接觸世界會(huì )計，而不僅限于國內。
而且，培養我們用英語(yǔ)處理日常會(huì )計業(yè)務(wù)的能力，同時(shí)在學(xué)習專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的.同時(shí)，鞏固平時(shí)學(xué)習的英語(yǔ)語(yǔ)法，擴展的詞匯。在其他方面，更容易理解一些最新的國際財經(jīng)新聞，在使用一些專(zhuān)業(yè)會(huì )計軟件時(shí)，不會(huì )有障礙。
所以，對于專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習是非常重要的。雖然，在我們現在的英語(yǔ)基礎上，對于專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習是有些困難的，首先是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的記憶，詞匯量大且容易混淆，其次是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的句式的語(yǔ)言層次多，語(yǔ)法復雜，最后就是中西方的會(huì )計處理的差異。所以，對于會(huì )計英語(yǔ)的學(xué)習，我們應該更加努力。
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