教科研校長(cháng)述職報告范文
匆忙的20XX即將離我們遠去，現將20XX年擔任教科研校長(cháng)所做的工作做一簡(jiǎn)單的回顧，以便檢查工作中的不足，為下一年的工作理清思路。我主要分管四項工作：一是學(xué)校的三年發(fā)展規劃，二是職稱(chēng)評定工作，三是聯(lián)系高二年級的管理工作，四是教科研具體事務(wù)。
一、三年發(fā)展規劃
1、完成09―12年的三年發(fā)展規劃中10-11年度的總評工作。
2、完成了11年度的三年發(fā)展規劃的各項工作。包括規劃的領(lǐng)導小組聯(lián)系單、規劃工作小組聯(lián)系單、重點(diǎn)項目評價(jià)表、項目設置表、電子臺賬、指標體系、教師問(wèn)卷調查表、學(xué)生調查表、第一輪自評總結等9項工作。累計10萬(wàn)字。
3、制定了第二輪學(xué)校三年發(fā)展規劃并順利通過(guò)論證。文本共計2萬(wàn)7千字。根據論證，目前還在修改過(guò)程中。
4、目前正在制定兩個(gè)方案：秀水高中文化建設方案、秀水高中特色建設方案。共需1萬(wàn)2千字。
二、職稱(chēng)評定
1、上半年共組織轉正材料13人，直接轉一級2人。
2、下半年共組織申報一級教師12人材料，高級材料3人。
3、積極準備教師年度考核表和繼續教育登記表的填寫(xiě)。
4、為使今年的職稱(chēng)評定順利，特邀請了教育學(xué)院沈建忠老師給老師們做了《如何說(shuō)課》的專(zhuān)項講座。語(yǔ)文組、數學(xué)組積極主動(dòng)地開(kāi)展教研活動(dòng)，讓本組需要評職稱(chēng)的老師做了說(shuō)課的練習。
三、年級組管理
1、積極參與年級組管理，與三位組長(cháng)共同商議解決年級組的各項工作。
2、配合年級組做了本學(xué)期一部分學(xué)生由公費生轉為自費生的工作。
3、積極投身班級管理工作，今年我開(kāi)始帶高二美術(shù)班的語(yǔ)文課，也參與了一些學(xué)生的工作，和上學(xué)期比較，本學(xué)期的承諾班無(wú)論學(xué)風(fēng)還是學(xué)習成績(jì)都有顯著(zhù)的變換，這次黨員結對，我所結對的班級就是高二美術(shù)承諾班。
4、積極謀劃會(huì )考工作。這學(xué)期高二的會(huì )考壓力特別重，特別是英語(yǔ)學(xué)科。因為這一屆學(xué)生的英語(yǔ)由于高一的老師變動(dòng)等原因，基礎就比較薄弱。再從教研員那里反饋來(lái)的消息是，今年的會(huì )考的難度較去年要增加，同時(shí)批卷時(shí)將有緊一些，去年省里抽樣，嘉興市批分尺度比較寬松。我們經(jīng)多次的模擬考試，目前高二困難學(xué)生還有50多人，我們采取了兩個(gè)措施：一是分班級包干，各任課老師自己承包自己的班級，班主任給以配合，年級組領(lǐng)導也實(shí)行承包制。我承包的班級是高二7。第二個(gè)措施是將這些差生集中起來(lái)，停課進(jìn)行集中輔導。年級組負責人看紀律。
5、積極謀劃天逸班的輔導，高二天逸班的提優(yōu)工作在有條不紊的開(kāi)展。
四、教科研
1、開(kāi)展了秀水高中第一屆說(shuō)課比賽活動(dòng)，有15名教師獲獎。
2、開(kāi)展新教師的回報課和老教師的示范課，一年下來(lái)近百節。
3、開(kāi)展了新教師的專(zhuān)業(yè)培訓，暑假的8月4日到9日共5天。內容有師德師風(fēng)、班主任、說(shuō)課、心理教育、高考閱卷心得、課堂教學(xué)、如何備課等項目。共有教育學(xué)院的沈駿松處長(cháng)、紀忠華老師，本校的蔡文祥校長(cháng)、沈人均老師、楊磊老師、李帆老師等7人做了專(zhuān)項培訓。
