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高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
下午好！我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來(lái)！同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現的大舞臺，高考是人生戰場(chǎng)的漫道雄關(guān)！
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時(shí)刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點(diǎn)認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的'年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當明星。 當時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據自己認真劃定的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著(zhù)自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪(fǎng)。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。 面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復又從第一家開(kāi)始，繼續他的第二輪拜訪(fǎng)與自我推薦。 在第二輪的拜訪(fǎng)中，500家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪(fǎng)結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪(fǎng)，當拜訪(fǎng)完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。 就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍�，F在翻開(kāi)電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個(gè)數字貼在你的課桌上，在你沒(méi)有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記�。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng )造奇跡，堅持必將成就你的美夢(mèng)。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會(huì )有背不完的資料，會(huì )有做不完的試題，會(huì )有考不完的測試，會(huì )有一次次跌倒，會(huì )有一個(gè)個(gè)困難，會(huì )有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì )拼時(shí)間，對于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規劃自己的高三生活，向每節課要成績(jì)，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會(huì )從平凡走向卓越！要學(xué)會(huì )拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習就是學(xué)習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛(ài)護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機、不聽(tīng)音樂(lè )，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說(shuō)：我是一個(gè)高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì )極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級都是一個(gè)團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊。我希望高三年級是一個(gè)團結的年級、和諧的年級，不讓一個(gè)班級落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂(lè )于學(xué)習。學(xué)習是快樂(lè )的——當掌握科學(xué)的學(xué)習方法之后，當取得一個(gè)個(gè)成功之后。我希望你們把學(xué)習當成一生的愛(ài)好，勤于學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。我希望你們養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會(huì )而對、對而全、全而得滿(mǎn)分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過(guò)難忘的高三時(shí)光，當你們有困難時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間給予解決，當你們有煩惱時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間為你們排遣，當你們有喜悅時(shí)，請告訴我們，我們一定第一時(shí)間和你分享！
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿(mǎn)的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說(shuō)我們的志向是旗幟，上面繡著(zhù)我們七彩的夢(mèng)想，那么我們的行動(dòng)就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用辛勞擁抱屬于我們的星光;讓我們行動(dòng)起來(lái)，用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)。
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
今天我們聚集在一起，召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì )。意在拉開(kāi)高三備考大戰的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。剛才，年段長(cháng)對高三第一次月考進(jìn)行了分析總結。我知道大家考得不理想，這說(shuō)明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時(shí)間、用不懈的努力去填寫(xiě)，因為拼搏人生，方能無(wú)怨無(wú)悔。為了人生無(wú)怨無(wú)悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。
16歲是花季，17歲是雨季。18歲對我們來(lái)說(shuō)是收獲的季節。在這收獲的季節里我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”：
一要充滿(mǎn)自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛；將要面對的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去高考錄取書(shū)，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。
二要充滿(mǎn)熱情。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學(xué)，像網(wǎng)蟲(chóng)對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì )有煩躁和不快？
三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì )心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì )灰心，也不會(huì )滿(mǎn)足，一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應。
四要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學(xué)習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績(jì)的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。
