實(shí)用的教師述職報告模板集錦6篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的教師述職報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
教師述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們；
去年9月，我被學(xué)校安排到機電科負責學(xué)生工作，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在科全體同志的幫助下，工作得以穩步開(kāi)展并取得了一些成績(jì)，現述職如下，學(xué)校機電科教師個(gè)人述職報告。
一．落實(shí)常規，以情育人，努力培養全面發(fā)展的職校生
機電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大。針對學(xué)生實(shí)際，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹(shù)正氣，帶后進(jìn)，促發(fā)展。細化常規管理，狠抓日常行為規范，深入進(jìn)行道德、理想、專(zhuān)業(yè)思想教育，努力把學(xué)生培養成道德合格，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生。
1．樹(shù)正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育，從他們進(jìn)門(mén)就讓學(xué)生感受到我們的教育理念，打擊歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正氣，建設以“服從意識，紀律觀(guān)念，團隊精神和專(zhuān)業(yè)技能”為核心的專(zhuān)業(yè)科文化，我讓學(xué)生明白《服從是一種責任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣，他的成就就有多大》，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》，《氣度決定一個(gè)人的高度》，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養》等等，經(jīng)過(guò)不斷教育，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了，對學(xué)校嚴格的管理不抵觸了。
2．帶后進(jìn)。學(xué)生管理的重要方面是對后進(jìn)生的教育，每個(gè)班級都有一些問(wèn)題學(xué)生，我們采用師生筆談，家訪(fǎng)，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報”的活動(dòng)，每月根據德育考核評選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人，頒發(fā)獎狀，月休帶回家給家長(cháng)報喜，同時(shí)對于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報表示鼓勵，對德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式，督促他們自我加壓，重新開(kāi)始。我還特別重視對寧夏班的管理，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心，帶領(lǐng)他們去看大海，陪他們一起過(guò)節，給他們贈送衣物，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體。
3．促發(fā)展�，F在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信，沒(méi)有上進(jìn)心。自信源于成功體驗，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài)。
二．加強“兩支”隊伍建設，不斷提高學(xué)生管理水平
學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素，我們科清一色的年輕班主任，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗，所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細的班主任和班干部培訓計劃，有針對性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專(zhuān)業(yè)科的寶貴財富，我們經(jīng)常請她傳授帶班經(jīng)驗，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū)，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平，除了正式的培訓，我經(jīng)常和班主任談心，探討班級存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設了教育博客，不斷思考新形勢下的教育方法，反思自己的教育，互相學(xué)習不斷提高，現在，年輕班主任們干勁十足，不甘人后，班級管理水平進(jìn)步迅速，班級師生關(guān)系融洽，凝聚力強。
為起到表率帶頭作用，更為了深入了解班級一線(xiàn)的工作實(shí)際，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班, 努力將自己的班級管理經(jīng)驗成為年輕班主任現學(xué)現用的樣本。
班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。但科里不少班級的班干部力量不強，起不到老師的“左右手”作用�？评锓制诜峙鷮λ麄冞M(jìn)行培訓，通過(guò)培訓，使學(xué)生提高了認識，明確了當班干部的目的，端正了態(tài)度，樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，學(xué)會(huì )了班干部工作的方法。經(jīng)過(guò)培訓，各班級班干部隊伍迅速成熟起來(lái)，在學(xué)生和班級管理中發(fā)揮了重要作用。
一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正，學(xué)生努力學(xué)習的多了，上課睡覺(jué)的少了，互幫互助的多了，鬧不團結的少了，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊，對自己未來(lái)也有了堅定的信心。
今后，我將繼續努力工作，不斷完善工作方法，提高學(xué)生管理水平，和專(zhuān)業(yè)科全體同志一道盡職盡責，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己全部的力量。
