高三學(xué)生講話(huà)稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的高三學(xué)生講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三學(xué)生講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是：“嚴于律己寬以待人”。
所謂嚴于律己，寬以待人，即以常人待人，以圣人自待。這是規范著(zhù)我們?yōu)槿颂幨赖慕鹩窳佳�。學(xué)校不僅把它作為集會(huì )上響遏行云的宣言，更時(shí)時(shí)刻刻為我們創(chuàng )設實(shí)踐的契機。
踏入人生新的征程，著(zhù)嶄新校服的高一學(xué)弟學(xué)妹們，初入校園的你們，是否曾在無(wú)人售報亭前投下誠信的硬幣？在xx生活一年的高二同學(xué)，你們一定在為級部門(mén)口小白板上拾金不昧的名字鼓掌稱(chēng)贊。高三的同窗們，我們都有過(guò)無(wú)人監考后交上誠信答卷時(shí)的微微一笑。xx的四季里，我們始終與自律并肩而行。
或許，正值青春韶華的你，偶爾會(huì )因一時(shí)書(shū)生意氣，拋開(kāi)自律的約束，越過(guò)規則的警戒線(xiàn)。事后回想起來(lái)，懊惱不已。xx的師長(cháng)，以深入淺出的心理疏導，耐心和善的溝通調解，包容大度的寬廣胸懷，為這些本無(wú)意為之的同學(xué)提供了過(guò)失代償，化勞動(dòng)為反思，化懲戒為深省的機會(huì )。擇善而行，義務(wù)勞動(dòng)，不但為同學(xué)們開(kāi)辟了改過(guò)自新的新途徑，更強化了同學(xué)們的自律意識。盧瑞華有言:”我們絕不缺少各類(lèi)規章制度，缺少的是不折不扣的執行者�！币虼�，作為xx學(xué)子，在日常言行中，更要注意慎獨自律。與人交流時(shí)，請注重語(yǔ)言的文明性、藝術(shù)性，杜絕語(yǔ)言的粗俗鄙陋；與人交往時(shí)，注重行為的規范性，杜絕行為的任性隨意。在垃圾分類(lèi)中感受自律，在原樣交接中踐行自律。讓文明引領(lǐng)生活，自律常伴左右！
律己宜帶秋氣，待人須給春風(fēng)。寬以待人是一種修養之道，君子之風(fēng)，度己之悟�！鞍菔且环N境界，源自人心的善良”一張卡片釋恩怨為我們提供了直抒胸臆的契機，冰釋前嫌的平臺，更讓我們擁有海納百川的胸懷，坦蕩釋然的心態(tài)�？吹绞匙V唉聲嘆氣的你卻忽視了食堂工作人員披星戴月、汗流浹背的辛勤工作；連跑操都汗如雨下的你卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)廚房煙火的悶熱；熄燈后仍在竊竊私語(yǔ)的你卻不知為宿管老師增添了多少煩惱；少睡一分鐘就怨聲載道的你卻不了解著(zhù)衣而寢，夜不敢眠的辛勞�！凹核挥鹗┯谌恕边@不該只是書(shū)本上的至理名言，更應是指引我們感同身受推己及人的行為準則。對他人，少一些苛求，多一些理解；少一些斤斤計較，多一些雍容大度；少一些不依不饒，多一些原諒無(wú)爭。公瑾雖有雄韜偉略，缺少了一份度己寬人的氣度；六尺之巷雖窄，卻盡顯仁者愛(ài)人的君子胸懷�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，推己及人，方能擁有包容萬(wàn)物的寬廣胸懷；寬以待人，方能圣心自得，行為無(wú)過(guò)。讓寬容他人之風(fēng)清新校園，讓理解他人之心凈化社會(huì )，讓世界充滿(mǎn)善意與溫暖，是我們永恒的追求。
日月星漢，壯我胸懷。天地之大，志極北冥。楚江空晚，翠巒影碧。山抹微云，雨打梧桐。秋正此時(shí)，勉勵而行。嚴己寬人，慎兮行兮。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
高三學(xué)生講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在國旗下，望著(zhù)一張張熟悉的臉龐，遙想47天后的告別，留戀之情油然而生�；叵雰赡甓嗟募w生活，真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭：難忘高三（6）班這個(gè)集體，難忘伴隨著(zhù)它走過(guò)的日日夜夜，難忘這一路撒下的歡聲笑語(yǔ)……
在我們高三（6）班，有太多讓人感動(dòng)的東西。班主任王老師就像兄長(cháng)一樣細心呵護著(zhù)我們，他放棄了許多本屬于自己的休息娛樂(lè )時(shí)間，把全部的心血都傾注在49個(gè)孩子身上，用他的.真誠與熱情使四十九顆心凝聚在一起。在班委和全體同學(xué)的努力下，我們團結向上、積極進(jìn)取，在值周活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、拔河比賽和藝術(shù)節中都有出色的表現，為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)。進(jìn)入高三以后，我們全體同學(xué)上下一心，定準目標，刻苦備考。過(guò)去不學(xué)習的現在學(xué)了，過(guò)去懶惰的現在也漸漸勤奮了，過(guò)去學(xué)習方法不夠的現在也越來(lái)越機靈了。在期中，期末，摸底，模擬等一系列考試中我班取得了優(yōu)異的成績(jì)，出現了許多可喜的變化。
