主任述職報告四篇
在生活中，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的主任述職報告4篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、老師：大家好！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，本學(xué)期將順利結束。在我向在座的各位作述職之前，先對平時(shí)給予我關(guān)心和幫助的學(xué)校領(lǐng)導、同事以及支持與配合我們級部工作的老師們表示萬(wàn)分的感謝！為了反思和總結工作經(jīng)驗，使下一期的工作有所進(jìn)步和提高，下面，我就簡(jiǎn)單介紹一下我們三年級級部的總體情況。
在全校的科室中，三年級辦公室的老師是人最多，平均年齡最大，干勁最足，最團結，最求上進(jìn)的團體。我們三年級共有13名
教師，5位青年教師（全擔任班主任工作），8位在職教師（且全在40歲以上）。其中xx老師、xxx老師、xx老師分別是數學(xué)、語(yǔ)文、藝體教師中年齡最大的。這些教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，積極工作。平時(shí)盡心盡力，團結協(xié)作，共同奮斗。年輕教師有創(chuàng )勁，有干勁，有毅力，且能以身作則，一絲不茍。其他老師能積極參與各項活動(dòng)，協(xié)助班主任做好管理工作�？梢哉f(shuō)我們級部是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，團結向上，有凝聚力，有責任心的大集體。
為抓好班級管理，我級部5位班主任老師克服了工作量大的困難，工作任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，讓人感動(dòng)。他們充分利用班會(huì )、夕會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,以《小學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓思想教育，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、衛生、勞動(dòng)習慣。xx、xx兩位老師有多年的班主任工作經(jīng)驗，做起來(lái)得心應手，把班級事務(wù)管理的井井有序，她們班的紀律、衛生及學(xué)生的學(xué)習態(tài)度經(jīng)常得到任課教師和領(lǐng)導的好評。剛踏上工作崗位的xx、xx、xx三位老師也不服輸，在自己不斷摸索的同時(shí)，還不斷地向他人取經(jīng)，使自己管理的班級一步步步入正軌。這5位教師可以說(shuō)是來(lái)的最早，走的最晚。她們到校之后第一件事是背著(zhù)包直奔教室，看著(zhù)學(xué)生早讀、陪著(zhù)學(xué)生做值日。（現在學(xué)生基本養成了認真早讀的習慣。）一直到第一節課的預備鈴響起，任課教師走進(jìn)教室她們才離開(kāi)。甚至是生病也沒(méi)離開(kāi)過(guò)自己的工作崗位。她們不光班級管理得好，而且還珍惜每一次學(xué)習機會(huì )。積極參加鎮教師全員研修教研活動(dòng)；在我校舉行的各級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，她們也擠時(shí)間去學(xué)習。
8位在職教師，年齡雖較大，對待工作卻像青年教師一樣認真。平時(shí)，誰(shuí)先到校誰(shuí)就搶著(zhù)去提熱水，然后為老師們沏茶（xx老師提的水最多），后來(lái)的老師則自覺(jué)地去掃地、拖地。所以，別看我們辦公室人多、桌子多、作業(yè)多，但卻整潔、干凈。對待工作她們更是一絲不茍，常掛在嘴頭的一句話(huà)是：“咱們干的是良心活，不能坑了孩子�！彼齻兒颓嗄杲處熞粯�，認真做好每節課的課前準備工作，做到先備課再上課，能提前進(jìn)教室上課，盡可能多的使用多媒體教學(xué)，認真批改作業(yè)。在這方面，xx、xx、xx、xx四位老師做得比較好。
我們三年級級部其實(shí)就是一個(gè)互幫互助，團結奮進(jìn)，健康向上的大家庭。當級部遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們都能主動(dòng)地獻計獻策，排憂(yōu)解難。就說(shuō)今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )的節目準備工作吧，接到通知后，老師們自覺(jué)地就組成了青年組和中老年組。青年們做起了搞笑廣播體操，中老年們在xx老師的指導下跳起了舞蹈。老師們的認真態(tài)度有時(shí)讓你動(dòng)容，讓你感動(dòng)。青年組的老師們不光在每天下午學(xué)生放學(xué)后練，而且還犧牲了幾個(gè)星期天到校排練。中老年組的老師們等學(xué)生下午放學(xué)后自覺(jué)站成一排，在xx老師的指導下認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。xx老師，在演出的前幾天，突發(fā)胃炎，嚴重到別說(shuō)吃飯吐，就是喝口水也吐，有時(shí)正講著(zhù)課也會(huì )突然吐起來(lái)。老師們勸她請假回家休息幾天，而她連半天假也沒(méi)請，堅持上好每節課，堅持練好每段舞。直到聯(lián)歡會(huì )結束，她的病還沒(méi)好徹底。演出的成功使我們歡欣，使我們鼓舞，使我們感受到了團結的力量。
一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，有收獲，也有不足。在今后的工作中，我將一如既往地開(kāi)展工作。當好領(lǐng)導與教師的潤滑劑，作教師教育教學(xué)工作的催化劑，協(xié)調好學(xué)校各條線(xiàn)部門(mén)的工作。相信以后的工作我們會(huì )做得更好。