教師述職報告 篇2
二零xx年秋，我師大畢業(yè)成為一名光榮的人民教師，擔任高中數學(xué)教學(xué)工作�；仡櫸迥陙�(lái)的工作歷程，最難忘的是第一堂課。課前，我進(jìn)行了非常充分的準備：從認真學(xué)習教材，到詳細書(shū)寫(xiě)教案，演算每一道例題和習題；從思考如何引入課題，到探索如何組織教學(xué)內容。最后我還在自己的小屋里，“試講”了兩遍，可以說(shuō)做到了萬(wàn)無(wú)一失。我的第一堂課獲得了成功。同時(shí)我也有所了解一名數學(xué)教師應如何上課。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我感到，作為教師，“教”無(wú)疑是重要的，而“怎么教”則是我在安靜下來(lái)之后必須思考的一個(gè)問(wèn)題。尤其是數學(xué)課的教學(xué)，知識是單一的，而題目是靈活多變的，如何才能讓學(xué)生會(huì )做題？著(zhù)名教育家葉圣陶老先生曾說(shuō)，教是為了不教。我越來(lái)越深刻地理解了這句話(huà)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我除了象以前那樣認真備教材、備題目外，更注重備學(xué)生，精心組織課堂教學(xué)，與學(xué)生良好互動(dòng)，傳授知識的同時(shí)注重思想方法的滲透，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )自學(xué)，才能從根本上提高數學(xué)能力，直接體現在提高數學(xué)成績(jì)上。
在這六年里，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我教訓和經(jīng)驗。在今后的工作中，我仍會(huì )認真履行教師職責，義無(wú)返顧，因為這是我今生的選擇。
教師述職報告 篇3
當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲即將敲響，20xx年已接近尾聲。
回顧這一年的工作，有成績(jì)、也有失誤，有經(jīng)驗、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結：
一、思想品德方面
作為一名黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，維護民族團結，積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習，并能寫(xiě)出心得體會(huì )，在師德上嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴于律己。
二、班級管理方面
作為一名班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺(jué)性還是相對較低，那么，我還是從培養孩子的良好習慣入手，在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進(jìn)步，早上到校后，都能很自覺(jué)的拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學(xué)后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛生工作，孩子們已逐步養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)現孩子們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(cháng)的理解和配合，更好地來(lái)教育學(xué)生。
總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進(jìn)步，也提高了！
三、出勤方面
能自覺(jué)遵守學(xué)校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
四、教學(xué)方面
作為一名教師，搞好教學(xué)工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。能認真備課，認真批改每一份作業(yè)，每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和閱讀《班主任》、《小學(xué)語(yǔ)文》等書(shū)籍，并寫(xiě)出心得體會(huì )。能積極參加區教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課，虛心向別的老師請教學(xué)習，取長(cháng)補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之，教育教學(xué)工作，是一份常做常新，永無(wú)止境的工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。
在以后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，保持優(yōu)點(diǎn)、克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
教師述職報告 篇4
本人于XX年7月參加工作， XX年7月取得中學(xué)二級職務(wù)任職資格， XX年至今擔任語(yǔ)文學(xué)科教師及班主任。下面我從教育教學(xué)和班主任這兩方面工作所取得的成績(jì)向各位匯報：
一、教育教學(xué)工作面：
1、 教案：XX.11區級一等獎；XX．5、XX．11、XX．12、教案評比各獲區級二等獎:
2、 課例：XX年4月 通州區第四屆“xxx”課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)獲“xxx獎”
3、 教科研：XX．12在通州區課改監控與評價(jià)研討活動(dòng)中作研究課《xxx》；XX年6月參加中考閱卷并作閱讀小題分析交流；XX年參加中考模擬試題命制；XX年3月17日為全區初三語(yǔ)文教師作“XX年中考語(yǔ)文基礎知識復習方法與應對策略”輔導交流；
4、 論文：《xxxx》獲北京市第四屆“京研杯”征文二等獎；論文《xxx》獲課題論文二等獎；通州區中、小學(xué)教育故事征文獲“最具智慧將”；團委、區青少年活動(dòng)中心論文若干。
5、 輔導工作：XX年、XX年分獲通州區讀書(shū)小狀元優(yōu)秀輔導教師；XX年9月通州區中小學(xué)征文優(yōu)秀輔導教師
二、班主任工作
1、XX年至XX年連續三年班主任，XX年擔任初三年級組長(cháng)
2、基本功：XX年7月獲“通州區首屆中小學(xué)班主任基本功培訓和展示”三等獎；XX年11月獲“通州區中小學(xué)青年班主任技能競賽”一等獎