兩年多的同學(xué)生活，49張面孔已經(jīng)熟悉的不能再熟悉、49顆心靈已經(jīng)聯(lián)結的不能再割裂。是真誠，是愛(ài)，是義氣，讓我們感受了團結的魅力，懂得了“同學(xué)”這個(gè)名詞的真正含義。
47天以后，我們面對的將是一場(chǎng)更為殘酷的比賽，盡管我們面對許許多多強勁的對手，但我堅信：我們一定會(huì )團結一心，發(fā)揚一貫的拼搏精神，發(fā)揮集體的智慧，互相幫助，取長(cháng)補短，抓住機會(huì )，在6月7.8兩天一舉奪魁。
謝謝大家！
高三學(xué)生講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
當高三的日子漸別十八歲的天空，當時(shí)間的風(fēng)再一次吹動(dòng)xx的風(fēng)鈴，畢業(yè)的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這里，代表全體20xx級即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
悠悠歲月，我們乘著(zhù)青春的步伐，不知不覺(jué)已經(jīng)在xx度過(guò)了三年的時(shí)光，在熱情如火的6月，我們要畢業(yè)了。
同學(xué)們，還記得三年前的金圓頂下的開(kāi)學(xué)典禮嗎？一個(gè)充滿(mǎn)活力的13級在這里成立，一艘滿(mǎn)載希望的航班在機場(chǎng)路6868起飛，昨天我們還仰望著(zhù)向陽(yáng)塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽(yáng)塔背后的萬(wàn)丈光芒。
在這里，每一次合唱節的靜心排練與準備，每一次xx運動(dòng)會(huì )中主席臺上同學(xué)們精彩有趣的解說(shuō)，每一次考試時(shí)同學(xué)們緊張的復習與認真的準備，還有每一次班風(fēng)創(chuàng )優(yōu)中豐富多彩的問(wèn)卷、記憶王現場(chǎng)自信從容的背誦，學(xué)生會(huì )競選妙語(yǔ)連珠的演講……都被金圓頂見(jiàn)證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。
從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無(wú)知到志存高遠，三年，我們和xx共成長(cháng)。950多名同學(xué)，來(lái)自不同的地方，懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)想，但我們有幸在這里相遇，在xx，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們自己的人生軌跡。
國際部的同學(xué)已經(jīng)收到了來(lái)自世界排名前列的大學(xué)錄取通知書(shū)，即將遠渡重洋在一片新的大陸翻開(kāi)自己人生新的一頁(yè)，保送生們通過(guò)五次保送考試以及筆試面試，陸續被保送至心儀的院校。這些同學(xué)的佳績(jì)是對母校真摯的回饋，也是高考出師前為同學(xué)們打響xx這只隊伍響亮的號角。
信心滿(mǎn)滿(mǎn)地備戰高考，用腳踏實(shí)地的努力為你們的夢(mèng)想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛(ài)的大學(xué)、熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的美麗，xx會(huì )因為有你們再創(chuàng )造新的輝煌。經(jīng)歷高考的考驗，相信大家會(huì )收獲到人生中比成績(jì)更寶貴的財富，在今年18歲的夏天，迎來(lái)一份自己高中三年滿(mǎn)意的答卷。同樣，xx也會(huì )因為大家的存在，而更加完整、豐富、與美麗。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。xx有的最珍貴的財富，是你們，是雖擁有不同夢(mèng)想和志向但仍因為緣分與價(jià)值而匯聚在一起，共同學(xué)習、共同努力、共同成長(cháng)、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點(diǎn)，在三年的成長(cháng)過(guò)程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識，灑成向陽(yáng)塔下一片金色的光輝。我們不論來(lái)自何方，即將去往何方，都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構成了金圓頂下的xx。