五要走向成熟。進(jìn)入高三階段，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個(gè)準確的定位。
作為即將參加高考的高三學(xué)生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，這樣才能找到自信，體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì )有更大的進(jìn)步。
六要巧妙學(xué)習。高三的學(xué)習很緊張，緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì )調適。靜就是心靜，緊張的學(xué)習、考試過(guò)后，讓心情平靜下來(lái)，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間；閑就是悠閑，高三學(xué)習時(shí)間緊、任務(wù)重，但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡，不休息，不運動(dòng)，看起來(lái)抓得很緊，其實(shí)是打疲勞戰，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè )，做做簡(jiǎn)單的運動(dòng)，這是一種最好的調節；思就是想像與聯(lián)想，學(xué)習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開(kāi)闊，神清氣爽。時(shí)間緊迫，誰(shuí)學(xué)會(huì )調適，誰(shuí)就會(huì )擁有良好的心情和最佳競技狀態(tài)，誰(shuí)就會(huì )在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。兩種精神是：苦中作樂(lè )的精神。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。
如果你真的有自己的目標，那么再多的"痛苦"便全部都是別人眼里的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實(shí)。想想，如果自己的生活很充實(shí)，不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻，無(wú)所事事，那么我們的"苦"就要比他們的"甜"幸福得多，我們也可以想象一下，再過(guò)兩百多天，我們將迎來(lái)掌聲與微笑，我們就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。突破自我的精神。錢(qián)鐘書(shū)把婚姻看作是圍城，因為"城"里的人大多想出來(lái)，而"城"外的人又都為進(jìn)"城"而忙碌著(zhù)。我說(shuō)，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他，因為怕它"險惡"，而城里的人卻過(guò)著(zhù)和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數人要過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
高三是一座城，一座有著(zhù)巨大魔力的城，意志堅定的人會(huì )在城中迅速成長(cháng)而活得不累，怯懦的人則會(huì )在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們在這座城中必然活得很累，他們也許會(huì )在這座城中失去生活的勇氣與信心，他們也許會(huì )掛在城中或干脆棄城而逃，去尋找那一時(shí)的快活……高三是座城，怎么在城里生活全看你自己。你是當懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這里，我還要送大家六句話(huà)：
一、說(shuō)你行，你就行，不行也行。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強者智不強。最后100天，無(wú)論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jì)如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態(tài)度決定一切。
二、勇往直前，義無(wú)反顧，別無(wú)選擇。一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的'，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂(yōu)和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì )格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變。心無(wú)旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無(wú)能，但卻能極其專(zhuān)注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著(zhù)目標，天天琢磨著(zhù)如何踩點(diǎn)、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著(zhù)；再難的事經(jīng)不住你長(cháng)時(shí)間的琢磨。多復習，多學(xué)習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著(zhù)。要不恥上問(wèn)。有了問(wèn)題不能堆積，得多請教老師和學(xué)習好的同學(xué)，也許他們一句話(huà)的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話(huà)你的問(wèn)題幼稚無(wú)知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著(zhù)。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗。
六、戰略上藐視敵人，戰術(shù)上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著(zhù)是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進(jìn)��！風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在今后的七八十天里天，老師也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
同學(xué)們，抓緊這百日時(shí)光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會(huì )成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開(kāi)2021屆高三一輪輪復習備考動(dòng)員大會(huì )，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng )佳績(jì)。下邊我講幾點(diǎn)：
一、牢記目標，擔當前行
高考如同打仗，戰場(chǎng)上只能沖鋒前行，沒(méi)有迂回退路。今年我校設定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動(dòng)力，實(shí)際上也是一份沉甸甸的社會(huì )責任，是一種崇高的教育擔當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見(jiàn)證于果，無(wú)愧于心。在當前現實(shí)情況下，高考沒(méi)有成績(jì)等于我們什么都不是！多年的實(shí)踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰極限，敢于戰勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實(shí)，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
二、科學(xué)備考，提質(zhì)增分
學(xué)校已把高三一輪輪復習意見(jiàn)印發(fā)給大家，望各各班各科結合班情、教情、學(xué)情創(chuàng )造性地貫徹落實(shí)。下面就今年一輪復習備考強調幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、謀劃好、安排好、組織好、實(shí)施好
學(xué)校成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，大家要高位領(lǐng)導，認真謀劃一輪、二輪、三輪復習及迎考各項工作，強力推進(jìn)實(shí)施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開(kāi)展。
