山市評課稿600字
今天有幸聽(tīng)了翟老師執教的《山市》一課，有很多收獲�！渡绞小肥乔宕膶W(xué)家蒲松齡所寫(xiě)的一篇文言文，描繪的是山中蜃景，與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開(kāi)始出現到最后消失的變化過(guò)程，給人以神奇而又壯麗的感覺(jué)。文章語(yǔ)言精煉生動(dòng)，適合讓學(xué)生展開(kāi)想像，去揣摩、理解。通過(guò)研讀對這一現象進(jìn)行適當探究。綜觀(guān)整節課，現就初中文言文的教學(xué)談?wù)勛约旱拇譁\看法：
一。夯實(shí)基礎是關(guān)鍵。初中文言文學(xué)習的一大重點(diǎn)就是積累文言知識，所以在教學(xué)中引導學(xué)生掌握理解，積累文言知識的方法是很重要的。翟老師在課中提出的“五字法”， 即“留”“補”“刪”“展”“調”，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很實(shí)用的�！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁”，教會(huì )了學(xué)生方法，就等于交給了學(xué)生一把鑰匙，這種做法是值得肯定的。整堂課的主體部分都落在字、詞、句的'疏通上，還是很扎實(shí)的一節課。特別是在課的后半部分，翟老師進(jìn)行了一個(gè)“詞語(yǔ)小結”，讓學(xué)生對本課的重點(diǎn)文言知識加強了理解和記憶。
二。提高興趣很重要。翟老師本堂課還有一個(gè)特色是寓教于樂(lè )，在疏通完字詞后用“知識搶答賽”的形式檢測學(xué)生的掌握情況，學(xué)生們對此很感興趣，課堂氣氛很活躍，讓枯燥的文言知識的學(xué)習變得生動(dòng)有趣。這類(lèi)形式也是可以多多嘗試的。
還提點(diǎn)建議就是：因為是比較難理解的文言文，“讀”的環(huán)節可以突出來(lái)，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，通過(guò)反復讀，讓學(xué)生在讀中悟，可能會(huì )更好。另外，判斷句的知識可以點(diǎn)到即止，不宜強調過(guò)多。意見(jiàn)有不足之處，敬請批評指正。
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