主任述職報告 篇2
時(shí)光如梭，轉眼我已來(lái)院進(jìn)三年，在這三年內我認真履行了自己的工作職責，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，現述職如下：
一、在執業(yè)道德方面：本人作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準則，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于社會(huì )主義醫療事業(yè)，遵守醫院規章制度。
二、在業(yè)務(wù)水平方面：作為年輕的醫師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，在病房中認真管理床位病人，及時(shí)觀(guān)察，及時(shí)調整用藥等，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國職業(yè)醫師考試，按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng)，保持知識的持久更新。
三、在科室崗位方面：初入單位時(shí)，我曾在醫院辦公室協(xié)助管理醫院被服的發(fā)放工作，圓滿(mǎn)完成上級安排的籌建工作，去年在手足口病暴發(fā)時(shí)，我主動(dòng)要求到手足口一線(xiàn)病房工作，并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。今年入冬以來(lái)，兒科病人急劇增多，在工作量繁重情況下，我加班加點(diǎn)，帶病工作，使更多患兒康復出院。在平時(shí)工作中，我同時(shí)兼任科室秘書(shū)工作，積極配合主任工作，及時(shí)完成主任及領(lǐng)導下達任務(wù)。
作為一名年輕醫師，將來(lái)的道路還很漫長(cháng)，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫師。
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導：
良好的班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的�，F結合我班實(shí)際情況，對本學(xué)期所做工作總結如下：
一、用數據說(shuō)話(huà)，公平激勵，促進(jìn)學(xué)生良好習慣培養。
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩難以成方圓”。為了讓班級管理有章可循，我班列出學(xué)習、紀律、衛生等方面的具體條款，全體同學(xué)共同討論，制定出全體同學(xué)必須遵守的詳細的班規，實(shí)施班級管理量化考核制度。把學(xué)生在校的所有行為予以量化記分，定期公布，累計積分，并把積分作為評優(yōu)的依據，這樣使班級管理有法可依，有法必依。具體操作是：從每組選出一位紀律小組長(cháng)，負責登記日常德育加減分情況，每周末在班里匯報一次，學(xué)期結束后，把各周的分數累加得出總分。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人在學(xué)習、生活、工作中，難免會(huì )出一些問(wèn)題，因此，應該允許學(xué)生犯一些非原則上的錯誤，若能真正、切實(shí)改過(guò)，在量化考核的時(shí)候，應給這些學(xué)生適當地加回被扣的分數，以鼓勵他們不斷進(jìn)取，調動(dòng)他們的.積極性。知錯能改也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，應該鼓勵。班級的量化管理只要運用得法，必然能因為管理規范，有效地避免主觀(guān)、片面性，增強客觀(guān)、公平性以及透明度。這樣，從整體著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，既培養學(xué)生良好的行為習慣，增強學(xué)生的自尊心和自信心，也激發(fā)了學(xué)生的自覺(jué)性、積極性，從而達到讓學(xué)生自我約束、自我提高的目的，也達到了提高學(xué)生德育素質(zhì)的最終目的。
二、家校攜手，加強溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介�？梢�(jiàn)，班主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表，引導學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。
家庭是孕育小學(xué)生個(gè)性品質(zhì)雛形的地方。家長(cháng)的言談舉止，文化情趣，對學(xué)生有潛移默化的作用，因而作為教師，必須根據學(xué)校教育的目的、要求，及時(shí)地向家長(cháng)作宣傳，把家長(cháng)看成班級管理的生力軍，充分調動(dòng)家長(cháng)教育子女的積極性，不斷總結、推廣家長(cháng)教育子女的好做法、好經(jīng)驗。
本學(xué)期，在利用家長(cháng)會(huì )、班級等方法和家長(cháng)進(jìn)行溝通，充分了解學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異的基礎上，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生，因勢利導，進(jìn)行教育。有的需要嚴厲批評，有的需要和風(fēng)細雨式的說(shuō)服，有的需要給予體貼、關(guān)懷式的溫情，有的需要給予信心。