三年那么短，回憶那么長(cháng)，在xx，我們被賜予了充足的成長(cháng)空間，獲得了人生無(wú)形的財富。它留給我們的是夯實(shí)的學(xué)識基礎，是豐富的活動(dòng)經(jīng)驗與拓展視野的契機，還是心懷天下的社會(huì )責任感。
三年的學(xué)習、鞏固與測試讓我們在考場(chǎng)上游刃有余，我們充實(shí)了個(gè)人文化素養，體會(huì )到了學(xué)習知識的樂(lè )趣；而各種社團以及英語(yǔ)比賽、模聯(lián)、科技節等大型校內校外課外活動(dòng)讓我們獲得個(gè)人的全面發(fā)展，擁有良好的品行與正確的價(jià)值觀(guān)；近半年以來(lái)的《圓頂之下》、“一夢(mèng)一xx”、xx義務(wù)輔導學(xué)校、舞臺劇音樂(lè )會(huì )等豐富有意義的校內社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及支教助教等校外實(shí)踐活動(dòng)則給予了我們新時(shí)代的社會(huì )責任感。當我們帶著(zhù)這些踏入大學(xué)的象牙塔，我們更會(huì )深深體會(huì )到xx“人文天下、行者無(wú)疆”校訓彌足珍貴。
古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。高中畢業(yè)是一段學(xué)習生活的尾聲，但卻是青春的另一個(gè)開(kāi)端。我們在人生的18年中讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，但行萬(wàn)里路的征程或許才剛剛開(kāi)始。我們走出向陽(yáng)塔的金色圓頂，迎接我們的會(huì )是更高的要求與更多的挑戰，那是大學(xué)里更廣闊的天空，等待我們去挖掘自我、去探索自我、去充實(shí)自我、去超越自我。相信帶著(zhù)“人文天下、行者無(wú)疆”的理念走出母校的xx學(xué)子，有的不僅僅是一種認同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。
一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，愿我們不忘最初的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的感恩、對自我的認同、對理想的展望，探索更廣闊的天地。
青春，我們永遠在路上。
xx，是我們永遠的符號。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
高三學(xué)生講話(huà)稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
此時(shí)，我坐在高考考場(chǎng)上，面對題目，思緒萬(wàn)千，想當年，1977年的高考標志著(zhù)一個(gè)時(shí)代的拐角，拯救了外公那一代人的夢(mèng)想。從古到今，考試制度往往都是最公平的制度，是多少學(xué)子躍入龍門(mén)的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不說(shuō)的無(wú)奈。如今的國家，已漸漸邁入全面小康的陣營(yíng)，學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習環(huán)境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應試教育”給莘莘學(xué)子帶來(lái)的折磨，前幾日，航空班于我校招生，達到成績(jì)標準的人數不勝數，但因為體能標準被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的一人甚至因為右眼視力差，而與夢(mèng)想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來(lái)的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態(tài)的身體。這樣，到底好不好呢?
數十年來(lái)，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數不勝數。教育制度帶給青少年的心理問(wèn)題不容忽視，如果沒(méi)有堅強的內心，健康的體魄，我們在未來(lái)拿什么實(shí)現民族的復興呢?
現如今，學(xué)生家長(cháng)報培訓班時(shí)，往往只考慮到對考試成績(jì)是否有幫助，而忽視了學(xué)生在能力上的提高，精神上的升華。像某位老師說(shuō)的“你多學(xué)一點(diǎn)又怎樣呢?你將來(lái)不用到又如何呢?”現在的我們，總是帶著(zhù)功利性去學(xué)習，而缺乏自我的思考，不難想象，將來(lái)很可能出現“書(shū)到用時(shí)方恨少”的尷尬局面，這時(shí)候，該怪誰(shuí)呢?