3、班會(huì )：XX年5月《xxxx》獲“通州區奧林匹克教育班隊會(huì )大賽”二等獎；XX年12月 通州區“增強愛(ài)國情感，爭做四有新人”主題班會(huì )設計方案一等獎；XX年12月主題班會(huì )“弘揚民族精神，增強愛(ài)國情感”獲區級一等獎
三、其他
1、校級基本功比賽“優(yōu)秀獎”若干XX、XX年分別被評為永樂(lè )店鎮“先進(jìn)教師”
2、XX、XX年分別被評為永樂(lè )店鎮“先進(jìn)教師”
綜合上述，本人已符合職稱(chēng)條件，具備參評資格，特此申報中學(xué)一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
教師述職報告 篇5
自工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于20xx年向黨組織提出了入黨申請，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成績(jì)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書(shū)。二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學(xué)課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jì);同時(shí)，我運用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識自主開(kāi)發(fā)了一些應用軟件，包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河娛樂(lè )城管理信息系統》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的`原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號。
在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績(jì)，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng )造佳績(jì)
擔任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
教師述職報告 篇6
匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，似乎繁忙的日子時(shí)間過(guò)得特別飛快�；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實(shí)著(zhù)。因為從孩子身上我真切地感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，也深刻地體會(huì )到了付出辛勞過(guò)后，滿(mǎn)足與不盡的幸福感�，F將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法，進(jìn)行總結：
一、班干部崗位細化
每周進(jìn)行一次評點(diǎn)，把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現進(jìn)行評價(jià)，評出相應的等級，并進(jìn)行積分。然后上傳微信群，讓家長(cháng)與孩子共同了解，并按季份進(jìn)行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。
二、重視互評的行為調整。
每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組，期初對互評組長(cháng)進(jìn)行培訓，在學(xué)校原有的基礎上，根據班級實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習用品帶齊”等項目。每周五評完后，進(jìn)行統一評價(jià)，并評出相應的等級進(jìn)行積分，同時(shí)也上傳到家長(cháng)群中，讓家長(cháng)與孩子進(jìn)行二次盤(pán)點(diǎn)，再教育。把這項德育工作的效益最大化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生，期末統計分數評為校級模范生。
三、重視人文環(huán)境的建設。
1、鼓勵同學(xué)上傳博文，豐富班級博客。
每個(gè)同學(xué)上傳的博文，老師都會(huì )抽空進(jìn)行閱讀，并評論，也會(huì )利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。
2、堅持寫(xiě)班級博文。每天寫(xiě)的博文都會(huì )及時(shí)上傳到群中，家長(cháng)也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習寫(xiě)作的方法。
四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。
本班根據學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據是：互評分數、各師推薦得分、參加活動(dòng)得分等。
五、重視孩子在校的學(xué)習生活點(diǎn)滴
每個(gè)學(xué)期末，都會(huì )將孩子一學(xué)期以來(lái)在校生活的點(diǎn)滴，制作成活動(dòng)剪影（PPT），然后在閉學(xué)式和家長(cháng)會(huì )上，讓孩子和家長(cháng)一起來(lái)回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫(xiě)上“寄語(yǔ)”，錄上孩子的“自我希望”等等。
六、重視語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習。
1、讓早讀課堂書(shū)聲瑯瑯。
一直以來(lái)都重視孩子的早讀時(shí)間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長(cháng)進(jìn)行帶讀。
2、重視作業(yè)習慣的養成。
每周日記都會(huì )集中點(diǎn)評，讓孩子寫(xiě)下評語(yǔ)。
3、作業(yè)積分比賽。
既有個(gè)人比賽，又設了小組比賽，借比賽的形式激勵也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習慣。
七、下學(xué)期的工作設想：
1、期初制訂詳細的班級計劃，多開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。
2、班干部崗位的設制安排得再詳細些，培養骨干力量。
3、多給喜歡寫(xiě)作的孩子提供發(fā)表各類(lèi)刊物的機會(huì )。
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