2、把握復習節點(diǎn)，明確復習任務(wù)
第一輪，主要任務(wù)是：過(guò)教材、夯基礎、掃盲點(diǎn)、構體系、建網(wǎng)絡(luò )、抓規范、養習慣。其指導思想是：低、細、慢、實(shí)。第二輪，主要任務(wù)是：構建專(zhuān)題、形成方法、突破難點(diǎn)、理清脈絡(luò )、培養能力。其指導思想是：新、專(zhuān)、廣、深。 第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調整心態(tài)、聚集能量。其指導思想是：“綜合、規范、激情、健康”。
�。�1）抓學(xué)習研究
學(xué)習研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復習的方向、路子、效率和價(jià)值所在。具體講學(xué)習研究什么？ 一是教育改革動(dòng)向：“發(fā)展綱要”和“行動(dòng)計劃”明確指出教育要“立德樹(shù)人”，即要弄清楚為誰(shuí)培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人的問(wèn)題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價(jià)值觀(guān)、優(yōu)秀傳統文化、優(yōu)良革命傳統、社會(huì )民生熱點(diǎn)、國情國策國運、實(shí)踐創(chuàng )新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科教材改革的動(dòng)向：全國初中、小學(xué)起始年級的語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科統一使用國編統一教材。從此可以看出，國家在教育育人過(guò)程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調對學(xué)生要加強傳統文化教育、革命傳統教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習研究課標、中國高考評價(jià)體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時(shí)高效。
�。�2）抓高效課堂
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績(jì)的主渠道，是師生心靈對話(huà)的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動(dòng)，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內容具體、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語(yǔ)言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時(shí)要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導學(xué)法，注重情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)教育。要想上好一節必須在課前做好備課、說(shuō)課、學(xué)案、課件、實(shí)驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節課的周期，才有可能實(shí)現精品課堂。
�。�3）抓基礎、抓基本
無(wú)論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎是基石。沒(méi)有基礎，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節、規范、習慣、思維等�；A指基礎知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習慣、基本規范等。在各輪復習教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎、夯實(shí)基礎。對基礎的東西必須要求學(xué)生做到精準規范、爛熟于心、自如于手。
�。�4）抓精神干勁
學(xué)習是高投入的艱苦勞動(dòng)，成績(jì)是汗水澆鑄的結晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣、激發(fā)動(dòng)力，這是取得良好成績(jì)的兩大法寶。興趣和動(dòng)力來(lái)自于自身覺(jué)悟、來(lái)自于目標追求、來(lái)自于家長(cháng)期盼、來(lái)自于教師激勵、來(lái)自于學(xué)習進(jìn)步、來(lái)自于問(wèn)題解決、來(lái)自于嚴格管理、來(lái)自于評價(jià)獎勵等。學(xué)習還是要講究方法的，高效學(xué)習更是要講究策略的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，學(xué)習方法與計劃就是指導學(xué)生在正確的時(shí)間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習方法還要因學(xué)科而宜，因學(xué)生而宜，因學(xué)習內容而宜。年級組、班主任和任課老師是點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習激情的催化劑，是啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習的播種機，我們要創(chuàng )新方法、多策并舉、選擇時(shí)機、點(diǎn)燃激情、開(kāi)掘動(dòng)力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習中尋找快樂(lè )，在嚴格的要求中做到自覺(jué)，在激烈的競爭中實(shí)現忘我。
�。�5）抓精品訓練
現在的高中學(xué)生大約一半的時(shí)間是在自主學(xué)習和自我訓練中度過(guò)的。知識是學(xué)來(lái)的，能力是練來(lái)的，方法是悟來(lái)的。訓練是學(xué)習的實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固知識的有效法寶，是培養能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓練。訓練要做到： 一要及時(shí)練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng )新性。 四要多樣練——從形式上講，有單項訓練、專(zhuān)題訓練、綜合訓練。從功能上講，有診斷性訓練、達標性訓練、鞏固性訓練、能力性訓練、技能性訓練等。 同時(shí)還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
三、整個(gè)學(xué)校管理工作
1、 修煉內功，讓學(xué)校發(fā)展的`軟實(shí)力更加強大
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長(cháng)久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。強大的學(xué)校軟實(shí)力解決的是，學(xué)校人的工作動(dòng)力和工作態(tài)度問(wèn)題，（我要干，要干好的問(wèn)題），它能使學(xué)校走得更穩，行得更遠。今天在座的無(wú)論你主任、還是組長(cháng)等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì )用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿(mǎn)足等方法來(lái)引起大家的思想共鳴，認識統一，行動(dòng)自覺(jué)。這就要求我們每個(gè)人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責任擔當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專(zhuān)精水平、有大公無(wú)私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實(shí)現學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng )優(yōu)爭先、長(cháng)治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規范，讓學(xué)校管理更具內涵（品質(zhì)）
校園是文明的傳播場(chǎng)，是正氣的集結地，是文化的棲居所，是社會(huì )的關(guān)注點(diǎn)。一個(gè)學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導、員工、學(xué)生、家長(cháng)，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實(shí)精細、評價(jià)客觀(guān)，必須做到民主、公開(kāi)、公正，必須做到崗位責任、權利、義務(wù)分明。只有這樣才能實(shí)現學(xué)校管理思想無(wú)死角、行為無(wú)失范、形象無(wú)敗筆、效果無(wú)折扣，才能實(shí)現學(xué)校管理更加規范、更富內涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權，守好底線(xiàn)，平安生活