通過(guò)多方面交流，與家長(cháng)達成教育共識。經(jīng)常邀請家長(cháng)參加有意義的班級活動(dòng)，并請家長(cháng)配合班主任做好具體工作，形成家校共育管理體系，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、創(chuàng )建優(yōu)良班級學(xué)風(fēng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律情況，及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，針對個(gè)體制定措施，幫助提升學(xué)習成績(jì)。
2、在班級中樹(shù)立學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，每人為自己找一個(gè)小對手，樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作。
四、組織多彩活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養。
三年級學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)習園地這樣一個(gè)平臺，每周選取優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示到學(xué)習園地，讓其他的孩子能夠看到，達到相互學(xué)習的效果。并且經(jīng)常在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀習作，學(xué)生反響熱烈，習作興趣也更濃厚了。此外利用班會(huì )開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動(dòng)來(lái)益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
假期歸來(lái)，出去旅游或回老家的孩子熱情地跟同學(xué)們舉行“美食分享會(huì )”，還做起了義務(wù)小導游；母親節，給媽媽寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)；在父母的生日那天，孩子們主動(dòng)整理家里的衛生，并為父母做一份愛(ài)心餐，體會(huì )父母的辛苦，學(xué)著(zhù)去感恩；“六一兒童節”，在班里的聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們展示自己精心準備的節目，讓每個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩同學(xué)、感恩父母、感恩所有幫助自己的人……
在家委會(huì )的組織下，去山東省素質(zhì)教育拓展中心進(jìn)行團體拓展訓練，在合作中感受集體的力量與智慧，略顯疲憊卻興奮不已的臉上滿(mǎn)是成長(cháng)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。在深受孩子們喜歡的各種各樣的活動(dòng)中，他們輕輕松松地活動(dòng)著(zhù)、努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，體驗著(zhù)成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。
總之，讓學(xué)生置身于“健康、向上”的校園育人環(huán)境中，體驗豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，體味戰勝困難所帶來(lái)的快樂(lè )……這樣才能加快孩子們心靈的凈化，成為健全學(xué)生心理的催化劑。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上付出的是汗水，收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。新學(xué)期，我將繼續努力！
主任述職報告 篇4
各位領(lǐng)導、同志們：
職大江，現任ql鎮黨委副書(shū)記。XX年7月由縣招商中心派駐無(wú)錫，任招商辦事處主任。駐外三年來(lái)，辦事處共摸排信息1200余條，上報信息280條，組織客商前來(lái)考察上百人次，引進(jìn)多個(gè)項目落戶(hù)。XX年，辦事處被市人事局和招商局授予先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號；XX年年，我個(gè)人先后被縣委、縣政府和市委、市政府評為招商引資先進(jìn)個(gè)人；20xx年，辦事處三位同志又同時(shí)作為招商引資功臣，被縣委縣政府表彰獎勵�，F將三年來(lái)的學(xué)習和工作情況述職如下：
一、強化學(xué)習，全面提高招商水平
一是深入學(xué)習招商專(zhuān)業(yè)知識。辦事處經(jīng)常利用晚上或者沒(méi)有外出的時(shí)間，組織成員認真學(xué)習縣委縣政府出臺的招商引資各項政策，深入領(lǐng)會(huì )各級領(lǐng)導關(guān)于做好招商工作的講話(huà)精神，全面熟悉項目庫中每個(gè)項目的具體內容，密切關(guān)注縣內相關(guān)網(wǎng)站信息，準確把握縣情、縣力。同時(shí)，辦事處要求全體成員，抓住關(guān)鍵，學(xué)以致用，把平時(shí)積累的知識和信息，真正用到招商實(shí)踐工作中去。