雖然日本不承認歷史的行為讓人布恩那個(gè)茍同，但是日本對教育的重視值得學(xué)習。二戰后的日本，在廢墟上插上黑板，學(xué)生衣衫襤褸卻認真讀書(shū)。相比之下，五六十年代的中國妖風(fēng)肆虐，瞎折騰，不教育，剛燃起的星星之火飄忽不定。西班牙曾占領(lǐng)菲律賓300年，菲律賓人民竟然仍不會(huì )一星半點(diǎn)西語(yǔ);相比之下，美國占領(lǐng)菲律賓50年后，自愿放棄所有權，菲律賓人民對侵略者戀戀不舍，英語(yǔ)至今是他們的母語(yǔ)，這不是斯德哥爾摩綜合征，這是教育的力量。
如今的中國飛走在大國崛起的道路上，明智的科教興國戰略為中國提供不竭動(dòng)力。因為人才強國，所以提供不竭動(dòng)力。因為人才強國，所以我們就更應該重視教育，并對教育進(jìn)行改革�？吹絾�(wèn)題是進(jìn)步的前提，進(jìn)步是成功的前提，受光天下后才能照四方。
此時(shí)，我希望，高考結束后成為大學(xué)生的我能夠有一片足以任鳥(niǎo)飛、憑直躍的嶄新天空。我相信，江山待有才認出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
高三學(xué)生講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
今天是一個(gè)令我們期待已久的日子，我們xx高XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮在此隆重舉行，此時(shí)此刻，我想到《中國合伙人》中的一句臺詞，“夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持、感受幸福的東西。我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望�！�
這一年，“夢(mèng)想”充盈在每一個(gè)中國人的心中。我們高XX屆的劉慧琳同學(xué)在她的文章中寫(xiě)道，“生命的腳印，踩下去要深；人生的足跡，走過(guò)去要正。在夢(mèng)想的旅途上，不要丟失了自我，緊握最初的信念�！比ツ甑拇丝�，將學(xué)校食堂旁的空地開(kāi)墾為一片生態(tài)農場(chǎng)還只是我心中一個(gè)粗淺的夢(mèng)想，今天，我們將在稍候的宴會(huì )中享有我們自己培育的有機果蔬；一年前，黃衍達同學(xué)作為非畢業(yè)班代表在此送別高XX屆畢業(yè)生時(shí)，還在感慨時(shí)光的毫不留情，彼時(shí)，“努力學(xué)習、超越自我，發(fā)揮最大潛力”還是他向往高三的夢(mèng)想，今天，他和所有高XX屆畢業(yè)生一同，已經(jīng)經(jīng)歷了高考，并且用自己的勤奮和努力證明了自己有能力創(chuàng )造xx式奇跡——在艱苦的耕耘中，在積極的實(shí)踐中，在永不言棄的努力中，我們共同開(kāi)拓，靠近夢(mèng)想！
三年前，你們中的一部分選擇了將自己的六年青春時(shí)光投入xx外國語(yǔ)學(xué)校；一部分從各地奔赴而來(lái)，帶著(zhù)憧憬和期盼，投向xx外國語(yǔ)學(xué)�！磺Ф鄠�(gè)日日夜夜轉瞬即逝，同學(xué)們學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶卻還鮮活如初，我們共同堅持著(zhù)不變的信念和無(wú)悔的誓言，迎來(lái)了你們畢業(yè)的日子。
在xx的這些年，你們會(huì )留下一生中特殊的記憶。你們一定記得剛進(jìn)校園的那幾分稚氣，父母親人送你們報到的情景歷歷；你們或許記得“考前不努力臨時(shí)抱佛腳”的惶恐，也會(huì )記得取得滿(mǎn)意成績(jì)時(shí)的欣悅；你們或許記得這所辦學(xué)僅十二載的學(xué)校不斷追求卓越的傳奇；或許記得“校園之星”評選活動(dòng)中熱鬧喧嘩的場(chǎng)景；你們也許記得每一次大掃除用洗衣粉洗刷過(guò)的地面散發(fā)的清香，也記得每到春天，校園里的一簇簇姹紫嫣紅�？墒�，你們是否記得那個(gè)愛(ài)讀書(shū)甚過(guò)愛(ài)自己的王定凡老師在每一節語(yǔ)文課上的激情澎湃，深情演繹？你們是否記得在xx率先嘗試學(xué)案教學(xué)的鋼炮老師馳騁綠茵的瀟灑自如？你們是否記得為你們埋頭題海，為你們篩選每一道練習題的賀潔敏老師初出茅廬的勇敢和智慧？是否記得小黃老師第一次站上講臺略帶羞澀的笑容？是否記得牟曉娟老師在教室卡拉ok比賽中隨性翩翩起舞？同學(xué)們，xx外國語(yǔ)學(xué)校的校園里，太多的人和事需要你們記憶。