隨著(zhù)依法治國理念的深入人心和依法治國活動(dòng)的深入開(kāi)展，全社會(huì )的法治意識、維權意識、媒體手段、責任追究力度越來(lái)越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會(huì )在法制范疇內想事、做事、處事。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，教育關(guān)乎國計民生，教育是個(gè)大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，是媒體聚焦的重點(diǎn)，是公眾議論的焦點(diǎn)，我們做出成績(jì)時(shí)人們會(huì )說(shuō)是應該的，我們出現差錯時(shí)人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。 行動(dòng)上懂規矩——不踏線(xiàn)、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績(jì)——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線(xiàn)——警鐘長(cháng)鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開(kāi)，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實(shí)地、抓學(xué)習、求實(shí)干、出實(shí)招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng )造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬(wàn)事吉祥！謝謝！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿4
各位老師，高三的學(xué)子們：
大家下午好！
再過(guò)十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑到最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙，我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無(wú)反顧向著(zhù)終點(diǎn)奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點(diǎn)溫馨建議：
第一，樹(shù)立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時(shí)，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫(xiě)一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時(shí)地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時(shí)間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過(guò)的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習內容的順利提取，有利于考試的現場(chǎng)發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長(cháng)發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學(xué)們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說(shuō)過(guò)：最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。面對大敵當前，趁著(zhù)別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；同時(shí)我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的`復習，復習，再復習！復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢(mèng)想。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無(wú)所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時(shí)間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學(xué)們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話(huà)完了，謝謝！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有寒意的季節，我們歡聚一起，召開(kāi)高三優(yōu)秀生一練動(dòng)員會(huì )。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
在這里，我要號召全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)們學(xué)習。同時(shí)，我也想對同學(xué)們提出五點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路。你們永遠不要怕，要充滿(mǎn)自信，我經(jīng)常帶高三，對高三學(xué)生的心理非常了解，冬天是學(xué)習的大好季節，是一個(gè)儲存知識的最佳季節，你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們要遵守紀律，嚴于律己。紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴格遵守校規校紀，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常生活規范要求自己。遵守作息時(shí)間，不遲到早退，按時(shí)就寢。要努力加強自身的思想道德修養。一個(gè)道德高尚、全面發(fā) 展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的`道德修養則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神。
三是，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩。感謝上級領(lǐng)導和學(xué)校為我們創(chuàng )造了讀書(shū)的好環(huán)境和條件，感謝父母為我們讀書(shū)竭盡全力，感謝我們的老師為我們的學(xué)習嘔心瀝血，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的奉獻精神。
四是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實(shí)現自己的人生價(jià)值。未來(lái)的幾年，在座的每一位同學(xué)都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運連結在一起，擔負起推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興、社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。
五是，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸”。
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，20多天后的一練考出優(yōu)異成績(jì)，向家長(cháng)報喜，向老師報喜。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿6
尊敬的家長(cháng)們、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今日我要講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )競爭》 “人生能有幾回搏，今天不搏何時(shí)搏！”當年容國團說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，那是充滿(mǎn)了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自?xún)刃纳钐帗碛辛诉@種心志，就在賽場(chǎng)上敢打敢拼，從而為我國奪得了