4、組織各分管教學(xué)的年級組長(cháng)組織檢查備課本。
5、積極布置秀水高中“青藍工程”，即新老教師結對。
6、抓教研組建設。重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科與語(yǔ)文學(xué)科。
7、積極組織課題的申報立項與結題。結題的共四項，市級2項，市屬2項。申報成功的共8項，其中規劃課題4項，個(gè)人專(zhuān)項課題4項。
8、積極組織心得、案例、論文的撰寫(xiě)
目前成冊的有新教師培訓心得集、課題申報材料集、心理的啟示集子、秀水高中第8期論文集正在積極的'籌劃中。論文60多篇獲獎。
9、積極聯(lián)系教育學(xué)院的專(zhuān)家來(lái)我校調研，提升秀水高中的教學(xué)質(zhì)量。上一學(xué)期有地理教研員、歷史教研員、體育教研員、語(yǔ)文教研員等來(lái)我校調研。這學(xué)期在高三基礎測試還未考之前，主動(dòng)和沈駿松處長(cháng)和吳雷鋒處長(cháng)聯(lián)系，到我校調研，給高三的教學(xué)把脈。共有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育10位教研員來(lái)我校指導。
10、積極和各教研組長(cháng)商議，制定校本培訓計劃，并在網(wǎng)上登記，確保每位老師在5年之后能夠修滿(mǎn)120個(gè)學(xué)時(shí)。
11、積極參與高一學(xué)修課程的開(kāi)設。自己編寫(xiě)校本教程《走進(jìn)郁達夫》
12、努力完成院長(cháng)交給我的兩項任務(wù)：一是課堂教學(xué)變革，二是教學(xué)質(zhì)量的提升。
缺點(diǎn)：
一、保守，沒(méi)有很好的創(chuàng )新精神
陳院長(cháng)交給我的任務(wù)：一是課堂教學(xué)的改革。我組織了教師到永康明珠中學(xué)學(xué)習，回來(lái)后，給全體教師做了匯報，我們的老師也開(kāi)出了相應的示范課。老師們都積極的學(xué)習，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。但在課堂教學(xué)的改革方面力度不夠大，希望在下學(xué)期在陳院長(cháng)、汪校長(cháng)的指導下，給我校的課堂教學(xué)改革帶來(lái)新變化。第二個(gè)是英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量提升，我是一個(gè)語(yǔ)文教師，可以說(shuō)對英語(yǔ)是純粹不懂。雖組織了“我愛(ài)記單詞”活動(dòng)、英語(yǔ)教研員來(lái)我校的專(zhuān)項調研、及正在謀劃的英語(yǔ)朗誦比賽等活動(dòng)。但感覺(jué)很難在質(zhì)的方面進(jìn)行改變，接下來(lái)的期末考試、高二英語(yǔ)會(huì )考及明年三月份的聽(tīng)力考試，估計很難給院長(cháng)一個(gè)很滿(mǎn)意的答卷。
二、教科研的宣傳組織還不到位
科研興校、科研強校是現在許多學(xué)校提出的一個(gè)口號，我校的教科研雖比前兩年有了長(cháng)足的進(jìn)步，如課題今年就有8項課題立項。但是老師們對科研的興趣還是不濃。如我們上次請的沈建忠教研員給我們做的《如何說(shuō)課》專(zhuān)項報告。我估計45個(gè)位子肯定不夠，結果剛開(kāi)始時(shí)只來(lái)了22人，這說(shuō)明的我的宣傳組織不到位。期望以后多改正。
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