二是熟練掌握多項現代技能。三年來(lái)，大家都較好地掌握了電腦知識，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )快速便捷的優(yōu)勢，積極開(kāi)展招商工作；有的同志還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，直接用英語(yǔ)同外商進(jìn)行溝通；還有同志利用自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，加強與金融企業(yè)界人士的接觸，通過(guò)交流，獲取有價(jià)值的招商線(xiàn)索。
三是積極研究相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。辦事處密切關(guān)注國家宏觀(guān)產(chǎn)業(yè)政策，充分把握蘇南地區企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解產(chǎn)業(yè)轉移趨向，經(jīng)常比對我地與蘇南地區的差異化，認真分析項目庫中的具體項目，有針對性地開(kāi)展招商工作。
二、多方聯(lián)絡(luò )，全程搜集招商資源
一是經(jīng)常拜訪(fǎng)縣籍名人。辦事處與本縣籍的實(shí)業(yè)家以及在蘇知名人士，保持著(zhù)長(cháng)期的交往，并依靠這些人脈資源，服務(wù)于招商工作。
二是密切聯(lián)系安徽商會(huì )。辦事處通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、上門(mén)等方式，和無(wú)錫、常州、常熟、昆山等地的安徽商會(huì )進(jìn)行著(zhù)緊密的聯(lián)系，適時(shí)參加商會(huì )的活動(dòng)。通過(guò)商會(huì )平臺，結交朋友，獲取信息。
三是積極參訪(fǎng)當地政府。盡管蘇南地區對外地的招商行為有排斥，但辦事處還是利用各種渠道，結識了多個(gè)市區、鄉鎮和街道的工作人員。并經(jīng)常參訪(fǎng)，保持互動(dòng)，從而不斷地壯大招商資源，真正地做到為我所用，為招商所用。
三、創(chuàng )新方法，全力尋求招商突破
一是主攻大企業(yè)招商。通過(guò)網(wǎng)站或城市黃頁(yè)，找有實(shí)力的集團公司進(jìn)行接觸，努力接近企業(yè)的核心人士。如XX年，掌握到無(wú)錫某鋼鐵企業(yè)準備搬遷的信息后，辦事處通過(guò)多方努力，直接與董事長(cháng)取得了聯(lián)系，并獲取信任。該集團后來(lái)曾多次派員來(lái)我地考察。
二是依靠項目庫招商。在招商過(guò)程中，辦事處堅持做到有的放矢，既有針對性，又有實(shí)效性。對照項目庫，帶著(zhù)有比較優(yōu)勢的項目，選擇適當的企業(yè)，上門(mén)選商，堅決杜絕沒(méi)有目標只要是企業(yè)都上門(mén)的錯誤做法。如污水處理項目，辦事處就根據項目庫的信息，分別同香港惠記集團和無(wú)錫聯(lián)亞控股進(jìn)行了溝通。
三是運用多渠道招商。由于招商經(jīng)費有限，辦事處盡可能多的利用網(wǎng)絡(luò )、親情、電話(huà)、信息等低成本方法開(kāi)展工作，也適當地運用上門(mén)、廣告和參加節會(huì )等方式進(jìn)行招商。通過(guò)多舉并用，多頭突破，這些辦法都取得了一定的實(shí)效。如已在我縣投資的jt食品，就是辦事處充分運用親情，成功招商的生動(dòng)事例。再如常熟部分紡織客商，參加X(jué)X年年常熟zy投資環(huán)境說(shuō)明會(huì )后，經(jīng)辦事處力邀，多次回鄉考察。目前，已有客商開(kāi)始選址，正積極籌備建廠(chǎng)事宜，這就是節會(huì )招商的具體效應。
四、服務(wù)大局，全方位豐富招商內容
一是當好服務(wù)員。辦事處積極支持配合縣內多個(gè)鄉鎮和部門(mén)，在蘇南地區開(kāi)展相關(guān)工作。并盡力提供方便，做好服務(wù)。如XX年年，縣委縣政府組織各鄉鎮分管負責人去無(wú)錫培訓，辦事處就及時(shí)介入，周全考慮，周密安排，周到服務(wù)。
二是做好聯(lián)絡(luò )員。辦事處利用自身對蘇南地區熟悉的優(yōu)勢，積極聯(lián)絡(luò )，在兩地政府間充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。如20xx年，縣委組織部和招商局領(lǐng)導指示辦事處，為縣內兩位鄉鎮長(cháng)去無(wú)錫掛職聯(lián)系接收單位，辦事處經(jīng)過(guò)認真排查，多方斡旋，最終選擇了新區梅村鎮，出色地完成了任務(wù)。
五、端正作風(fēng)，全新?tīng)I造招商形象
一是作風(fēng)換檔。在江蘇，辦事處代表著(zhù)家鄉的形象。全體成員徹底改變了在家時(shí)的工作節奏，始終保持苦字當頭、連續作戰的作風(fēng)，有力地促進(jìn)了工作。
二是干勁提速。辦事處成員時(shí)刻繃緊招商這根弦，滿(mǎn)負荷地開(kāi)展工作。即便遭遇挫折，干勁也絲毫不減。沒(méi)有招商線(xiàn)索，力求鉆得出；摸到投資信息，堅決纏到底，從而取得了較好的工作實(shí)效。
各位領(lǐng)導、同志們，三年的駐外招商有期限，但圍繞招商謀發(fā)展無(wú)窮期。雖然現在重新回到鄉鎮，離開(kāi)了招商一線(xiàn)，但我仍然心系招商，仍然會(huì )把自己視為招商隊伍中的一員。我將以實(shí)際行動(dòng)，積極支持招商，全力服務(wù)招商，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展，做出自己應有的貢獻！
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