第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現了零的突破，成為我國體育運動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想，就會(huì )擁有一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會(huì )抓住每一次機遇，認真迎接每一個(gè)挑戰。只要心中有理想，他一定會(huì )以“人生能有幾回搏，今天不搏何時(shí)搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng )造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡全力了！”這樣，在你們結束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰(shuí)把握了機遇，誰(shuí)就會(huì )成功！
選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時(shí)，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。
奮斗的感覺(jué)會(huì )讓你心潮澎湃不已，你會(huì )發(fā)現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來(lái)越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺(jué)會(huì )讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現實(shí)中的你得以向目標進(jìn)發(fā)。
選擇高考并不難，重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會(huì )鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
不要考慮考試的`結果，只要過(guò)程，結果并不重要，謀事在人 成事在天。
諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)家曼昆說(shuō)過(guò)：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書(shū)吧！”。我們有一個(gè)共同的目標：考上大學(xué)，成就自我。因此，不管現在還是將來(lái)，我們都堅信我們能做到：別人玩時(shí)，我們讀書(shū)，別人讀書(shū)時(shí)，我們認真讀書(shū)，別人認真讀書(shū)時(shí)，我們拼命讀書(shū)，別人拼命讀書(shū)時(shí)，我們想盡一切辦法讀書(shū)，我們一定會(huì )爭分奪秒，惜時(shí)如金，背熟背爛所有應掌握的內容，我們決不懶惰，決不放棄，團結一心，共同進(jìn)步。
我想要怒放的生命！讓各位見(jiàn)識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂(lè )能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學(xué)會(huì )拼搏，因為未來(lái)的路還很長(cháng)，一切需要我們去開(kāi)辟。生活是一條充滿(mǎn)著(zhù)驚濤駭浪的長(cháng)河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進(jìn)。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強者們學(xué)會(huì )了拼搏，最終必定會(huì )獲得成功。
在這個(gè)競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長(cháng)河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進(jìn)，那只能失去拼搏的機會(huì )，留下終生的遺憾。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )競爭，不要等到機會(huì )不在的時(shí)候，才茫然悲切。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實(shí)的雙翼；與其羨慕別人抱著(zhù)自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。
我們堅信：讀書(shū)改變命運，拼搏成就未來(lái)。明年的高考我們必能取得勝利！
高三學(xué)生動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個(gè)特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時(shí)，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿(mǎn)懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時(shí)間將見(jiàn)證：20xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個(gè)不平凡的.日子；20xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進(jìn)取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時(shí)光，我們的人生才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
今天學(xué)校隆重集會(huì )，舉行達川中學(xué)高xxxx屆高三師生備考動(dòng)員大會(huì )。為了做好xxxx屆高三復習備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長(cháng)代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇?tīng)幰涣鞯牧α俊?/p>
20xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績(jì)，贏(yíng)得社會(huì )廣泛贊譽(yù)；20xx年，我們將力爭高考成績(jì)再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時(shí)效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時(shí)，及時(shí)為他們鼓勁加油；在備考迷茫時(shí)，及時(shí)為他們指明方向；在備考徘徊時(shí)，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時(shí)充滿(mǎn)自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲；高三了，請專(zhuān)注復習備考，要心無(wú)旁騖，不要讓“青蘋(píng)果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xxxx屆高三復習備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛(ài)護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結協(xié)作，彼此分憂(yōu)；務(wù)實(shí)高效，勇創(chuàng )一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復習備考工作要踏實(shí)走好每一步，認真做好每一個(gè)復習階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進(jìn)步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽(yáng)光明媚。不要說(shuō)高三，壓力山大；我們要說(shuō)，沒(méi)有高三的人生，是遺憾的人生；不要說(shuō)高考是山重水復疑無(wú)路，我們要說(shuō)高考是“映日荷花別樣紅”；不要說(shuō)六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿(mǎn)意的答卷。
衷心祝愿我們每一個(gè)教師，都是學(xué)校xxxx高考功勛教師，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)，都成為xxxx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達川中學(xué)xxxx高考，再譜新篇！
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