也請你們相信，你們或許會(huì )改變今天的某些記憶。當然，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“霧霾、沙塵、大風(fēng)，齊活了”的北京，在灰蒙中你們記憶了低碳環(huán)保；你們記住了“為夢(mèng)想奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己。我是陳歐，我為自己代言”，在共鳴與喝彩間，你們記憶了青春粲然；你們記住了李冠豐”其實(shí)就是“李天一”，在忿恨與不滿(mǎn)中，你們記憶了公平與正義；你們一定記住了為杜絕舌尖上的浪費而掀起的“光盤(pán)行動(dòng)”，在認同和參與中，你們記憶了勤儉和珍惜。未來(lái)有一天，今天的記憶或許會(huì )讓你們在冥冥中回想的時(shí)候有那么一絲觸動(dòng)，你們的人生或許會(huì )與這些記憶牽絆在一起。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們在xx的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榛疾⊥瑢W(xué)慷慨解囊的無(wú)私與博愛(ài)，記得你們?yōu)樘J山地震災區母嬰獻愛(ài)心的壯舉；我記得你們在不同的競技場(chǎng)中創(chuàng )造的驕人成績(jì)，記得你們?yōu)闆](méi)有吃上晚飯在食堂焦慮生氣的面孔；我記得你們在足球場(chǎng)上躍動(dòng)的身姿，記得你們?yōu)榱艘粓?chǎng)籃球比賽的某個(gè)判分與裁判面紅耳赤的爭論……你們少年的不羈和無(wú)畏，讓我為之動(dòng)容，也讓我為之深思。
我們美麗的校園也偶有丑陋的記憶，但愿我們共同記憶的那些丑陋，總有一天，在我們共同的努力中轉化成美麗。
同學(xué)們，你們即將背負行囊，離開(kāi)母校的懷抱，“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。愿你們離去后的每一天，記住你們共有的名字：xx人！
同學(xué)們，在你們十多年的成長(cháng)中，不要忘記，是父母為你們嘔心瀝血、傾情奉獻，我倡議，全體同學(xué)起立，面對你們的父母，深深鞠躬——感謝他們賜予你們生命，感謝他們給予你們呵護，感謝他們和你們一同選擇了xx！
同學(xué)們，三年或更長(cháng)的時(shí)間里，有太多的老師為你們挑燈備課，有太多老師在生活上照料你們，在心靈上關(guān)懷你們，在知識上指導你們，我提議，請把熱烈的掌聲獻給現場(chǎng)你們的老師們！
同學(xué)們，同窗之情最為可貴，不管你們是曾經(jīng)牽手相伴的摯友，還是曾經(jīng)紅臉爭執的同學(xué)，今天，你們共同珍藏了一份記憶，請伸出雙手，為你們難得的同窗情誼熱烈擊掌！
你們即將離開(kāi)xx，我想借李開(kāi)復先生關(guān)于成熟的幾句看法與你們共勉：
成熟的六個(gè)標志，1、學(xué)會(huì )妥協(xié)。退一步是為了形成合力。2、學(xué)會(huì )釋?xiě)�。從容的忽略勝過(guò)憤慨的回擊。3、學(xué)會(huì )寬容。寬容像春天的陽(yáng)光，照耀別人也溫暖自己。4、學(xué)會(huì )隱忍。隱而不發(fā)不是不發(fā)。5、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單。美麗和幸福都是簡(jiǎn)單的，把握了簡(jiǎn)單就是不簡(jiǎn)單。6、學(xué)會(huì )換位思考。換個(gè)角度，世界就會(huì )大不相同。
愿你們走向成長(cháng)的同時(shí)也收獲成熟！
“世界總是會(huì )為有夢(mèng)想的人讓路”讓我們帶著(zhù)繽紛的夢(mèng)想勇往直前！祝福你們一路平安，幸福、快樂(lè )、健康！
謝謝大家！
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