山市評課稿600字
今天有幸聽(tīng)了翟老師執教的《山市》一課,有很多收獲!渡绞小肥乔宕膶W(xué)家蒲松齡所寫(xiě)的一篇文言文,描繪的是山中蜃景,與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開(kāi)始出現到最后消失的變化過(guò)程,給人以神奇而又壯麗的感覺(jué)。文章語(yǔ)言精煉生動(dòng),適合讓學(xué)生展開(kāi)想像,去揣摩、理解。通過(guò)研讀對這一現象進(jìn)行適當探究。綜觀(guān)整節課,現就初中文言文的教學(xué)談?wù)勛约旱拇譁\看法:
一。夯實(shí)基礎是關(guān)鍵。初中文言文學(xué)習的一大重點(diǎn)就是積累文言知識,所以在教學(xué)中引導學(xué)生掌握理解,積累文言知識的方法是很重要的。翟老師在課中提出的“五字法”, 即“留”“補”“刪”“展”“調”,對學(xué)生來(lái)說(shuō),是很實(shí)用的!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,教會(huì )了學(xué)生方法,就等于交給了學(xué)生一把鑰匙,這種做法是值得肯定的。整堂課的主體部分都落在字、詞、句的'疏通上,還是很扎實(shí)的一節課。特別是在課的后半部分,翟老師進(jìn)行了一個(gè)“詞語(yǔ)小結”,讓學(xué)生對本課的重點(diǎn)文言知識加強了理解和記憶。
二。提高興趣很重要。翟老師本堂課還有一個(gè)特色是寓教于樂(lè ),在疏通完字詞后用“知識搶答賽”的形式檢測學(xué)生的掌握情況,學(xué)生們對此很感興趣,課堂氣氛很活躍,讓枯燥的文言知識的學(xué)習變得生動(dòng)有趣。這類(lèi)形式也是可以多多嘗試的。
還提點(diǎn)建議就是:因為是比較難理解的文言文,“讀”的環(huán)節可以突出來(lái),“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,通過(guò)反復讀,讓學(xué)生在讀中悟,可能會(huì )更好。另外,判斷句的知識可以點(diǎn)到即止,不宜強調過(guò)多。意見(jiàn)有不足之處,敬請批評指正。
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